Гаоу спо нсо

Новосибирский медицинский колледж

Информационный материал

для самоподготовки студентов

медицинского колледжа

по дисциплине «Онкология»

Преподаватель хирургии:

С. А. Прищеп

2014год

Содержание.

1. Рекомендации для студентов.

2. Схема онкозаболеваний органов и систем.

3. Опухоли.

4. Организация онкологической помощи в России.

5. Опухоли доброкачественные и злокачественные.

6. Классификация опухолей.

7. Доброкачественные опухоли: признаки, лечение.

8. Злокачественные опухоли: этиология и патогенез, признаки.

9. Предрак: определение, классификация.

10. Общие принципы диагностики опухолей.

11. Основные методы диагностики злокачественных опухолей.

12. Лечение опухолей. Реабилитация онкобольных.

13. Вопросы самоподготовки.

14. Опухоли кожи.

15. Доброкачественные опухоли кожи.

16. Рак кожи: классификация, диагностические признаки, лечение.

17. Предраковые состояния кожи.

18. Симптоматика рака кожи.

19. Плоскоклеточный рак кожи.

20. Базальноклеточный рак кожи.

21. Меланома кожи.

22. Рак лёгкого: классификация, диагностические признаки, лечение.

23. Рак пищевода: диагностические признаки, лечение.

24. Полип и полипоз желудка.

25. Рак желудка: диагностические признаки, лечение.

26. Доброкачественные опухоли тонкого кишечника.

27. Рак тощей и подвздошной кишки.

28. Рак тонкого кишечника.

29. Рак прямой кишки: диагностические признаки, лечение.

30. Рак молочной железы: диагностические признаки, лечение.

31. Самообследование молочной железы.

32. Рак предстательной железы.

33. Опухоли поджелудочной железы.

34. Рак поджелудочной железы: диагностические признаки, лечение.

35. Опухоли щитовидной железы.

36. Опухоли печени.

37. Опухоли почек.

38. Особенности онкозаболеваний у детей.

39. Особенности онкозаболеваний у пожилых людей.

40.Технология введения и правила техники безопасности при работе с

цитостатиками.

41.Задания для студентов.

- Решите задачи. Эталоны ответов.

- Решите тестовые задания.

- Повторите словарь терминов.

42. Инновации в диагностике и лечении онкопроцесса.

43. Памятка студента.

44. Литература.

Рекомендации для студентов:

Внимательно изучите предложенный Вам комплект информационно иллюстрированного материала «Онкология».

Вспомните:

• топографию органов и систем, о процессах регуляции функций организма;

• об инфекции и иммунитете, о медицинских иммунологических препаратах;

• о фармакологических средствах, влияющих на функцию сердечно – сосудистой системы, органов дыхания, плазмозамещающих растворах и растворах для снятия интоксикации;

• о болезни, причинах её возникновения и патогенезе;

• об этиологии и условиях развития патологических состояний;

• об условиях реабилитации, диспансеризации.

Студент должен иметь представление:

• об организации онкологической службы РФ.

• Об эндоскопических методах обследования полых органов и полостей, ЯРМТ, УЗИ, маркерах, цитологии.

Студент должен знать:

• строение и функцию клеток, тканей, органов и систем организма во взаимосвязи их функций в норме;

• медицинскую терминологию, латинское название органов, тканей, лекарственных средств;

• определение понятий опухоль, предрак, метастазы, бластома (тумор);

• современную классификацию опухолей; патологоанатомическую, гистологическую (по виду тканей), клиническую.

• мероприятия, обеспечивающие инфекционную безопасность пациента и медицинского персонала;

• основные факторы риска для развития онкологических болезней;

• закономерности течения опухолевых заболеваний;

• закономерности влияния факторов окружающей среды на здоровье человека;

• лабораторные, функциональные, инструментальные методы исследования пациента при подозрении на онкопроцесс различной локализации;

• методики подготовки пациента к лабораторным, функциональным инструментальным методам исследования;

• диагностические признаки онкопроцесса различной локализации;

• региональную онкологическую патологию.

• основные методы лечения: оперативный, химиотерапия, радиотерапия, близкофокусная R – терапия, криотерапия, фотодинамическая терапия, гормонотерапия, иммунотерапия, комбинированное лечение.

• Студент должен уметь:

• планировать обследование пациента;

• проводить субъективное и объективное обследование пациента;

• профессионально грамотно формулировать предварительный диагноз;

• оказать доврачебную медицинскую помощь;

• решить вопрос о госпитализации пациента;

• провести забор материала для морфологических исследований;

• интерпретировать результаты гистологических, рентгенологических, УЗИ и других методов исследования; оформлять медицинскую документацию;

• научить пациента самообследованию и самоконтролю.

• проводить диспансеризацию больных с предраковыми заболеваниями;

• организовать и осуществлять уход за пациентами в поздних стадиях опухолевого процесса;

СХЕМА ОНКОЗАБОЛЕВАНИЙ ОРГАНОВ И СИСТЕМ