Мдк 03.01. Теоретические основы организации обучения в различных возрастных группах

Домашняя контрольная работа

1 Вариант.

1.Обобщенная формулировка задачи.

Воспитатели ДОУ отмечают , что при знакомстве с новыми игрушками, предметами многие дети пробуют их на вкус, пытаются , при возможности, разобрать, что приводит к конфликтным ситуациям в системе «взрослый»--«ребенок».

Ключевое задание.

1.Покажите роль ощущений, восприятий как первичной основе познания и обучения детей дошкольного возраста.

2. Дайте классификацию ощущений, восприятий их свойств

3.Раскройте особенности развития ощущений , восприятий в дошкольном возрасте.

4. Раскройте особенности восприятия детьми произведений художественной литературы.

Практическое задание.

Подберите дидактические игры, направленные на развитие ощущений, восприятий у детей дошкольного возраста.

Контекст решения задачи.

Вы воспитатель детей младшего дошкольного возраста.

Список рекомендуемой литературы.

1.Абрамова Г.С. Возрастная психология:.-М.,2006.-704

2.. Борякова, Н.Ю., Соболева, А.В., Ткачева, В.В. Практикум по развитию мыслительной деятельности у дошкольник. – М.: «Гном-Пресс»; 2000. – 64с.

3.Волков Б. С. Дошкольная психология: учеб. пособие для вузов.-

М.: Акад. Проект, 2007. - 287 с. –

4.Детская психология: учебн. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Д.Б Эльконин; ред. - сост. Б.Д Эльконин. - 3 - е изд., стер. - М., 2006. - 384 с.

5.Дьяченко О. М. Развитие воображения у дошкольников. М., 1996.

6.Иванова Г.М., Голубь О.В , Чех Н.Я. Диагностика познавательных процессов. Мышление. - Волгоград:, 1998. - 32 с.

7. Зак А.З. Как развивать творческое мышление у детей 5-6 лет. Серия.Выпуск 15.-М.:"Фолиум", 1994 -56с.

8. Мухина В.С. Детская психология.- М.: 2000-352с. ( 9. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. , 2001.-442с. М.:, 1999.-208с.

10.Психокоррекционная и развивающая работа с детьми: Учебное пособие. / Под ред. И.В.Дубровиной. - М.:, 1998. - 160с.

2 Вариант

1.Обобщенная формулировка задачи.

В процессе организованной образовательной деятельности при выполнении сложного для них задания дети часто отвлекаются, не

могут длительное время работать сосредоточенно, поэтому допускают различные ошибки.

Ключевое задание.

1.Покажите роль внимания в организации обучения.

2.Раскройте функции, виды, свойства внимания,

3.Покажите особенности развития внимания в дошкольном возрасте;

4.Предложите приемы руководства развитием внимания у детей дошкольного возраста в процессе обучения

Практическое задание.

Подберите игры, упражнения для развития внимания.

Контекст решения задачи.

Вы воспитатель детей старшего дошкольного возраста.

Список рекомендуемой литературы

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. - М.: Академический проект, 1997. - 366с.

2.Агеносова Н.Л. Особенности внимания детей во время занятий // Дошкольное воспитание. 2002. №4. - С.19-24.

3.Баскакова, И.Л. Внимание дошкольника, методы его изучения и развития. Изучение внимания школьников.[. – М.: Воронеж: 1995. – 64с.

4. Заваденко Н.Н. Дети с гиперактивностью и дефицитом внимания. - М.: Школа-Пресс, 2001. - 128с.

5. Колесникова Е.В. 500 игр для коррекционно-развивающего обучения: Дети 3-7 лет. - Ярославль: Академия развития, 2000. - 159 с.

6.Коррекционная педагогика в начальном образовании / Под ред. Г.Ф. Кумариной - М.: Академия, 2001.- 314с.

7. Мухина В.С. Детская психология - 2-е изд.- М.: Апрель Пресс: ЭКСМО-Пресс, 2000. - 352с.

8.Немов Р.С. Психология: В 3 кн. - М.: Владос, 2003. - Кн. 3. Психодиагностика. - 631с.

9.Осипова А.А., Малашинская Л.И. Диагностика и коррекция внимания. – М.:, 2002. - 104с.

10. Санникова Е.П. Внимание детей дошкольного возраста в учебной деятельности. // Психология внимания. / Под ред. И.В. Страхова. - Саратов, 1992. - С.13-21.

11.Страхов В.М. Психология внимания. - Саратов, 1992. - 235с.

12.Тамбиев А.Э., Медведев С.Д., Литвиненко О.В. Динамика развития основных свойств внимания в детском возрасте // Вопросы психологии. 2003. №3. - С.118-122.

13.Черемошкина Л.Е. Развитие внимания детей. Популярное пособие для родителей и педагогов. - Ярославль: Академия развития, 1997. - 167с.