РАЗДЕЛ 5.Человек и его здоровье

Начало формы

60.Какие клетки передают потомству мутации при половом размножении?

	1)	эпителиальные
	2)	мышечные
	3)	гаметы
	4)	нейроны

Конец формы

Начало формы

61.Почему кровь у человека не может попасть из желудочка в предсердие?

	1)	предсердие находится выше желудочка
	2)	между предсердием и желудочком расположены полулунные клапаны
	3)	створчатые клапаны открываются только в сторону желудочка
	4)	предсердие сокращается с большей силой, чем желудочек

Конец формы

Начало формы

62.Установите соответствие между процессом пищеварения и отделом пищеварительного канала, в котором он протекает.

  

ПРОЦЕСС ПИЩЕВАРЕНИЯ

 

ОТДЕЛ ПИЩЕВАРИ­ТЕЛЬ­НОГО КАНАЛА

А)	обработка пищевой массы желчью
Б)	первичное расщепление белков
В)	интенсивное всасывание питательных веществ ворсинками
Г)	расщепление клетчатки
Д)	завершение расщепления белков, углеводов, жиров

   

1)	желудок
2)	тонкая кишка
3)	толстая кишка

Конец формы

Начало формы

63.Поперечнополосатая мышечная ткань, в отличие от гладкой,

	1)	состоит из многоядерных клеток
	2)	состоит из вытянутых клеток с овальным ядром
	3)	обладает большей быстротой и энергией сокращения
	4)	составляет основу скелетной мускулатуры
	5)	располагается в стенках внутренних органов
	6)	сокращается медленно, ритмично, непроизвольно

Конец формы

Начало формы

64.Реакция ребёнка на бутылочку с питательной смесью – это пример рефлекса

	1)	врождённого
	2)	приобретённого в течение жизни
	3)	имеющегося у всех грудных детей
	4)	имеющегося у детей с искусственным или смешанным вскармливанием
	5)	передающегося по наследству
	6)	не передающегося по наследству

Конец формы

Начало формы

65.Недостаток или отсутствие в организме животного витамина D приводит к нарушению обмена

	1)	углеводов
	2)	кальция и фосфора
	3)	жиров
	4)	белков

Конец формы

Начало формы

66.Малокровие у человека возникает вследствие

	1)	недостатка кальция и калия в крови
	2)	нарушения деятельности органов пищеварения
	3)	уменьшения содержания гемоглобина в эритроцитах
	4)	уменьшения количества витаминов в организме

Конец формы

Начало формы

67.Соматическая  нервная система регулирует деятельность

	1)	сердца, желудка
	2)	желез внутренней секреции
	3)	скелетных мышц
	4)	гладкой мускулатуры

Конец формы

Начало формы

68.Установите, в какой последовательности звуковые колебания должны передаваться к рецепторам слухового анализатора.

  

А)	наружное ухо
Б)	перепонка овального окна
В)	слуховые косточки
Г)	барабанная перепонка
Д)	жидкость в улитке
Е)	слуховые рецепторы

Конец формы

Начало формы

69.Отсутствие витаминов в пище человека приводит к нарушению обмена веществ, так как они участвуют в образовании

	1)	углеводов
	2)	нуклеиновых кислот
	3)	ферментов
	4)	минеральных солей

Конец формы

Начало формы

70.Структурной и функциональной единицей нервной системы считают

	1)	нейрон
	2)	нервную ткань
	3)	нервные узлы
	4)	нервы

Конец формы

Начало формы

71.Давление на барабанную перепонку, равное атмосферному, со стороны среднего уха обеспечивается

	1)	слуховой трубой
	2)	ушной раковиной
	3)	перепонкой овального окна
	4)	слуховыми косточками

Конец формы

Начало формы

72.Артериальная кровь у человека превращается в венозную в

	1)	печеночной вене
	2)	капиллярах малого круга кровообращения
	3)	капиллярах большого круга кровообращения
	4)	лимфатических сосудах

Конец формы

Начало формы

73.Энергия, необходимая для мышечного сокращения, освобождается при

	1)	расщеплении органических веществ в органах пищеварения
	2)	раздражении мышцы нервными импульсами
	3)	окислении органических веществ в мышцах
	4)	синтезе АТФ

Конец формы

Начало формы

74.Раздражение – это

	1)	воздействие на рецепторы организма
	2)	переход ткани из состояния покоя в состояние деятельности
	3)	проведение нервных импульсов
	4)	работа органов под влиянием нервной системы

Конец формы

Начало формы

75.Функция зрачка в организме человека состоит в

	1)	фокусировании лучей света на сетчатку
	2)	регулировании светового потока
	3)	преобразовании светового раздражения в нервное возбуждение
	4)	восприятии цвета

Конец формы

Начало формы

76.Окончательный анализ высоты, силы и характера звука происходит в

	1)	барабанной перепонке
	2)	слуховом нерве
	3)	внутреннем ухе
	4)	слуховой зоне коры

Конец формы

Начало формы

77.Рецепторы  это чувствительные образования, которые

	1)	передают импульсы в центральную нервную систему
	2)	передают нервные импульсы со вставочных нейронов на исполнительные
	3)	воспринимают раздражения и преобразуют энергию раздражителей в процесс нервного возбуждения
	4)	воспринимают нервные импульсы от чувствительных нейронов

Конец формы