Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
3.Раб. погр. водные пути и порты.doc
Скачиваний:
34
Добавлен:
12.03.2016
Размер:
403.97 Кб
Скачать

Федеральное агентство морского и речного транспорта

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт Петербургский государственный университет водных коммуникаций

Котласский филиал

Кафедра Естественно-научных и технических дисциплин

Учебно-методический комплекс дисциплины:

«Водные пути и порты»

УТВЕРЖДАЮ

Декан_______________________

«_____»_______________20___ г.

Рабочая программа

дисциплины «Водные пути и порты»

Направление 080100.62 «Экономика»

  • Профиль «Экономика предприятий и организаций»

  • Профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Направление 080200.62 «Менеджмент»

  • Профиль «Производственный менеджмент на транспорте»

Факультет Экономики и автоматизации промышленных предприятий

Курс обучения: 1

Семестр: 2

Всего часов по учебному плану 3.е/часов: 3 з.е./ 108 часов

В том числе по формам обучения, часов: очная/заочная

Аудиторные занятия 54/12

  • лекции 18/8

  • практикум 36/4

  • самостоятельная работа 54/96

Форма промежуточной аттестации

  • зачет 2 сем

  • экзамен -

Котлас

2011

1.Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины является ознакомление студентов

  • с общими закономерностями движения воды и наносов в речных потоках; путевыми работами, производимыми на внутренних водных путях Российской Федерации для обеспечения судоходных условий;

  • с основными типами транспортных гидротехнических сооружений, возводимых на реках, озерах, каналах и водохранилищах;

  • с устройством портов, основами технологии и организации перегрузочных процессов в речных портах;

2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Дисциплина относится к математическому и естественно-научному циклу (Базовая часть). Дисциплина «Водные пути и порты» тесно связана с дисциплинами учебного плана:

  • Направление 080100.62 «Экономика»: «Экономическая география», «Транспортная система России», «Экономика и управление инфраструктурой водного транспорта», «Коммерческая деятельность на транспорте»

  • Направление 080200.62 «Менеджмент»; «Транспортная система России», «Организация и управление работой флота и портами», «Коммерческая деятельность на транспорте»

3. Компетенции студентов, формируемые в результате освоения дисциплины

  • (ОК- ) использовать основные законы естественно-научных дисциплин в профессиональной деятельности;

  • (ОК- )обладать культурой мышления, способностями к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

  • (ПК- ) обладать способностями выполнять работы в области научно-технической деятельности по основам проектирования.

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

  • основные закономерности движения воды и наносов в реках, виды перекатов;

  • характер колебания уровней воды и типы руслового процесса в реках;

  • принцип работы различных типов дноуглубительных снарядов,

  • влияние возведения гидроузлов на режим рек и условия судоходства;

  • устройство основных гидротехнических сооружений, возводимых на реках и каналах.

  • общие принципы проектирования и технологии производства путевых работ, выполняемых на судоходных реках для обеспечения судоходных условий;

  • основные виды регулирования стока рек, щлюзование рек

  • виды судоходных каналов и основные сооружения, обеспечивающие их эксплуатацию,

  • основные типы судопропускных сооружений и операции шлюзования судов.

  • современное состояние и основные направления развития портов;

  • типы и характеристики технических средств, применяемых при перевозке грузов и в процессе погрузо-разгрузочных работ;

Уметь:

  • выполнять приближенные расчеты для определения величины затрат на производство путевых работ и оценки эффективности работы гидротехнических сооружений;

  • проводить технико-экономическую оценку рассматриваемой схемы механизации перегрузочного процесса.

Владеть:

  • современными образовательными информационными технологиями; культурой мышления;

  • методами обеспечения экологической безопасности при проектировании перегрузочных работ.