POSOBIE_Bazovy_kurs
.pdfБРЯНСКИЙ ФИЛИАЛ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА
И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
М.В. Резунова О.А. Овчинникова А.Ф. Белозор
БАЗОВЫЙ КУРС АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ БАКАЛАВРОВ
БРЯНСК
2015
Рекомендовано к изданию кафедрой социально-гуманитарных дисциплин Брянского филиала РАНХиГС Протокол №___ «___»______________2015 г.
Резунова М.В., Овчинникова О.А., Белозор А.Ф. Базовый курс английского языка: учебное пособие для бакалавров. – Брянск: Издательство БФ РАНХиГС, 2015. – 150 с.
Рецензент: Павлова Е.П., кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой иностранных языков ФГКВОУ ВПО «Военная академия войсковой противовоздушной обороны Вооруженных Сил
Российской Федерации имени Маршала Советского Союза А.М. Василевского» Министерства обороны РФ
Настоящее учебное пособие предназначено для студентов I курса очной формы обучения неязыковых специальностей. Целью учебного пособия является развитие навыков чтения и понимания текстов, коммуникативных умений различных видов речевой деятельности, а также составления презентаций и устных докладов на английском языке. Предназначено как для аудиторной, так и для самостоятельной работы студентов.
2
СОДЕРЖАНИЕ
ВВОДНО-ФОНЕТИЧЕСКИЙКУРС ..................................................................... |
5 |
ОСОБЕННОСТИ АНГЛИЙСКОГО ПРОИЗНОШЕНИЯ ................................... |
6 |
СЛОВЕСНОЕ УДАРЕНИЕ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ..................................... |
9 |
ПРОИЗНОШЕНИЕ ОПРЕДЕЛЕННОГО АРТИКЛЯ В АНГЛИЙСКОМ |
|
ЯЗЫКЕ.................................................................................................................... |
11 |
ПРОИЗНОШЕНИЕ ОКОНЧАНИЯ –ED В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ ............. |
11 |
УПРАЖНЕНИЯ..................................................................................................... |
12 |
БАЗОВЫЙ КУРС .................................................................................................... |
16 |
UNIT 1. ENGLISH LANGUAGE .......................................................................... |
17 |
PART A. ENGLISH IN THE WORLD .............................................................. |
17 |
PART B. ENGLISH IS THE LANGUAGE OF COMMUNICATION ............. |
21 |
PART С. MY ENGLISH STUDIES ................................................................... |
23 |
UNIT 2. INTRODUCING MYSELF...................................................................... |
26 |
PART A. MY FAMILY ...................................................................................... |
26 |
PART B. ABOUT MYSELF .............................................................................. |
29 |
PART C. INTRODUCING MYSELF ................................................................ |
32 |
PART D. MY FRIEND ....................................................................................... |
34 |
UNIT 3. MY EDUCATION.................................................................................... |
39 |
PART A. OUR ACADEMY ............................................................................... |
39 |
PART B. MY FUTURE PROFESSION............................................................. |
46 |
PART C. MY STUDENT LIFE.......................................................................... |
48 |
UNIT 4. MY NATIVE COUNTRY........................................................................ |
52 |
PART A. RUSSIA............................................................................................... |
52 |
PART B. MOSCOW ........................................................................................... |
55 |
UNIT 5. MY NATIVE LAND ................................................................................ |
60 |
PART A. THE BRYANSK REGION................................................................. |
60 |
PART B. BRYANSK .......................................................................................... |
68 |
3 |
|
UNIT 6. THE UNITED KINGDOM OF GREAT BRITAIN |
................................ 75 |
PART A. GREAT BRITAIN .............................................................................. |
75 |
PART B. THE PARTS OF GREAT BRITAIN .................................................. |
80 |
PART C. BRITISH INSTITUTIONS ................................................................. |
86 |
PART D. MARGARET THATCHER ................................................................ |
90 |
PART E. THE ROYAL FAMILY ...................................................................... |
93 |
PART F. LONDON AND ITS PLACES OF INTEREST.................................. |
96 |
UNIT 7. THE UNITED STATES OF AMERICA ............................................... |
105 |
PART A. THE USA .......................................................................................... |
105 |
PART B. SYSTEM OF GOVERNMENT ........................................................ |
109 |
PART С. WASHINGTON, D.C. ...................................................................... |
115 |
PART D. NEW YORK ..................................................................................... |
121 |
UNIT 8. CANADA ............................................................................................... |
128 |
UNIT 9. AUSTRALIA.......................................................................................... |
138 |
UNIT 10. NEW ZEALAND ................................................................................. |
144 |
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ..................................... |
149 |
4
ВВОДНОФОНЕТИЧЕСКИЙ КУРС
5
ОСОБЕННОСТИ АНГЛИЙСКОГО ПРОИЗНОШЕНИЯ
В английском языка и системе его письменности имеется значительное расхождение между написанием слова и его произношением. Это требует специальной записи звукового образа слова — фонетической транскрипции. Знание знаков транскрипции необходимо для правильного чтения и произношения слова.
Транскрипционные значки звуков заключаются в квадратные скобки.
а) гласные:
[i:] — долгий и,
[i] — краткий, открытый и, [е] — э в словах этот, экий, [æ] — более открытый, чем э, [α:] — долгий, глубокий а, [ɔ] — краткий, открытый о, [ɔ:] — долгий о,
[о] — закрытый, близкий к у звук о,
[u] — краткий у со слабым округлением губ, [u:] — долгий у без сильного округления губ,
[ʌ] — краткий гласный, приближающийся к русскому а в словах
варить, бранить,
[ə] — безударный гласный, напоминающий русский безударный гласный в словах: нужен, молоток, [ə:] — в русском отсутствует, средний между о и э;
б) двугласные (дифтонги):
[ei] — эй, [ou] — оу, [ai] — ай, [au] — ау,
[ɔi] — ой, [iə] — иэ, [ɛə] — эа, [uə] — уэ,
в) согласные:
[р] — п, [Ь] - б,
[m] — м,
[w] — звук, образующийся с положением губ, как при б, но с маленьким отверстием между губами, как при свисте,
[f] – ф, [v] - в,
6
[θ] (без голоса)
оба звука образуются при помощи языка, кончик которого легко касается верхних передних зубов, как в шепелявом русском з, [ð] (с голосом)
[s]—с,
[z]—3,
[t]— т, произнесенное не у зубов, а у десен,
[d]— д, произнесенное не у зубов, а у десен,
[n]— н,
[l]- л,
[r]— звук произносится без вибрации кончика языка, в отличие от русского р, [ʃ] — мягкий русский ш,
[ʒ] — мягкий русский ж в слове вожжи,
[ʧ] – ч,
[ʤ] — озвонченный дж,
[k]- к, [ɡ] - г,
[ŋ] — заднеязычный н, произнесенный задней частью спинки языка,
[h]— простой выдох,
[j]-й.
Некоторые английские согласные имеют двойное чтение, сочетания двух согласных могут передавать один согласный звук, а 6 гласных букв передают 20 гласных звуков в зависимости от положения гласной в слове (ударное или неударное) и от типа слога (открытый или закрытый).
Следует знать три основных правила произношения английских слов:
1.Краткость или долгота гласных звуков в русском языке не влияет на смысл слова. В английском же языке долгота или краткость произнесенного гласного звука меняет смысл слова. Так, sit [sit] — сидеть, seat [si:t] — сиденье (то, на чем сидят).
2.В отличие от русского языка, в английском языке согласные звуки не оглушаются в конце слова. Оглушение согласных отражается на смысле слова. Например: [bæg] — сумка, [bæk] — спина.
3.Гласная буква е в конце слова не читается. Чтение гласных букв в английском языке зависит от их положения в слове (ударное или неударное) и от типа слога (открытый или закрытый).
7
ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ
Правила чтения букв а, е, i, о, и, у и их сочетаний
Чтение гласных букв а, е, i, о, и, у зависит от:
1)типа слога, в котором они стоят;
2)ударные они или безударные;
3)от того, какие буквы стоят впереди или позади них.
|
|
|
|
|
типы слога |
|
|
|
|
|
I |
II |
|
III |
|
IV |
|
|
|
открытый |
закрытый |
|
гласный +r |
|
гласный |
безударный |
|
|
|
|
|
|
|
+r+гласный |
слог |
Aa |
|
[ei] |
[æ] |
|
[α:] |
|
[ɛə] |
[ə] |
|
plate |
lamp |
|
car |
|
share |
ago |
|
|
|
|
|
|||||
Ee |
|
[i:] |
[e] |
|
[ə:] |
|
[iə] |
[ə] absent |
|
we |
ten |
|
her |
|
here |
[i] forest |
|
|
|
|
|
|||||
Ii |
|
[ai] |
[i] |
|
[ə:] |
|
[aiə] |
[i] |
|
fine |
bit |
|
girl |
|
fire |
music |
|
Yy |
|
|
|
|||||
|
byte |
myth |
|
|
|
tyre |
copy |
|
|
|
|
|
|
||||
Uu |
|
[ju:] |
[ʌ] |
|
[ə:] |
|
[juə] |
[ə] success |
|
tube |
cut |
|
turn |
|
cure |
[ju:] unit |
|
|
|
|
|
|||||
Oo |
|
[ou] |
[ɔ] |
|
[ɔ:] |
|
[ɔ:] |
[ə] confer |
|
bone |
not |
|
short |
|
more |
[ou] retro |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
Правила чтения буквосочетаний |
|
|||||
|
|
|
Сочетания согласных |
|
|
|
||
|
|
|
|
|||||
буквосочетание |
произношение |
|
пример |
|||||
|
ch |
|
[ʧ] |
|
chair |
|||
|
sh |
|
[ʃ] |
|
she |
|||
|
th |
[ð] в служебных словах |
|
this |
||||
|
th |
[θ] в знаменательных |
|
thank |
||||
|
|
|
словах |
|
bath |
|||
|
wh |
|
[w] |
|
what |
|||
|
|
|
|
[h] |
|
who, whom |
||
|
ng |
|
[ŋ] |
|
song |
|||
|
nk |
|
[ŋk] |
|
think |
|||
|
ck |
|
[k] |
|
back |
|||
8
Непроизносимые согласные
буквосочетание |
произношение |
пример |
igh |
[ai] |
high |
kn |
[n] |
know |
wr |
[r] |
write |
gn |
[n] |
sign |
СЛОВЕСНОЕ УДАРЕНИЕ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
Словесное ударение ― это выделение слога в слове. В длинных словах может быть два ударения, основное ударение в транскрипции обозначается знаком [ ' ], а побочное ― [ ˌ ]. Важно запоминать основное ударение, и необходимо понимать, что оно может меняться даже в однокоренных словах
(например: photograph, photographer, photographic).
Иногда бывает очень трудно понять говорящего, если ударения не соблюдаются, поэтому при заучивании слов рекомендуется сразу же правильно запоминать ударения.
Ниже приведены правила, по которым словесные ударения ставятся в английском языке. Однако обратите внимание, что эти правила соблюдаются не во всех случаях, существует множество исключений, поэтому лучше научиться «понимать» музыку языка, и ставить ударения исходя из своих ощущений.
1. Ударение на первом слоге.
present ― подарок У большинства существительных, состоящих из 2-х export ― экспорт слогов. china ― фарфор
table ― стол
present ―
У большинства прилагательных, состоящих из 2-х присутствующий слогов. slender ― стройный
clever ― способный happy ― счастливый
2. Ударение на последнем слоге.
to present ―
У большинства глаголов, состоящих из 2-х слогов. представлять to export ―
экспортировать
9
to decide ― решать to begin ― начинать
В английском существует множество слов, состоящих из двух слогов, у которых меняется значение и категория в зависимости от ударения.
Например, слово present может быть существительным, прилагательным и глаголом, в зависимости от ударения, при этом меняется так же и значение слова.
Другими примерами являются: export (экспорт ― экспортировать), import (импорт ― импортировать), increase (увеличение ― увеличиваться), contact (связь ― устанавливать связь), и др., все эти слова могут быть как существительными, так и глаголами, в зависимости от того, стоит ударение на первом, или на втором слоге.
3. Ударение на предпоследнем слоге.
|
graphic ― графический |
|
У слов, оканчивающихся на –ic. |
geographic ― |
|
географический |
||
|
||
|
geologic ― геологический |
|
|
|
|
У слов, оканчивающихся на –sion и –tion. |
television ― телевидение |
|
revelation ― откровение |
||
|
||
|
|
В английском языке в таких словах ударение иногда может ставиться на разных слогах, например: television ― television.
4. Ударение на третьем слоге с конца.
|
|
democracy ― демократия |
У слов, оканчивающихся на –cy, -ty, -phy и –gy. |
|
dependability ― надежность |
|
photography ― фотография |
|
|
|
|
|
|
geology ― геология |
|
|
|
У слов, оканчивающихся на –al. |
|
critical ― критический |
|
geological ― геологический |
|
|
|
|
|
|
|
5. Сложные слова (слова, состоящие из двух частей). |
||
|
|
|
У сложных существительных ударение ставится |
blackbird ― черный дрозд |
|
на первой части. |
greenhouse ― теплица |
|
|
|
|
У сложных прилагательных ударение ставится на |
bad-tempered ― |
|
второй части. |
раздражительный |
|
|
|
|
10 |
|
|