- •Кафедра поликлинической хирургии
- •Методическая разработка
- •Поликлиническая хирургия
- •10. Тестовый контроль на входе.
- •11. Тестовый контроль на выходе.
- •12. Ситуационные задачи.
- •13. Краткое изложение содержания темы. История развития амбулаторной хирургии.
- •Правовая основа деятельности амбулаторной хирургической службы
- •Предпосылки внедрения стационар-замещающих технологий хирургической помощи
- •Отбор больных для амбулаторной хирургии
- •Диспансеризация
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального
образования
«Ставропольский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
(ГБОУ ВПО СтГМУ Минздрава России)
Кафедра поликлинической хирургии
«Утверждаю»
Заведующий кафедрой, профессор
_____________ В.Я. Горбунков
«___» __________ 2013 г.
Методическая разработка
для студентов
к практическому занятию по учебной дисциплине-
Поликлиническая хирургия
на 6 курсе лечебного факультета
ТЕМА: «История амбулаторной хирургии, её роль в хирургической службе. Хирургическое отделение поликлиники: устройство, оснащение, организация работы, документация. Диспансеризация хирургических больных».
Обсуждена на заседании кафедры
«__» _________ 2013 г.
Протокол №……………….
Методическая разработка составлена
д.м.н., проф. Горбунков В.Я.
«___» ________ 2013 г.
Ставрополь 2013 г.
Тема занятия: «История амбулаторной хирургии, её роль в хирургической службе. Хирургическое отделение поликлиники: устройство, оснащение, организация работы, документация. Диспансеризация хирургических больных».
Обучаемый контингент – студенты 6 курса специальности ''Лечебное дело''.
Актуальность темы.
Амбулаторно-поликлиническая хирургическая помощь населению является передовым и важнейшим звеном современного здравоохранения. Хирургическая служба при этом направляет свои действия на решение разнообразных задач и, прежде всего, на раннюю диагностику заболеваний и на оказание полноценного лечения пациентам, которым не требуется госпитализация.
В настоящее время развитие системы дневных стационаров и специальных центров амбулаторной хирургии в РФ способствует активизации хирургической службы, расширению объема оперативных вмешательств в амбулаторных условиях и режиме краткосрочного пребывания в стационарах, что, несомненно, будет способствовать снижению экономических затрат на здравоохранение.
Учебные и воспитательные цели занятия.
4.1 Общая цель занятия: знать историю развития амбулаторной хирургии в России общие принципы работы в хирургическом кабинете, диспансеризация больных в условиях поликлиники.
Частные цели занятия:
знать:
устройство, оснащение, организация работы, документация хирургического отделения поликлинике, диспансеризация населения в условиях поликлиники.
уметь:
вести приём пациентов, обратившихся за медицинской помощью,
проводить сбор жалоб, анамнеза,
освоить объективные методы исследования,
трактовать параклинические данные,
выполнить перевязку,
вести медицинскую документацию,
осуществлять направление нуждающихся на стационарное лечение,
проводить диспансеризацию населения,
назначить комплекс восстановительного лечения.
ознакомиться с:
методами диагностики, принципами и объёмом оперативных вмешательств, с критериями отбора пациентов для хирургического лечения в условиях поликлиники.
Схема интегративных связей дисциплины и темы:
Анатомия: уметь применять знания о строении и функционировании органов и систем организма.
Патофизиология: знать патогенез воспаления, регенерации.
Фармакология: умение обосновать показания к назначению медикаментозной терапии при различной хирургической патологии.
Анестезиология: умение предложить метод местного обезболивания при хирургических вмешательствах в условиях поликлиники.
Физиотерапия: умение обосновать физиотерапевтические методы лечения .
Оперативная хирургия: знать оперативные доступы и их особенности.
Рентгенология: уметь читать рентгенологические снимки.
Организация здравоохранения: знать особенности временной, стойкой утраты трудоспособности и диспансеризации при различной хирургической патологии.
Методические указания студентам по выполнению программы
самоподготовки во вне учебное время:
Цели практического занятия и самоподготовки: изучить историю и этапы развития амбулаторной хирургии в России, ознакомиться с устройством, оснащением, документацией в хирургическом отделении поликлиники, ведением диспансерного учета населения.
Восстановить приобретенные на предыдущих курсах знания по изучаемой теме – анатомия, общая хирургия, фармакология, топографическая анатомия и оперативная хирургия, ОЗД, физиотерапия, ЛФК, анестезиология.
Основные понятия и положения темы: история развития поликлинической хирургии, диспансеризация, устройство оснащение и документация хирургического кабинета поликлиники, организация приёма населения, оказание экстренной хирургической помощи в условиях поликлиники.
Целевые установки для самостоятельной работы студентов во вне учебное время:
Обратить внимание на правовую основу деятельности амбулаторной хирургической службы.
Оценить особенности отбора больных для амбулаторной хирургии.
Обратить внимание на оперативное лечение и ведение больных в послеоперационном периоде.
Продумать вопросы экспертизы трудоспособности и реабилитации больных.
Рекомендуемая литература:
Амбулаторная хирургия. Справочник практического врача. Под ред. В.В. Гриценко, проф. Игнатова Ю.Д. СПб. Издательский дом «Нева». М.: «Олма-Пресс Звездный мир», 2002, 448 с.
Амбулаторная хирургия: словарь-справочник врача общей практики./ Э.И. Романов. – Н.Новгород: Изд-во Нижегородской государственной медицинской академии, 2007. – 412с.
Амбулаторно-поликлиническая хирургия. Руководство для врачей, преподавателей и студентов. Под. редакцией проф. Е.М. Благитко. Новосибирск, 2001г.
Атлас амбулаторной хирургии/ под ред. В.Е.Г. Томаса, Н. Сеннинджера; пер. с анг. Под ред. С.П.Ветшева. – М.: ГЭОТАР-медиа, 2009. – 272с.
Горбунков В.Я., Минаев С.В. Амбулаторно-поликлиническая хирургия, Ставрополь, 2002 - 167
Вопросы для самоконтроля.
9.1 История развития амбулаторной хирургии
9.2 Правовая основа деятельности амбулаторной хирургической службы
9.3 Структура амбулаторной хирургической службы в России
9.4 Предпосылки внедрения стационарозамещающих технологий хирургической помощи
9.5 Организационная структура центров амбулаторной хирургии
9.6 Отбор больных для амбулаторной хирургии
9.7 Хирургическое отделение поликлиники, хирургический кабинет амбулатории, скорая и неотложная помощь
9.8 Особенности наблюдения за больным после амбулаторной операции
9.9 Диспансеризация