Gigiena_ekzamen
.pdfПредмет гигиены и гигиеническая диагностика. Факторы среды обитания и здоровье населения.
1 вопрос.
Гигиена — основная профилактическая область медицины, изучающая влияние условий жизни и труда на здоровье человека и разрабатывающая мероприятия по профилактике заболеваний, обеспечению оптимальных условиях существования, сохранению здоровья и продлению жизни.
Гигиена тесно связана с биологией, физикой, химией, математикой и экологией; с медицинскими науками: физиологией, биохимией, микробиологией, эпидемиологией, клиническими дисциплинами.
Основные задачи гигиены:
1.Разработка основ санитарного законодательства.
2.Обоснование гигиенических мероприятий по охране и оздоровлению окружающей среды, условий труда и отдыха.
3.Охрана здоровья детей и подростков.
4.Разработка основ рационального питания.
5.Экспертиза пищевых продуктов и предметов обихода.
Разделы: гигиена окружающей среды, военная гигиена, гигиена питания и др.
Методы гигиены:
1.Санитарное обследование и описание объекта;
2.Физические, химические и биологические методы экспертизы;
3.Эпидемиологические, санитарно-статистические, клинические методы;
4.Гигиенический и токсикологический эксперимент.
Основой гигиены служит гигиеническое нормирование. Нормативы — предельно допустимые концентрации (ПДК) и уровни (ПДУ).
ПДК — такая концентрация, при воздействии которой на организм не возникает заболеваний у человека и его потомства, в том числе скрытых, временно компенсированных, или изменений состояния здоровья, выходящих за пределы приспособительных реакций. Соблюдение нормативов лежит в основе первичной профилактики.
Фактор риска — фактор любой природы (экологический, фактор образа жизни) который при определенных условиях может провоцировать или увеличивать риск развития нарушений состояния здоровья.
2 вопрос.
История развития гигиены в России
Великий русский хирург Н. И. Пирогов предопределил будущее медицины. Он писал: "Я верю в гигиену. Вот где заключается истинный прогресс нашей науки. Будущее принадлежит медицине предупредительной. Эта наука принесет несомненную пользу человечеству". Г. А. Захарьин считал, что лечение лекарственными препаратами должно сочетаться с гигиеническими и оздоровительными мероприятиями.
Большой вклад в развитие отечественной гигиенической науки внесли в этот период крупнейшие ученые А. П. Доброславин и Ф. Ф. Эрисман, которые по праву считаются основоположниками экспериментального направления гигиены в России. А. П. Доброславин в 1871 г. создал и возглавил первую самостоятельную кафедру гигиены при Петербургской военно-медицинской академии. До этого краткие сведения по гигиене преподавались санитарной полиции в курсе судебной медицины. Педагогическую деятельность А. П. Доброславин сочетал с большой научной работой, особенно в области гигиены питания. В своих
научных исследованиях он широко использовал эксперимент. Много полезного сделано ученым для развития санитарной практики. А. П. Доброславин был основателем журнала "Здоровье", руководителем Общества охраны народного здоровья, организатором земской санитарии.
Другим основоположником отечественной гигиены по праву считается Ф. Ф. Эрисман, по происхождению швейцарец, получивший медицинское образование на родине, но посвятивший всю свою жизнь становлению и развитию гигиены в России, где он сформировался как ученый и общественный деятель. Ф. Ф. Эрисман считал гигиену наукой об общественном здоровье. Ему принадлежат исследования близорукости школьников, в которых он впервые делает вывод о зависимости между санитарным благоустройством школьных классов и состоянием зрения учащихся. Большое социально-гигиеническое значение имели проведенные совместно с другими гигиенистами работы Ф. Ф. Эрисмана по изучению условий труда рабочих фабрик и заводов Московской губернии.
Большой вклад в развитие гигиенической науки и организацию здравоохранения в первый период становления Советского государства внесли такие выдающиеся ученые-гигиенисты, как Н. А. Семашко, 3. П. Соловьев, А. Н. Сысин, Г. В. Хлопин.
Н. А. Семашко — основоположник социальной гигиены как самостоятельной дисциплины. Им была основана первая в стране кафедра социальной гигиены, которой он руководил в течение 30 лет.
Одновременно с развитием гигиенической науки и совершенствованием ее преподавания развивалась и укреплялась на научной основе практическая санитарная служба страны.
Принято 8 Федеральных законов, среди которых особое значение имеет Федеральный закон "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения", заложивший основы единой федеральной централизованной системы госсанэпиднадзора, обеспечившей единство санитарного законодательства на всей территории страны.
3 вопрос.
Гигиеническая диагностика
Выявление причинно-следственных связей между воздействием факторов среды и состояния здоровья человека является одной из задач гигиенической диагностики. Гигиеническая диагностика — система мышления и действий, имеющих целью исследования состояния природной и социальной среды, здоровья человека (популяции) и установление зависимостей между ними.
Основное отличие гигиенической диагностики от клинической — гигиеническая диагностика изучает влияние факторов на здорового человека; определяются адаптационные резервы; гигиеническая диагностика донозологическая, выявляет преморбидные состояния.
Предмет гигиенической диагностики — это уровень здоровья и характеристика адаптационного резерва организма. Методы диагностики преморбидных состояний — изучение иммунного статуса человека, состояния регуляторных механизмов, процессов свободнорадикального окисления, состояния ферментных систем, психодиагностическое тестирование, применение биомаркеров.
Профилактика первичная
система социальных, гигиенических, воспитательных и медицинских мер, направленных на предотвращение заболеваний путем устранения причин и условий их возникновения и развития, а также путем повышения устойчивости организма к воздействию факторов окружающей природной, производственной и бытовой среды, способных вызвать патологические реакции.
вторичная профилактика
- совокупность мер для пресечения или ослабления патологического процесса, в основном, инфекционного заболевания.
4 вопрос Экология
Экология в целом — биологическая наука о взаимодействии организмов между собой и средой обитания. От гигиены как медицинской науки экология отличается объектом, предметом и методологией. Экология человека — взаимосвязь человека и окружающей его среды. Внимание к экологии связано с изменениями здоровья человека и окружающей среды в связи с ее загрязнением. Загрязнение — это нежелательное изменение нашего воздуха, земли и воды, которое может оказывать неблагоприятное влияние на жизнь и здоровье человека, истощать природные ресурсы.
Факторы загрязнения окружающей среды могут являться причиной заболеваний. Это характерно для «экологических болезней» - Минамата(отравление метилртутью, поражение цнс), Итай-Итай (хроническая интоксикация солями кадмия, остеомаляция — очень сильная боль в костях, суставах и позвоночнике) Юшо, Кешана, синдромов множественной химической чувствительности, «хронической усталости», «больного здания». Во многих случаях экологические воздействия — факторы риска патологии. Для таких заболеваний предложены термины индикаторная, экообусловленная и экозависимая патология.
Классификация экопатологии:
1.Индикаторная (высокая степень зависимости) — экологические болезни, профессиональная и онкозаболеваемость, перинатальная патология, генетические дефекты, аллергозы, интоксикации.
2.Экологически зависимая (средняя степень зависимости) — детская смертность, вторичные иммунодефициты, хронические пневмонии и бронхиты у детей.
3.Экологически обусловленная патология (умеренная степень зависимости) — патология беременности, хронический бронхит и пневмония у взрослых, заболевания сердечно-сосудистой системы.
5вопрос
Сан-эпид служба, положение от 2004 года:
1)контроль и надзор в сфере обеспечения санитарно-эпидемического благополучия населения 2)защита прав потребителей 3)государственный санитарно-эпидемический надзор за соблюдением санитарного законодательства
Задачи федеральных центров гигиены и эпидемиологии:
1)проведение мероприятий, направленных на выявления и устранение влияния вредных и опасных факторов среды обитания на здоровье человека 2)предупреждение возникновения и распространения инфекционных, паразитарных,
профессиональных заболеваний, аттестация работников, деятельность которых связана с питанием и водоснабжением населения, воспитанием и обучением детей 3)проведение лабораторных исследований, экспертиз, оценки для целей гос. Надзора 4)проведение соц-гигиенического мониторинга
Социально-гигиенический мониторинг (СГМ) — система длительного наблюдения за изменениями показателей здоровья населения и окружающей его среды с целью выявления критических отклонений и осуществления профилактических мероприятий.
Рекомендуется изучать воздействие факторов среды на основе анализа состояния здоровья детей — так как они более восприимчивы к факторам среды. Во-первых, дети менее чем взрослые подвержены миграции. Во-вторых, это объясняется особенностями онтогенеза — у детей неустойчивая нейроэндокринная система, выше интенсивность обменных процессов, клеточные мембраны более проницаемы, снижена функциональная активность печени и почек, незрелость ферментов детоксикации.
Социально-гигиенический мониторинг предусматривает два уровня — популяционный и индивидуальный (групповой). Популяционный проводится по официальной статистической отчетности о состоянии среды и здоровья населения. Индивидуальный — определяется
территория и группа наблюдения, учитываются факторы среды разной природы и состояние здоровья оценивается на молекулярном, клеточном и организменном уровнях. Эта модель позволяет выявить заболевание на стадии предболезни.
6 вопрос Факторы окр среды. Приоритетные загрязнители
Классификация загрязнителей:
1.Химические — химические вещества, которые могут содержаться во всех средах (воздух, вода, почва, пища).
2.Физические — шум, вибрация, излучения.
3.Биологические — микроорганизмы, паразиты.
4.Социальные.
5.Информационные факторы природного и антропогенного происхождения.
Из всех видов загрязнителей среды наибольшую опасность представляют химические вещества. Опасные источники их выбросов: транспорт, предприятия теплоэнергетики, промышленные предприятия.
Приоритетные химические загрязнители по ряду показателей:
1.Присутствие вещества во всех объектах среды региона.
2.Высокие показатели токсичности и вероятности отдаленных эффектов.
3.Высокая численность популяции, подверженная воздействию.
4.Способность вещества к кумуляции и миграции в окружающей среде.
5.Рост концентраций в объектах среды.
Приоритетные загрязнители:
1.Транспорт и ТЭЦ — CO, CO2, окислы азота, углеводороды (бензапирен) и свинец.
2.Промпредприятия — кроме вышеперечисленных — пыль, двуокись серы, асбест, фенол и другие вещества органической и неорганической природы, представляющие собой исходное сырье, промежуточные и конечные продукты технологии, производственные отходы.
3.Велика роль таких загрязнителей, как полихлорированные бифенилы (ПХБ), ядохимикаты, удобрения, средства бытовой химии (ПАВ, растворители, красители).
7 вопрос Влияние неблагоприятных экологических факторов на здоровье населения
Особенность действия факторов загрязнения на человека:
1.Комбинированные, комплексные сочетанные эффекты — из различных сред разные по своей природе факторы проникают в организм разными путями.
2.Воздействуют чаще в малых дозах, на уровнях, близких к ПДК.
3.Редко наблюдается острое воздействие, чаще — хроническое, длительное.
Изменения состояния здоровья населения под воздействием факторов загрязнения:
1.Повышается частота индикаторной, экозависимой и экообусловленной патологией.
2.«Хронизация» болезней за счет снижения реактивности организма.
3.Снижается репродуктивная функция — важнейший критерий.
4.Высокий риск возникновения опухолевых заболеваний и мутаций.
5.Снижается интеллектуальный потенциал.
6.Изменяется нервно-психическая сфера (по типу химического стресса).
7.Появляются экологические заболевания.
Экологические зоны:
1.Экологического благополучия — объекты ОкрСр не содержат повышенного количества загрязнителей, не регистрируют повышенный уровень радиоактивности., не растёт заболеваемость населения и остаются неизменными уровни рождаемости, смертности и
непродолжительности жизни.
2.Зона повышенного риска — повышенная вероятность неблагоприятного воздействия на здоровье вследствие наличия на данной территории опасных производств, предпатологические изменения у наиболее восприимчивой части населения.
3.Кризисная — в результате ухудшения качества окружающей среды произошли изменения животного и растительного мира, рост индикаторной патологии.
4.Зона экологического бедствия — произошло внезапное или постепенное значительное ухудшения качества окружающей среды. Увеличение заболеваемости, смертности. Однако, перечисленные изменения при принятии соответствующих мер могут быть обратимыми.
5.Зона экологической катастрофы — необратимые изменения окружающей среды и здоровья населения.
8 вопрос
По времени действия источников, а соответственно и режиму поступления загрязняющих агентов загрязнение может быть постоянным (источник непрерывного действия), периодическим (источник работает или выбрасывает загрязняющие вещества циклически) и разовым (например, залповые или аварийные выбросы, когда в короткий промежуток времени в окружающую среду поступает большое количество загрязняющих веществ).
По источникам поступления и механизму образования загрязняющих агентов
различают три вида загрязнения:
•первичное загрязнение - вызванное поступлением загрязняющих веществ из источников загрязнения;
•вторичное загрязнение - развивается как следствие первичного
загрязнения в результате взаимодействия загрязняющих веществ между собой или с естественными компонентами окружающей среды;
• повторное загрязнение - вызванное повторным выносом загрязняющих веществ в неизменном виде в исследуемую среду, из которой они были выведены ранее в результате относительного самоочищения. Например, вынос осевших на дно или вмерзших в лед нефтепродуктов во время паводка или таяния льда.
Для решения различных прикладных задач источники загрязнения классифицируются по характеру распространения загрязняющих агентов на: 1• точечные – когда удаляемые загрязняющие агенты сосредоточены в одном места (труба, шахта и т.д.);
•линейные - имеют значительную протяженность в одном направлении (ленточный конвейер, шоссе и т.д.);
•площадные - когда удаляемые загрязняющие агенты поступают в окружающую среду с определенной территории (пыльная поверхность, сток с сельхозугодий и т.д.).
Источники загрязнения могут быть организованными, с локализованным местом поступления и устройствами для поступления загрязняющих веществ в окружающую среду (хозяйственно-бытовые, промышленные сточные воды, трубы промышленных предприятий и т.д.); неорганизованными, не имеющими локализованного места и устройств или приспособлений для поступления загрязняющих веществ в окружающую среду (лесосплавы, смывы удобрений с полей, испарение пестицидов с обработанных сельхозугодий); полуорганизованные, имеющие одно из двух перечисленных условий (буровые вышки, загрязнение атмосферы автотранспортом, неканализованные смывы с территорий предприятий и др.).
Непосредственными объектами загрязнения являются абиотические составные части биосферы: атмосфера, гидросфера, литосфера. Косвенными объектами загрязнения являются биотические составляющие биосферы: микроорганизмы, растения, животные, человек.
Основными антропогенными источниками загрязнения атмосферы являются: 1) транспорт, 2) тепловые электростанции и теплоцентрали, сжигающие
органическое топливо, 3) черная и цветная металлургия, 4) машиностроение, 5) химическое производство, 6) добыча и переработка минерального сырья, 7) открытые источники (сельскохозяйственные пашни, строительство).
Загрязнение атм воздуха. Направления охраны окружающей среды:
1.Охрана воздуха — инвентаризация источников, внедрение средств очистки, утилизации веществ, содержащихся в выбросах предприятий.
2.Охрана водных ресурсов — создание замкнутых водосборных систем, внедрение очистных сооружений, утилизация осадка сточной воды.
3.Охрана земельных ресурсов — паспортизация почв, экологически чистые системы земледелия, сохранение гумуса в почве.
4.Озеленение населенных пунктов.
5.Экологическое воспитание и образование.
Система мероприятий по борьбе с загрязнением атмосферного воздуха:
1.Законодательные и организационные.
2.Технологические и санитарно-технические мероприятия — замена вредных веществ менее вредным, очистка сырья от вредных примесей, замена «сухих» способов переработки пылящих материалов «мокрыми», герметизация процессов, замена прерывистых процессов непрерывными, создание замкнутых технологий.
3.Планировочные мероприятия — зонирование территории города, организация санитарнозащитных зон, озеленение населенных мест.
Роль зеленых насаждений в улучшении экологической обстановки:
1.Улучшение микроклимата.
2.Ветрозащитное действие.
3.Уменьшение запыленности в 2-4 раза.
4.Поглощение углекислоты.
5.Снижение уровня шума на 6-7 дбА (полоса зеленых насаждений 8-10 м).
9 вопрос Загрязнители:
6.Химические. Могут попасть в почву планомерно (пестициды, минеральные удобрения, стимуляторы роста). Химические вещества могут попадать в почву случайно с химическими отходами.
7.Биологические: вирусы, бактерии, яйца гельминтов.
Экологические цепочки попадания в организм человека загрязнителей почвы:
5.Почва — вода — человек.
6.Почва — атмосферный воздух — человек.
7.Почва — растение — животное — человек.
Распространение заболеваний через почву:
6.Кишечные.
7.Гельминтозы.
8.Зоонозы, чума, туляремия, инфекционная желтуха.
9.Туберкулёз.
10.Столбняк, газовая гангрена, ботулизм.
11.Вирусные инфекции (полиомиелит).
Для санитарной оценки почвы проводятся:
4.Санитарно-токсикологические. Если проводится использование какого-либо нового вещества.
5.Санитарно-энтомологические.
6.Санитарно-гельминтологические.
7.Бактериологические.
Санитарно-бактериологические показатели:
4.Косвенные, характеризующие интенсивность биологической нагрузки на почву — санитарно-показательные организмы группы кишечной палочки БГКП (коли-индекс) и фекальные стрепкококки (индекс энтерококков).
5.Прямые санитарно-бактериологические показатели эпидемической опасности почвы: возбудители кишечных инфекций, патогенных энтеробактерий, энтеровирусов.
Основной санитарно-энтомологический показатель загрязнения почвы — число личинок и куколок мух на единицу площади почвы размером 20*20 см.
Санитарно паразитологически показатели. Почва наиболее часто и интенсивно загрязняется влзбудителями кишечных паразитарных заболеваний: геминтозы, лямблиозы, амебиаз и др.
Показатели санитарного состояния почвы:
8.Чистая почва, число личинок мух на площадь 0,25 м2. Число яиц гельминтов на 1 кг повы
— 0. Коли-титр в расчете на 1 г почвы — 1,0.
9.Умеренно загрязненная, число яиц гельминтов не более 10; коли-титр — 0,01.
10.Сильно загрязненная, число яиц гельминтов более 10, коли-титр 0,0001.
Самоочищение почвы — способность почвы превращать сложные органические вещества в простые неорганические и гумус, а также освобождаться от патогенной микрофлоры. Самоочищение почвы происходит в аэробных и анаэробных условиях. В аэробных условиях — органические вещества распадаются до конечных продуктов. В анаэробных условиях часть органических веществ превращается в гумус, другая часть распадается с выделением в воздух сероводорода, меркаптана и др.
В результате самоочищения почвы от выбросов промышленных предприятий, происходит накопление их в почве (особенно соли тяжелых металлов).
Угнетение процессов самоочищения приводит к неблагоприятным последствиям:
6.Изменение воздушной среды за счет выделения продуктов распада.
7.Загрязнение открытых водоемов и грунтовых вод.
8.Сильное загрязнение почвы на территории населенных пунктов, что диктует необходимость обратить особое внимание на вопросы очистки населенных мест.
Мероприятия по санитарной охране почвы:
6.Санитарно-технические (удаление, обезвреживание и утилизация отходов).
7.Планирование.
8.Законодательные (ПДК, ПДУ).
10 вопрос УЛЬТРАФИОЛЕТОВЫЕ ЛУЧИ (УФ).
Это наиболее активная в биологическом плане часть солнечного спектра.
Различают длинноволновые и коротковолновые УФ. При поступлении УФ на кожу в ней образуются 2 группы веществ:
1)специфические вещества, к ним относятся витамин Д,
2)неспецифические вещества -- гистамин, ацетилхолин, аденозин, то есть это продукты расщепления белков.
Загарное или эритемное действие сводится к фотохимическому эффекту -- гистамин и другие биологически активные вещества способствуют расширению сосудов. Особенность этой эритемы -- она возникает не сразу. Ультрофиолетовая эритема всегда приводит к загару более или менее выраженному, в зависимости от количества пигмента в коже. Считается что сначала возникает эритема, выделяются неспецифические вещества типа гистамина, продукты тканевого распада
организм переводит в меланин, в результате чего кожа приобретает своеобразный оттенок. Загар, таким образом является проверкой защитных свойств организма ( больной человек не загорает, загорает медленно).
Самый благоприятный загар возникает под воздействием УФЛ с длиной волны примерно 320 нм, то есть при воздействии длиноволновой части УФ-спектра. На юге в основном преобладают коротковолновые, а на севере -- длиноволновые УФЛ. Коротковолновые лучи наиболее подвержаны рассеянию. А рассеивание лучше всего происходит в чистой атмосфере и в северном регионе. Таким образом, наиболее полезный загар на севере - он более длительный, более темный.
УФЛ являются очень мощным фактором профилактики рахита. При недостатке УФЛ у детей развивается рахит, у взрослых -- остепороз или остеомаляция. Обычно с этим сталкиваются на Крайнем Севере или у групп рабочих работающих под землей. В Ленинградской области с середины ноября до середины февраля практически отсутствует УФ часть спектра, что способствует развитию солнечного голодания. Для профилактики солнечного голодания используется искусственный загар. При действии УФ в воздухе происходит образование озона, за концентрацией которого необходим контроль.
УФЛ оказывают бактерицидное действие. Оно используется для обеззараживания больших палат, пищевых продуктов, воды.
Определяется интенсивность УФ радиации фотохимическим методом по количеству разложившейся под действием УФ щавелевой кислоты в кварцевых пробирках (обыкновенное стекло УФЛ не пропускает). Интенсивность УФ радиации определяется и прибором ультрафиолтметром. В медицинских целях ультрафиолет измеряется в биодозах.
11 вопрос Закаливание, понятие, значение. Средства и методы
Закаливание – одно из средств укрепления здоровья и профилактика заболеваний. Тренирует защитные силы организма. Тренировка терморецепторов.
Специфическое воздействие: тренировка терморегуляторных механизмов, происходит выработка быстрой и адекватной реакции.
Неспецифическое воздействие – увеличение устойчивости организма к воздействию метеофакторов, совершенствуется реакция гомеостаза.
Принципы:
1)Систематичность
2)Постепенность
3)Индивидуализация с учётом состояния здоровья
4)Оптимально тепловое состояние
5)Положительный эмоциональный настрой
6)Активный режим
7)Самоконтроль
Косновным средствам и методам закаливания относятся: · Закаливание воздухом; · Солнечные ванны;
· Водные процедуры (обтирание, обливание, душ, купание в естественных водоемах, бассейнах или в морской воде); · Обтирание снегом;
· Хождение босиком; · Баня или сауна с купанием в холодной воде; · Моржевание.
Комплексное закаливание
12 вопрос Закаливание в повседневной жизни и специальные методы закаливания
Закаливание в повседневной жизни: воздух, вода, лучистая терапия.
Закаливание воздухом. Самая оптимальная процедура, т.к. теплопроводность воздуха в 40 раз
меньше воды, а теплоёмкость в 4 раза меньше. Переодевание, раздевание ребёнка. Прогулки на свежем воздухе. Солнечные ванны.
Специальные методы. Наиболее эффективен подбор, при котором закаливающие процедуры равномерно распределяются в режиме дня.
Местные(обтирание, обливание, ванна) Общие(обтирание, обдувание, купание, ванна)
Гигиенические требования к закаливанию воздушным потоком:
1.Создание дозированного воздушного потока
2.Начальная температура не ниже 21-22 градусов
3.Вентиляторы устанавливают на высоте 30-40 см от пола
Солнечные ванны.
1.Начинаются в тени деревьев
2.Старше 1,5 лет принимают после 10-15 разового курса воздушных ванн
3.По продолж:
1,5-3 мин – 1-3 года
3-5 мин – 4-6 лет Виды закаливания водой:
1)Закаливание носоглотки и слизистой рта
2)Закаливание стоп ног: хождение босиком, обливание, контрастные ванны, плавание.
3)Общие водные процедуры: обтирание, обливание, купание
Начальная температура воды 36-37 градусов
Порядок проведения обтираний: Руки – ноги – грудь – живот – спина
От периферии к центру, длительность 1-2 мин, температура воздуха не менее 20-24 градусов
Оценка эффективности закаливания
1.поведение детей
2.Желание детей выполнить закаливающую процедуру
3.динамика заболеваемости детей по сезонам
13 вопрос
Санитарная очистка населённых мест Санитарная очистка населенных мест включает комплекс установок и сооружений:
Сбора отходов. Временного хранения. Транспортировки.
Обезвреживания, утилизации твердых и жидких отходов.
Три системы удаления отходов.
1.Сплавная, канализация — сбор и удаление жидких отходов.
2.Вывозная (вывоз твердых и жидких отходов, с помощью ассенизационного транспорта).
3.Смешанная, первая и вторая система, в частично канализационных населенных пунктах.
Сбор твердых отходов осуществляется при помощи:
1.Мусоропроводов.
2.Поквартирных мусоросборников.
3.Дворовых мусоросборников.
4.Уличных мусоросборников.
При сборе твердых отходов различают методы стационарных и сменных контейнеров.
Обезвреживание твердых отходов решает следующие задачи:
1.Уничтожить патогенные микробы и яйца глист.
2.Не дать возможность выплода личинок мух.
3.Предупредить загрязнение почвы, воды и воздуха продуктами разложения отходов.
4.Не дать возможности отходам стать пищей для грызунов.
Методы обезвреживания твердых отходов:
1.Физические: сжигание, размельчение.
2.Химические: дезинфекция.
3.Биологические: почвенные, биотермические, компостирование.
По технологической сущности методы обезвреживания твердых отходов могут быть разделены на:
1.Биотермический: свалка, поля запахивания, поля ассенизации, мусороперерабатывающие заводы.
2.Термические: сжигание.
3.Химиеские: гидролиз.
4.Механическая утилизация, прессование.
Первый и второй наиболее распространены.
Этапы переработки:
1.Прием мусора из мусоровозов в приемный бункер.
2.Извлечение черного металла.
3.Подача на вращающиеся барабаны, где масса мусора саморазогреватся до 60-70 градусов в течение трех суток и образуется гумус, компост.
4.После выгрузки из барабанов — биотопливо, используется в тепличном хозяйстве.
14 вопрос
Очистка жидких отходов происходит на очистных сооружениях. Весь процесс очистки жидких отходов делится на: механическую (выделение из сточной воды взвешенных веществ), биологическую (минерализация органических веществ, находящихся в растворенном состоянии).
Механическая очистка:
1.Решетки.
2.Песколовки, жироловки.
3.Отстойники: горизонтальные, септики, вертикальные, радиальные, двухъярусные. Оседающий осадок называется илом.
Биологическая очистка:
1.На естественной почве: поля орошения, поля фильтрации.
2.Биологические фильтры: биологические пруды, аэротенки.
Биологическая очистка в аэротенках:
1.Первая фаза — сорбция — органические вещества и коллоиды, которые оседают на поверхности микробной клетки, длится 1 час.
2.Окисление — адсорбированных веществ за счет микробов, содержащихся в иле и кислорода, длится 5-7 часов.
Обеззараживание сточных вод методом хлорирования: -после полной биологической очистки 10 мг\л (10 г\м3)
-только после механической очистки 30 мг\л. Содержание остаточного хлора не менее 1,5 мг\л.