Авилов-74.58.А20

сят вас. Если такие правила входят в привычку, то в вас развиваются не только навыки культуры, но и благородные мужские качества.

Дорогие девушки!

При выборе одежды, макияжа, индивидуального имиджа помните, что юность всегда прекрасна свежестью природной красоты, поэтомусовет первый: старайтесь одеждой, прической, манерамиповеденияподчеркнутьсвоиестественные, природныечерты.

Совет второй: не старайтесь быть «как все», возможно, то что носят все, именно вам и не идет. Массовая мода («попса») как раз и направлена на растворение индивидуальности в массе, обезличивание личности. Выделяться не нужно, особенно вызывающими способами – это дурной тон, дурные манеры и никак не связывается с культурой. Потрудитесь понять свой внутренний мир и выразить его через внешние формы, включая одежду.

Совет третий можно выразить строками из стихотворения Е. Евтушенко: «Смотрел сегодня танец живота, живот хорош, но в целом – срамота». Подумайте над деликатной темой не только живота, но и меры оголенностей, допустимых в университете. Помните о том, что с древнейших времен и до наших дней самым привлекательным в женщине считается таинственность, поэтомуто женская одежда всегда требует много ткани, драпировок, кружев, платков, шалей, шляп. А теперь вдумайтесь: сброшенные покровы с плеч, груди, ног при мини-юбках и ваш живот, выставленный на всеобщее обозрение, обсужденный в коридорах и в местах для курения, – и где же тайна? К тому же, совокупные оголенности в университете превышают возможности восприятия. Не станете ли вы заметнее в одеждах, адекватных месту и времени – пребыванию в университете?

7. 2. Основные правила поведения в университете

Строго запрещено!

Сначала о том, что строго запрещено в ОмГУПСе. Категорически запрещено приносить в университет семечки, карты, спиртные напитки, включая пиво. В здании университета категорически запрещено курить, на территории университетского городка курить разрешается только в специально отведенных для этого местах. Запрещено портить имущество.

51

Стыдно и недостойно!

Далее, что стыдно, недостойно и неэстетично. Некрасиво сорить и

(стыдно сказать!) плеваться, особенно девушкам. Стыдно и неприлично не знать великий и богатый русский язык! Следите за своей речью, исключите из вашего лексикона бранные слова и слова-«паразиты» (например: «короче», «блин», «типа», «как бы» и т. д.). Следите за интонациями, не повышайте голоса, старайтесь не обидеть собеседника. Следите и за тем, с кем разговариваете: сверстниками или старшими по возрасту, преподавателями и сотрудниками университета или между собой. Выбирайте соответствующие тон и слова.

Избегайте публичных выяснений отношений между собой и тем более с преподавателями. Выучите слова «спасибо», «простите», «извините», «пожалуйста», «до свидания» и другие из этого ряда. Не забывайте и не стесняйтесь часто произносить их. Это слова, которые автоматически окультуривают вашу речь и вас, предотвращают и удерживают от непристойностей.

О некоторых правилах общения.

Учитесь хорошим манерам общения между юношами и девушками, включая разговорную речь. Как бы много и навязчиво ни говорилось о правах и равенстве мужчин и женщин, достаточно посмотреть в зеркало, чтобы увидеть различия. Молодые люди! Не уподобляйтесь девушкам и не культивируйте в себе женственность: капризами, излишним вниманием к внешности, болтливостью. Помогите своим мужским вниманием и заботой девушкам отказаться от «мужеподобных» манер и развивать женственность. Девушкам тоже следует следить за формой общения, чтобы не провоцировать юношей на «панибратство», и не забывать, что вы – « слабый пол».

Аудиторные занятия и поведение.

На занятия нужно приходить до их начала, даже если вы живете далеко. Студенты должны быть в аудитории раньше преподавателя (в ОмГУПСе поэтому даются два звонка: первый – для вас, второй – для преподавателя). Если вы все-таки немного опоздали, то постучитесь, извинитесь, спросите разреше ния и, получив его, тихо войдите в аудиторию и скорее садитесь на ближайшее свободное место. Верх неприличия, когда намного опоздавшие студенты распахивают дверь и проходят в аудиторию, на ходу снимая верхнюю одежду, да еще ищут место или друзей, чтобы сесть. Верх неприличия, когда опоздавший вхо-

52

дит в аудиторию и начинает здороваться с кем-то персонально, да еще и с рукопожатиями.

Если на занятия опоздали не вы, а преподаватель, будьте сдержанны. Студенты должны ждать преподавателя 15 минут, вести себя тихо, чтобы не мешать занятиям в соседних аудиториях. Если за это время не подошел сам преподаватель или кто-то другой, чтобы сообщить вам информацию или проводить занятия вместо ожидаемого преподавателя, можно опять же тихо расходиться. Если же вас предупредили, что по каким-то причинам преподаватель задерживается, студенты обязательно должны дождаться его, тем более что студентам всегда есть чем заняться: можно приготовиться к следующей паре, что-то решать, чертить, писать или читать.

На время занятий следует отключать все технические средства, включая

средства мобильной связи. Это правило распространяется не только на студентов, но и на преподавателей университета. Действует оно и вне стен университета, на всех официальных мероприятиях (собрания, спектакль в театре, концерт, конференции и т. д.).

Когда преподаватель входит в аудиторию, все студенты должны приветствовать его стоя – это очень древняя форма коллективного приветствия, заменяющая разноголосое персональное «здравствуйте». Если у вас возникли вопрос или просьба, поднимите руку. Это правило издавна вошло в поведенческий стереотип во всех учебных заведениях, включая вузы.

Если вы не можете справиться с настроением и эмоционально выражаете свое отношение к чему-то, преподаватель имеет право удалить вас с занятий. Это же правило распространяется на любое нарушение, которое, по убеждению преподавателя, мешает занятиям, например, студенты иногда позволяют себе «перекусывать» на занятии: сидят с чашками чая или кофе, банками с соком, шелестят шоколадными обертками и пакетами, много разговаривают и т. п.

Не удивляйтесь, если преподаватель предложит вам выйти, а главное – не вступайте в пререкания, не заводите публичных выяснений, не оправдывайтесь. Даже в случае, если, на ваш взгляд, преподаватель не прав, не стоит устраивать «дискуссий». Ведь по большому счету вы мешаете ему работать, заставляете отвлекаться от логичного изложения материала, который входит в тему лекции или семинара, да это и неприлично со всех точек культуры и правил этикета. Подойдите к преподавателю после занятий, объяснитесь с ним и обязательно,

53

даже если вы уверены в своей правоте, извинитесь. Ведь студентов много, а преподаватель в аудитории один – это раз, он старше и опытнее – это два, спорить со старшими неприлично – это три.

Перемена.

ВОмГУПСе имеется собственный комбинат питания, столовая соединена

сглавным корпусом переходом, в каждом корпусе есть буфеты с хорошим меню. Плотно поесть (поздний завтрак или обед) можно во время большого, почти часового перерыва. На переменках есть и пить нужно именно в местах, специально для этого оборудованных. Там же нужно оставить банки и бутылки, тарелки и стаканчики, фантики и обертки, недоеденные пирожки и булочки. Ни в библиотеку, ни в аудитории, ни в другие помещения университета входить с продуктами питания и напитками нельзя. Бродить или бегать с едой по коридорам тоже запрещено. Вы можете кого-то облить или испачкать, да и жевать на ходу – верх неприличия.

Весь мусор необходимо оставить в урнах, которых множество расставлено по корпусам и на территории университетского городка. Особенно это касается жвачек, их не надо сплевывать, где придется. Оглядитесь, ведь вокруг вас мрамор и кафель, паркет и гранит, клумбы с цветами и газоны, выметенные дорожки и есть красиво оборудованные, уютные места для курения. Все это – овеществленный труд людей. Уважайте их и себя.

7. 3. Студенчество – веселая пора. Чем заняться после учебы?

Студенческие годы, по общему признанию, – самая счастливая и прекрасная пора в жизни человека. Вы постоянно находитесь в сообществе своих сверстников, вас с ними объединяет общее дело (получение знаний, профессиональные интересы, переживания во время сессий, госэкзаменов, защиты ди-

пломных проектов и т. д.) и общее времяпрепровождение после занятий. Из-

вестно также, что именно в студенческую пору человек обретает самых верных и надежных друзей на всю жизнь. Вспомните стихотворение А. С. Пушкина «19 октября», посвященное его друзьям по Лицею:

Друзья мои, прекрасен наш союз!

Он, как душа, неразделим и вечен – неколебим, свободен и беспечен, Срастался он под сенью дружных муз.

54

Куда бы нас ни бросила судьбина, И счастие куда б ни привело,

Все те же мы: нам целый мир чужбина; Отечество нам Царское Село.

Как и у А. С. Пушкина, у каждого бывшего студента ОмГУПСа, когда бы он здесь ни учился, на всю жизнь остаются самые яркие воспоминания о времени учебы. Этот своеобразный закон распространяется и на вас. На всю жизнь ОмГУПС останется вашим «Отечеством», вашим «Царским Селом», вашим дорогим внутренним «миром». И хотя вам пока многое не кажется значительным, что-то радует и что-то огорчает, но в дальнейшем годы, проведенные в ОмГУПСе, вам будут очень дороги. Вывод: не тратьте время напрасно, не ленитесь, не пренебрегайте теми возможностями, которые созданы в нашем университете для того, чтобы каждый студент в полной мере проявил свои таланты, обрел единомышленников и друзей, активно поучаствовал в жизни университета, оставил о себе добрую память, а главное – чтобы вам было что вспомнить!

Чем же можно заняться в свободное от учебы время в ОмГУПСе? Спорт. Наш университет располагает прекрасной материально-

технической базой для физкультуры и спорта. В университете есть семь спортивных залов, лыжная база, три открытых площадки, беговая дорожка, студенческий оздоровительно-спортивный лагерь в селе Чернолучье.

Ежедневно в спортивных залах и на открытых площадках занимаются спортом до 1000 человек – студентов, аспирантов, сотрудников университета. Сборные команды ОмГУПСа участвуют в спартакиадах вузов Омска и России. По 10 видам спорта традиционно проводится ежегодная спартакиада университета, в которой, как правило, участвуют до 1500 студентов и сотрудников. По пяти видам спорта проходит первенство общежитий. Включайтесь!

Художественная самодеятельность. На территории ОмГУПСа находится прекрасное здание студенческого учебного центра. Это счастливая возможность для студентов нашего университета весело, творчески и с пользой для нравственно-эстетического развития проводить свободное время, что называется «у се-

бя дома». Уже многие годы в ОмГУПСе работают и развиваются коллек-

55

тивы художественной самодеятельности: ансамбль народной музыки «Молодка», танцевальный ансамбль «Рандеву», вокальная студия «Сафари», драматический театр «ТиС», шоу-театр «Фарс», команда КВН «Омский экстрим».

Творческие коллективы ОмГУПСа принимают активное участие во всех культурно-массовых мероприятиях железнодорожных вузов России. Активно участвуют коллективы художественной самодеятельности в различных городских, областных, региональных и всероссийских конкурсах, концертных программах и праздничных мероприятиях, выезжают за рубеж. Множество наград заслужили ваши предшественники для нашего университета. Продолжайте добрые традиции студентов ОмГУПСа всех поколений. Присоединяйтесь!

Отряд проводников. Для тех, кто любит путешествовать и не боится работы, отличным способом получить незабываемые впечатления на всю жизнь станет работа в отряде проводников. Формирование такого отряда для Западно-Сибирской железной дороги из числа студентов Омского государственного университета путей сообщения стало традиционным. Ежегодно порядка 500 студентов отправляется во время каникул в путь. Во-первых, это

практическое приобщение к вашей будущей профессии; во-вторых, это возможность посмотреть хоть из окна поезда на просторы нашей Родины, а внутри поезда – на соотечественников; наконец, это реальная возможность проверить свои силы и волю в деле – ведь нелегкий труд проводника просто необходим обществу. Для кого-то из вас работа проводником поможет увидеть техникотехнологические особенности и проблемы российских железных дорог и, возможно, найти какие-то принципиально важные научно-технические решения, а для кого-то поездка поможет получить хороший социально-психологический опыт общения с разными людьми и позволит посмотреть на себя глазами пассажиров.

Маршруты, на которых работают студенты нашего университета: Омск – Москва; Омск – Санкт-Петербург; Омск – Сургут; Новокузнецк – Кисловодск; Кемерово – Москва; Барнаул – Москва. Не в телевизор (компьютер и т. д.) «вперив взор», а в живом движении расширяйте кругозор!

Благодарственные письма от пассажиров, регулярно поступающие в

56

адрес ректората, – лучшее подтверждение высокого качества обслуживания, профессиональной подготовки будущих инженеров, а также востребованности профессии, которую вы выбрали, поступив учиться в ОмГУПС.

7. 4. Профсоюз студентов ОмГУПСа

Защитой интересов и прав студентов занимается профком студентов ОмГУПСа. Студенческий профсоюз – это неполитическая организация, способная решать проблемы, возникающие перед нашими студентами. Кроме того, профком представляет интересы наших студентов на всех уровнях власти, включая правительство Российской Федерации. Численность профсоюзной организации студентов ОмГУПСа составляет более 4000 человек, в том числе и студенты коммерческой формы обучения.

Студент, став членом профсоюза, приобретает гарантии защиты своих законных прав;

возможность временного трудоустройства в летнее время, а также в течение учебного семестра;

право на единовременные выплаты за активное участие в общественной жизни университета, в работе комиссий студенческого профсоюза;

возможность посещать культурно-массовые мероприятия, организованные профкомом студентов в культурно-досуговых центрах г. Омска.

Студенческая профсоюзная организация участвует в решении основных проблем студентов, организует работу по всем направлениям студенческой жизни, включая культурно-массовую, социальную, жилищно-бытовую, учебную, научную и т. д.

Председатель профкома студентов ОмГУПСа – Искаков Зуфар Фари- дович (ауд. 100 гл. корп.); заместитель председателя – Бережинский Алек-

сандр Иванович.

Тел.: 31-06-33, сайт: [e-mail]

7. 5. Культура труда: методические рекомендации по эффективной организации учебного процесса для студентов

После знакомства с историей, структурой, особенностями различных подразделений и направлений деятельности ОмГУПСа вы видите, что в нашем

57

университете для студентов созданы все условия как для получения высшего профессионального образования, так и для формирования и всестороннего развития личности.

Что зависит лично от вас?

1.Приучитесь к самокритике и самооценке. Ваша работа будет оцениваться окружающими студентами и преподавателями по различным критериям, но вы научитесь сами критически анализировать и оценивать свою работу. Тогда оценки вашего труда другими не будут вас смущать.

2.Критические замечания в свой адрес научитесь воспринимать «философски», т. е. без «дискуссий»: спокойно обдумайте их и возьмите на вооруже-

ние. Пусть критика принесет вам пользу – станет уроком с положительным

результатом на будущее.

3.Научитесь корректировать свои планы в зависимости от изменения обстоятельств и обновления информации. У каждого человека есть перечень дел по степени первоочередной значимости, но жизненные сюжеты изменчивы и не все зависит от вас. Не упорствуйте, лучше учитесь корректировать свои планы, пересматривая приоритетность дел в соответствии с новыми возможностями.

4.Проанализируйте свои сильные стороны и свои слабости. Научитесь использовать сильные стороны для выбора способов интенсивного обучения, а слабостям не «давать воли», т. е. контролировать их.

5.Не теряйте из вида мотиваций, по которым вы стали студентом ОмГУПСа. Это могут быть не зависящие от вас причины, а внешние, связанные

снадеждами на вас других людей. Не торопитесь, подавите внутренний «бунт» или неудовлетворение и примитесь за учебу. Пережив трудные моменты, обдумайте pro i contra («за и против») и постарайтесь выработать свои собственные мотивации для учебы. Учитесь в ОмГУПСе не для мамы, папы, дядюшек и т. д., а для своего будущего! Отбросьте и мотивации, связанные с самоутверждением, обретением свободы, подражанием кому-то из знакомых. Определите собственную мотивацию и включайтесь в учебу как в осмысленный, плодотворный труд. Ведь по большому счету – вам повезло!

6.Издавна полезной организационной технологией, которая постоянно совершенствуется (например, современные календари-ежедневники), является

58

составление списка дел, которые необходимо выполнить в различные сроки. Приучитесь к составлению таких списков. Вы на всю жизнь обретете привычку к самодисциплине – это раз; вы избавите себя, сокурсников и преподавателей от неприятных объяснений типа «я забыл… ( тетрадь на фортепиано?)», «я не успел… », « я не подготовился…» – это два; вы испытаете большое удовольствие и самоуважение, вычеркивая из списка очередное выполненное дело,

–это три.

7.Учитесь планировать свое время. Прежде всего отвыкайте оставлять «на потом» наиболее трудоемкие и ответственные задания. Напротив, приучитесь начинать именно с них, так как в начале работы человек более активен, работоспособен, сообразителен. Не копите «хвосты» – невыполненные задания, вам придется разбираться с ними, когда нужно будет уже делать более важные дела: сдавать контрольные, сессию, курсовые. Научитесь работать с опережением сроков и «нет проблем!».

8.Все знают, что труднее всего начать какое-то дело, много времени уходит на «раскачку». Как побороть стремление не начинать работу и как научиться продвигаться к ее завершению быстро? Во-первых, наведите порядок на рабочем месте – это психологическая подготовка и концентрация внимания; вовторых, не поддавайтесь на поиски «замещающих» дел, обдумывайте главное задание; в-третьих, откажитесь от долгих «приступов к делу» – мелких эле-

ментов предстоящей работы, так как это одновременно способ отлынивать от наиболее важного и устать до начала его выполнения. Действуйте по народной мудрости и берите сразу «быка за рога» – начните с самого трудного.

9.Давно известно, что «жизнь полосатая» – нередко самочувствие меняется, за подъемом сил следует спад, настроение колеблется от «радости до небес» до «смертной печали» (И. А. Ильин). Что делать? Приучитесь к систем- ному труду, вспомните А. С. Пушкина: «Привычка свыше нам дана – замена счастию она». Привычка – еще и «вторая натура», поэтому даже при самых грустных состояниях продолжайте заниматься по «привычке», и это поможет вам быстрее восстановить «первую натуру» – победить переживания из-за всяких неурядиц.

10.В календарях много выходных, праздников, дней рождения близких и

друзей, каникул, а еще бывают огорчительные события вроде болезней. Выработайте в своем характере такое качество, как умение предусмотреть опреде-

59

ленные календарем и непредвиденные ситуации. Это научит вас работать «с запасом», иметь наработки и заделы при неожиданной приостановке жизненных и рабочих ритмов. Всегда имея в запасе «перевыполненные» или выполненные раньше установленных сроков дела, вы быстро восстановите темпы учебы и работы.

Библиографический список

1.Первый электромеханический вуз Транссиба. От тяги паровозной – к тяге тепловозной и электрической / Под ред. И. И. Г а л и е в а и В. П. М и х е -

ев а / Омский гос. ун-т путей сообщения. Омск, 2000. 307 с.

2.Омский государственный университет путей сообщения // Образование Inform. Специальный выпуск. № 8, ноябрь 2005 г. С. 16.

3.История и современность Омского государственного университета путей сообщения (ТТИ – СИИТ – ТЭМИИТ – ОмИИТ – ОмГАПС – ОмГУПС) / Под общ. ред. И. И. Г а л и е в а / Омский гос. ун-т путей сообщения. Омск,

2005. 284 с.

4. З м е е в С. И. Как научиться учиться (технология самостоятельного учения) / УМК МПС России. М., 1997. 60 с.

5. М е л ь н и к С. В. Введение в учебный процесс: Учебное пособие / С. В. М е л ь н и к, В. П. Н и к и т и н / Сибирская автомобильно-дорожная академия. Омск, 2002. 79 с.

6. А н д р е е в а Р. П. Энциклопедия моды. СПб: Литера, 1997. 416 с.

60