Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Армавирская государственная педагогическая академия»

Филологический факультет

Кафедра отечественной филологии и журналистики

Рабочая программа дисциплины

«Б3. В. ОД. 18» «Зарубежная литература Средних веков и Возрождения»

Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование

Профиль подготовки «Филологическое образование»

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

Форма обучения очная, заочная

Составитель (и): к.филол.н., доц. Козлова Г.А.

Армавир, 2014

Обоснование рпд

Рабочая программа по дисциплине «Зарубежная литература Средних веков и Возрождения» разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВО (федеральный или региональный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного выпускника и предназначен для студентов, обучающихся по направлению 44.03.01 Педагогическое образование, профилю «Филологическое образование».

Рабочая программа дисциплины рекомендована к утверждению учебно-методической комиссией на заседании кафедры отечественной филологии и журналистики от «_____» ___________ 20__ г., протокол № ___.

Автор (составитель): Козлова Г.А., доцент кафедры отечественной филологии и журналистики АГПА, кандидат филологических наук, доцент

Рабочая программа дисциплины утверждена на заседании кафедры отечественной филологии и журналистики «____»_________________ 20___ г. протокол № ____

Заведующий кафедрой ______________/ Безруков А.А.

Содержание

	Обоснование РПД	2
	Представление содержания РПД	3
	Цели освоения учебной дисциплины	4
	Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы	4
	Место дисциплины в структуре ООП ВО	5
	Объём дисциплины (модуля)	5
	Содержание дисциплины (модуля): Структура учебной дисциплины	5
		6
	Виды занятий и их содержание: а) планы и содержание лекционных занятий;	11
	б) тематика практических занятий	15
	Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)	23
	Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)	26
	Технологическая карта дисциплины	35
	Перечень основной и дополнительной учебной литературы	36
	Перечень ресурсов информационно-телекоммуникативной сети ти «Интернет»	37
	Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)	38
	Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине	38
	Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине	38
	Дополнительные материалы: а) глоссарий; б) тестовые задания	38
		40

Рабочая программа дисциплины (РПД)«Зарубежная литература Средних веков и Возрождения»составлена в соответствии с ФГОС ВО и программами по соответствующим разделам курса для педагогических университетов, рекомендованными УМО для высших учебных заведений. Программа курса предусматривает знакомство студентов с актуальными проблемами зарубежной литературы Средних веков и эпохи Возрождения, в том числе с литературными направлениями данных периодов, писателями и их произведениями.

Структура и содержание настоящего РПД определяются целями и задачами, стоящими перед высшей школой на современном этапе развития образования и государственными требованиями к содержанию и уровню профессиональной подготовки бакалавра. Программа ориентирует на сознательное, вдумчивое отношение к процессам, происходящим в литературе.

Произведения, избираемые для филологического анализа, согласуются со школьной программой.

Цели освоения дисциплины:

• сформировать у студентов представление об основных тенденциях развития зарубежной литературы Средних веков и эпохи Возрождения;

• изложить основы и научить студентов применению историко-теоретического метода исследования мирового литературного процесса, других литературоведческих методов и подходов, применимых к изучению как первых этапов развития европейской литературы, так и последующих;

• дать представление о специфике изучаемых этапов литературного развития Европы в контексте культуры, о высших достижениях зарубежной литературы, имеющих непреходящее значение;

• обучить основам анализа произведений европейских писателей средневековья и Возрождения, дать специальную подготовку к проведению занятий в школе по изучению жизни и творчества писателей этих эпох;

• раскрыть сущность гуманистического и христианского подходов к анализу художественных текстов;

• помочь студентам выработать квалифицированное отношение к основным тенденциям развития МЛП, отраженным в творчестве писателей, умение ориентироваться в изменениях, происходящих в современном литературоведении.