7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

7.1. Рекомендуемая обязательная литература

а) Основная литература:

1. Семенникова Л.И. Отечественная история. Россия в мировом сообществе цивилизаций. Учебник для вузов. М., 2008

2. История России с древнейших времён до наших дней. Учебник для вузов. В 2-х томах. //Под ред. акад. А.Н. Сахарова М., 2009

3. История и культура Отечества. Учебное пособие для вузов. // Под ред. Гуляевой В.В., М, 2007

4. Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.В. История России с древнейших времен до наших дней. М.: ПБОЮЛ Л.В. Рожников, М. 2006, 2008

5. История России. Материалы к семинарским занятиям для студентов вузов.// Под ред. Г.Н.Сердюкова. М.-Р. 2007

6. История Отечества 9 – 20 в.в. Учебник для студентов экономических специальностей // Под ред. Аммона Г.А. Ионичева Н.П. Фин.акад. М. 2002

7. История России в вопросах и ответах. Для студентов вузов. // Под ред. Кислицына С.А. Ростов н/Д, 2001

8. История России 9 -21в.в. От Рюрика до Путина.Учебное пособие для студентов вузов./Отв. ред. Перехов Я.А. М.: Гардарики, 2002, 2007

9. Деревянко А.П.. Шабельникова Н.А. История России с древнейших времен до начала XXI века. М., 2002

10. Родригес А.М. и др. История ХХ века. Россия- Запад_- Восток. М. 2008

11. Отечественная история (1917 – 2001)./ Отв. ред. Узнародов И.М. М.: Гардарики, 2002

12. Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История советского государства. М., 2002

13. Мунчаев Ш.М., Устинов В. М. История России. М., 2008

14. Большая историческая энциклопедия. // Под. ред .Новикова С.В. М.,2004

15. История России 9 – н.20 в.в. Тематический словарь-справочник. // Сост. Стариков Н.В., Ростов н/Д, 2006

См. так же: Учебные курсы и работы по Истории России, известных российских и советских историков 19 - 20в.в.: Карамзина Н.Ф. Ключевского В.О., Костомарова К.М., Соловьёва В.Н., Платонова, Иловайского, Рыбакова, Данилевского, Скрынникова и др.

б) Дополнительная литература:

1. Всемирная история. Учебник для вузов /Под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. М.: ЮНИТИ, 2000

2.Данилов А.А. История России с древнейших времён до наших дней в вопросах и ответах. Учебное пособие( для студентов заочников).М., 2009

3. Политическая история России. Хрестоматия (Сб.документов). // Под ред. Ковалёва В.И., М. 1994

4. История. Учебное пособие для вузов/Ред. Шаповалов В.А. Ростов – на – Дону.: Феникс, 2000

5. Верт. Н. История Советского государства. М.2008

6. Кара-Мурза С.А. Советская цивилизация. Кн.1-2,М.: Издательство ЭКСМО-Пресс, 2002.

7.Корнилов А.А. Курс русской истории XIX в. М.. 1993

8. Кожинов В.И. Россия. Век 20 (1901-39). М.: Алгоритм, 1999

9. Кожинов В.И. Россия. Век 20 (1939-64). М.: ЭКСМО-Пресс, 2002

10. Для подготовки докладов и реферативных работ рекомендуется так же активно привлекать и использовать тематические статьи из больших научно-популярных исторических журналов ( Библ. РТИСТ читальный зал): «Российская История», «Вопросы истории», «Родина»; «Вопросы экономики», «Власть», «Наука и Жизнь» и др.

Методические рекомендации и советы по организации учебного процесса и самостоятельной работы студентов по изучению дисциплины

Для того чтобы обеспечить глубокое усвоение студентами основных положений дисциплины «Отечественная история», современный и творческий подход при отборе и изучении ими соответствующих материалов, необходимо провести серьёзную методическую работу, которая должна быть направлена не только на эффективное использование аудиторных часов, но и на осуществление контроля за самостоятельной работой студентов в объеме, выделяемом на реализацию настоящей программы.

Главной целью является обеспечение системной и постоянной активной работы студентов по изучению материалов дисциплины в течение всего семестра.

В рамках самостоятельной работы студенты должны:

- постоянно прорабатывать курс прослушанных лекций при подготовке к семинарам и тестированию,

-готовить тематические доклады и сообщения, отвечать на проблемные вопросы поставленные преподавателем на семинарских занятиях, участвовать в дискуссиях, деловых играх,

-готовиться к проведению промежуточной текущей аттестации по рейтинговой системе, проходить тестирование,

- по согласованию и при консультативной помощи преподавателя выбирать и готовить контрольные задания, тематические презентации-доклады или реферативно-аналитические тематические работы.

Организация самостоятельной работы студентов и методы

её текущего рейтингового контроля.

Приступая к занятиям по данной дисциплине с учётом различных её форм (лекции, семинары, доклады и презентации, рефераты, контрольные задания и тестирование) к ним следует постоянно и системно готовиться.

Студенту необходимо обязательно завести отдельную (единую 90л.) общую тетрадь для фиксации и ведения:

-конспектов и записей Лекционного курса –

- подготовки материалов самостоятельной работы (конспектов, справок, хронологических таблиц, докладов) к семинарским занятиям,

-материалов к тематическим контрольным заданиям и тестированию.

Самостоятельная постоянная подготовка включает:

1. Подготовка к лекции, прочтение соответствующих тем по учебникам, материалам «Википедии». Посещение и внимательное конспектирование лекций, в общей тетради, обязательный просмотр и повторение лекционного материала перед подготовкой к семинару, использование положений лекционного курса при подготовке ответов на вопросы семинара.

2. Поиск и подбор рекомендованной учебной литературы и источников рекомендуемых преподавателем, внимательное изучение основной обязательной и дополнительной учебной литературы, в Читальном зале Библиотеки РТИСТ или Государственной Публичной Библиотеке, при наличии литературы и Интернет-ресурсов (сайты и эл. Учебники по истории) в домашних условиях

3. Составление в отдельной общей тетради для семинарских занятий, письменных развёрнутых конспектов-ответов по очередной Теме каждого семинара , на каждый из 3-х вопросов семинара( объём каждого ответа 1 - 1,5 листа в виде конспекта, аннотаций, цитат, справок, логических и хронологических схем)

- ответ (доклад) готовится по схеме – введение, основная часть ответа(разделы) и выводы, заключение по каждому вопросу семинара

- обязательно давать и ссылку в тексте ответа (доклада), указанием на изученную литературу, автора и источники( в том числе –Интернет).

4. Повторение изученного и законспектированного материала накануне семинара, подготовка к самостоятельному устному ответу- докладу по оному из вопросов темы ( доклад по основному вопросу плана семинара от 5 до 7 мин), обязательному участию в обсуждении всех вопросов темы, выступлениям с дополнениями по обсуждаемым вопросам (до 2-3 мин),

участию в дискуссии с изложением собственной точкой зрения и т.д.

5. Обязательное периодическое представление конспектов и материалов подготовки по каждой Теме семинарских занятий - Преподавателю на семинаре( на перерыве, на консультации, на аттестации) для проверки качества проделанной самостоятельной работы, вне зависимости от наличия устных ответов.

6. Обязательная отработка пропущенных по объективным, или иным причинам семинаров, или не полностью выполненных заданий по каждой Теме, с предъявлением конспектов и иных материалов.

7. Сбор и обработка готовых материалов ( оттиски-ксероксы разделов учебников, книг, журнальных статей, распечатанных материалов Интернет-ресурса ( материалы рекомендуется собирать и хранить в отдельной накопительной Папке по всем 9-и темам семинарских занятий )

8. Повторение, обобщение и систематизация материалов, хронологических таблиц (факты, события, персоналии) при подготовке к аттестации по рейтингу, к тестированию , при подготовке к сдаче экзамена по предложенному Вопроснику (50-54 вопроса)

9. Особым видом самостоятельной работы является так же подбор и просмотр хроникально- документальных, научно-популярных и художественных исторических фильмов( с указанием названия и собственной оценкой )

Рекомендации по подготовке к семинарским занятиям.

На подготовку к семинару (практическому занятию) по каждой теме студентам дневного отделения как правило отводиться до 10 дней ( с учётом проведения семинара один раз в 2-е недели).

Следует за данный промежуток времени чётко спланировать свою С/М работу с источниками и литературой, Интернет сайтами, накопить нужный материал, накануне семинара внимательно изучить, проанализировать его и систематизировать по вопросам, определиться с возможным выступлением (до 5-7 мин) или докладом(или презентацией до 10-15 мин) по одному из вопросов текущей темы семинара.

Следует внимательно слушать ответы (доклады) студентов, проблемные вопросы преподавателя, активно участвовать в дискуссии, выступать с дополнениями, и высказывать свою точку зрения по обсуждаемым вопросам

- Реферат (итоговая контрольно-реферативная аналитическая работа) определяется по интересующей студента теме, структура работы, источники и литература согласовываются с преподавателем на консультации, реферат выполняется и сдаётся к концу учебного семестра не позднее чем за 2-3 недели до начала сессии, для студентов заочников в «День заочника» или непосредственно перед экзаменом.

Объём реферативной работы должен достигать для студентов ОЗО до 25 стр. (не менее 20стр.) на листах –А-4, для дневного объем текущих рефератов до 7 стр.

Структура работы состоит из:

Введения, основной части , которая подразделяется на 2или 3 раздела, Заключения, в конце указывается - список использованной литературы и источников, включая интернет сайты, так же электронные книги и учебники не менее 5-7 наименований.

–Тематическое историческое сочинение, эссе, или мультимедийная тематическая презентации по одной из значимых тем курса, так же собо поощряется дополнительными бонусными баллами, как важная форма самостоятельной работы (выполняется в рукописном или печатном виде, на отдельном СД-диске или файлом на флэш - карте)

Возможность получения высоких рейтинговых и бонусных баллов и перспектива получения итоговой оценки по дисциплине на Экзамене – «автоматически»

ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА (для финансово-экономических специальностей):

1. Семенникова Л.И. Отечественная история. Россия в сообществе мировых цивилизаций. Учебник для вузов. М.2008г

2. История и культура Отечества. Учебное пособие для вузов. // Под ред. Гуляевой В.В.- М.2007. См: Главы. №: 7 и 8, Гл. №: 17, 19, 20, 21, 26, 27, 29, 30

3.История России. Материалы к семинарским занятиям для студентов вузов.// Под ред. Г.Н.Сердюкова. М.- Р. 2007.;

4. Экономическая история. Хрестоматия //Под ред. Кузьмичёва М.2008г. См.: Разделы №: 2 , 3 стр. 213 -550

5.История экономики России. Учебник для вузов. // М.В Конотопов., С.И. Сметанин М. 2008г.;

6. Тимошина Т.М. Экономическая история России. Учебное пособие.// Под ред. Чекурина М.Н., М. 1998г.

7.Сущенко В.А. История Российского предпринимательства . Уч. пособие. Ростов Н/Д, 1994г.

8. История экономической мысли России в лицах ( Словарь-справочник)// Под ред. Думной Н.Н., М. 2007 г.

9. Сметанин С.И. История предпринимательства в России. М. 2005г.

10.История цивилизации в зеркале мер, единиц и денег.// Сост . М.Грамм, См. Главы 3, 7,8 М. 2008г.

11. Стариков Н.В. История России 9 – н.20 в.в. Тематический словарь-справочник. Ростов н/Д, 2006г.

12. История России в вопросах и ответах. // Под ред. Кислицына С.А.Ростов н/Д, 2001г.

13. Политическая история России. Хрестоматия (Сб.документов). // Под ред. Ковалёва В.И., М. 1996г; ( См. стр: 5-29, 30-42,103-107,146-155,163-178,208-212, 318-324,355-375,448-456,505-508,557-563,602-615 и др.)

14.. История Отечества 9 – 20 в.в. Учебник для студентов экономических специальностей // Под ред. Аммона Г.А. Ионичева Н.П. Фин.акад. М. 2002г.

15.История России с древнейших времён до наших дней. Учебник для вузов. В 2-х томах. //Под ред. акад. А.Н. Сахарова М. 2009г.

16. Большая историческая энциклопедия. // Под. ред .Новикова С.В. М.2004г

17. Родригес А.М. и др. История ХХ века. Россия- Запад_- Восток. М. 2008г.

18. Верт.Н. История Советского государства. М.2008г.

19. Кара_- Мурза С.А. Советская цивилизация. В 2-х книгах. М. 2002г.

20. Интернет – ресурс «Векипедия» и Электронные учебники, справочники и тесты для студентов Вузов.

21. Советская историческая энциклопедия. М.: Советская энциклопедия, 1961-1976. Т. 1-16.

Дополнительная литература

1.Павленко Н.И. Пётр Великий. М., 1994.

2.Каменский А. Российская империя в XVIII веке: традиции и модернизация. М., 1999.

3. Корнилов А.А. Курс русской истории XIX в. М., 1993.

4. Бавыкин В.И., Петров Ю.А. Коммерческие банки Российской империи. М., 1994.

5. Великие реформы в России 1856-1874 гг. Сб. статей под ред. Л.Г. Захаровой. М., 1992.

6. Иностранное предпринимательство и заграничные инвестиции в России. М., 1997.

7. Боффа Дж. От СССР к России. История неоконченного кризиса. 1964-1994. М., 1996.

8. Мау В.А. Экономика и власть. Политическая история экономической реформы в России 1985-1994 гг. М., 1995.

9.Банки. Банки в дореволюционной России. Банки в СССР //Советская историческая энциклопедия. М.: 1962. Т.2

10.Ерошкин Н. П. История государственных учреждений дореволюционной России. 2-е изд. М.: 1968

11.Зварич В.В. Нумизматический словарь. Львов, 1979

12.Спасский И.Г. Русская монетная система. Л.: 1970

13.Федоров-Давыдов Г.А. Монеты рассказывают. М.: 1963

14.Финансы в дореволюционной России и СССР //Советская историческая энциклопедия. М.:1974. Т.15

ОСНОВНАЯ ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА И ИСТОЧНИКИ (для социально-гуманитарных специальностей):

1. Семенникова Л.И. Отечественная история. Россия в сообществе мировых цивилизаций. Учебник для студентов гуманитарных специальностей вузов. М.2005, 2008

2.История и культура Отечества. Учебное пособие для студентов вузов. // Под ред. Гуляевой В.В. М.2007г.

3.История России. Материалы к семинарским занятиям для студентов вузов// Под ред. Г.Н.Сердюкова. М.-Р. 2007

4. История России в вопросах и ответах. // Под ред. Кислицына С.А.Ростов н/Д, 2001.

5.Политическая история России. Хрестоматия(Сб.документов). // Под ред. Ковалёва В.И., М. 1996 ( См. 1-н экземпляр в Читальном зале Библ. РТИСТ)

стр: 5-29, 30-42,103-107,146-155,163-178,208-212, 318-324,355-375,448-456,505-508,557-563,602-615 и др.)

6. История России 9 – н.20 в.в. Тематический словарь-справочник. // Сост. Стариков Н.В. Ростов н/Д, 2006г.

7. Большая историческая энциклопедия. // Под. ред .Новикова С.В. М.2004г

8. История экономики России. Учебник для вузов. // Конотопов М.В., Сметанин С.И., М. 2008.;

7. Гумилёв Л.Н. От Руси к России. М. 2005( Его же: Древняя Русь и Великая степь. 2002)

8. Родригес А.М. и др. История ХХ века. Россия- Запад_- Восток. М., 2008

9. Верт.Н. История Советского государства. М., 2008

10. Кара_- Мурза С.А. Советская цивилизация. В 2-х книгах. М. 2002г.

11. Советская историческая энциклопедия. М.: Советская энциклопедия, 1961-1976. Т. 1-16.

Дополнительная литература.

1.Блок М. Апология истории. М. 1989.

2. Ортега-и-Гассет Х. История как система. Избранные труды. М. 2000.

3. Тойнби А. Дж. Цивилизация перед судом истории. М. СПб. 1995

4. Ясперс К. Смысл и назначение истории. М .Мысль. 2002

5. Вернадский Г.В. История России: Древня Русь. Тверь-М. 1996.

6.Данилевский И.Н. Древняя Русь глазами современников и потомков (IX - XII вв.). Курс лекций. М.2001.

7. Кожинов В.А. История Руси и русского слова. М. 2001

8. Павлов-Сильванский Н.П. Феодализм в России. М. 1988.

9. Клибанов A.M. Духовная культура средневековой Руси. М. 1996.

10. Новосельцев А.П. Пути развития феодализма. М. 1972.

11. Рыбаков Б.Л. Киевская Русь и русские княжества XII - XIII вв. М.1993

12.Лихачев Д.С. «Слово о полку Игореве» и культура его времени. Л., 1985

13.Любавский М.К. Русская история XVII-XVIII вв. СПб, 2002

14.Кондаков И.В. Культурология. История культуры России: Курс лекций М.ИКФ Омега-Л, Высш. Шк., 2003

15.Костомаров Н.И. Очерк домашней жизни и нравов великорусского народа в XIV-XVII столетиях. М., 1992

16. Скрынников Р.Г. Крест и корона. Церковь и государство на Руси IX — XVII вв.М. 1996

17. Павленко Н.И. Петр Великий. М., 1994

18.Каменский А. Российская империя в XVIII веке: традиции и модернизация. М., 1999.

19. Анисимов Е. В. Время петровских реформ. М. 1989

20.Краснобаев И.Очерки истории русской культуры XVIII в. М.. 1989

21.Нечкина М.В. Декабристы. М. 1982.

22.Реформы Александра II. М. 1998.

23.Сарабьянов Д.В. История русского искусства второй половины XIX в.: Курс лекций. М., 1989

24.Соболева Е.В. Организация науки в пореформенной России. Л., 1987

25.Баткин Л.М. Возобновление культуры. М., 1998

26.Социокультурные основания и смысл большевизма. Новосибирск. 2002.

27.Анатомия революции. 1917 год в России: массы, партии, власть. СПб. 1994.

28.Шевоциров П.А. Страницы истории гражданской войны. М. 1997.

28.Громов Е.С. Сталин: власть и искусство. М., 1998

29.Сойфер В. Власть и наука. М., 2002

30.Фицпатрик Ш. Повседневный сталинизм. Социальная история

Советской России в 30-е гг. М.. 2001

ОСНОВНАЯ ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА И ИСТОЧНИКИ (для технологических специальностей):

1. Семенникова Л.И. Отечественная история. Россия в сообществе мировых цивилизаций. Учебник для студентов гуманитарных специальностей вузов. М.2005, 2008

2.История и культура Отечества. Учебное пособие для студентов вузов. // Под ред. Гуляевой В.В. М.2007г.

3.История России. Материалы к семинарским занятиям для студентов вузов// Под ред. Г.Н.Сердюкова. М.-Р. 2007

4. История России в вопросах и ответах. // Под ред. Кислицына С.А.Ростов н/Д, 2001.

5. История России 9 – н.20 в.в. Тематический словарь-справочник. // Сост. Стариков Н.В. Ростов н/Д, 2006г.

6.Большая историческая энциклопедия. // Под. ред .Новикова С.В. М.2004г

7. Родригес А.М. и др. История ХХ века. Россия- Запад_- Восток. М., 2008

8. История экономики России. Учебник для вузов. // Конотопов М.В., Сметанин С.И., М. 2008.;

9. Верт.Н. История Советского государства. М., 2008

10. Кара_- Мурза С.А. Советская цивилизация. В 2-х книгах. М. 2002г.

Обязательно: См. так же Труды выдающихся российских историков по российской истории 9 – 19 в.в.: Карамзина Н.М; Ключевского В.О; Костомарова Н.В, Соловьёва С.М.; Забелина Н.М., Милюкова Н.А., Платонова Н.Н.и др. (Библ.РТИСТ, читальный зал, Государственная областная публичная библиотека)

Современные Учебники и энциклопедии по Всемирной и Отечественной истории и культуре

Дополнительная литература.

1.Блок М. Апология истории. М. 1989.

2. Ортега-и-Гассет Х. История как система. Избранные труды. М. 2000.

3. Тойнби А. Дж. Постижение истории. Цивилизация перед судом истории. М. СПб. 1995

4. Ясперс К. Смысл и назначение истории. М .Мысль. 2002

5.Кондаков И.В. Культурология. История культуры России: Курс лекций М.ИКФ Омега-Л, Высш. Шк., 2003

6.Костомаров Н.И. Очерк домашней жизни и нравов великорусского народа в XIV-XVII столетиях. М., 1992

7. Павленко Н.И. Петр Великий. М., 1994

8.Каменский А. Российская империя в XVIII веке: традиции и модернизация. М., 1999.

9. Анисимов Е. В. Время петровских реформ. М. 1989

10.КамиссаржевскийФ.Ф. История костюма. М. 2004

11.Захаржевская Р.В. История костюма.М.2004

12.Реформы Александра II. М. 1998.

13.Соболева Е.В. Организация науки в пореформенной России. Л., 1987

14.Ефимова Л.В. Русский народный костюм 15 – нач.19 веков.М.2000

15.Осьмина Л.Я. История костюма, текстиля и ювелирного искусства. Учебно-методическое пособие. РАС ЮРГУЭС , 2008

16.Лисихина Т.И. История русского народного костюма. Учебно-методическое пособие. РАС ЮРГУЭС , 2006

17. Анатомия революции. 1917 год в России: массы, партии, власть. СПб. 1994.

18.Шевоциров П.А. Страницы истории гражданской войны. М. 1997.

19.Сойфер В. Власть и наука. М., 2002

20.Фицпатрик Ш. Повседневный сталинизм. Социальная история

Советской России в 30-е гг. М.. 2001

Вопросы к экзамену (зачету).

1. Восточные славяне в 7 – 9 в.в.: расселение, хозяйство, общественные отношения, верования. Предпосылки образования Древнерусского государства.

2. Образование Древнерусского государства, норманская теория и ее оценка в исторической литературе.

3. Древнерусское государство в 10 – 12 в.в. Внешняя и внутренняя политика первых русских князей.

4. Крещение Руси: причины, ход, последствия.

5. Феодальная раздробленность на Руси: причины и последствия. Характеристика основных политических и экономических и культурных центров.

6. Монгольское нашествие и его последствия.

7. Борьба населения русских земель с крестоносцами 13в.

8. Возвышение Москвы. Начало объединения русских земель. Куликовская битва и ее последствия.

9. Образование единого Русского государства. Внутренняя и внешняя политика Ивана III.Судебник 1497г.

10. Культура Древней Руси: письменность, литература, устное народное творчество. (10 – 13вв.)

11. Культура Древней Руси: (10-13вв.).

12. Внутренняя и внешняя политика Ивана IY. Опричнина. Оценка правления Ивана Грозного в литературе.

13. Социально – политический кризис конца 16 – начала 17 вв. «Смутное время». Борьба с польской и шведской интервенцией.

14. Социально – экономическое развитие России в 17 в. (после Смуты).

15. Обострение социальных противоречий в 17 в.: Крестьянская война под руководством С. Т. Разина. раскол.

16. Русская культура 13 – 16 вв.: архитектура, живопись, летописание, литература, общественная мысль. Быт, костюм и одежда населения.

17.Культура России в 17 в. «Обмирщение культуры». Церковный раскол.

17. Реформы Петра I: причины, содержание, последствия.

18. Социально – экономическое развитие России во 2-й пол.18 в. Екатерина II и политика «Просвещенного абсолютизма».

21. Крестьянская война под предводительством Е. И. Пугачева.

22. Культура России в 18- начале 19 вв.: образование, наука, техника.

23. Социально – экономическое развитие России в 1-й пол. 19 в.

24. Отечественная война 1812 г. и ее последствия.

25. Внутриполитическое развитие России в 1-й пол.19 в. Правление Александра и Николая 1-го

26. Движение декабристов: причины, программные

требования, основные события, последствия.

27. Основные направления общественной мысли России в 30 – 50-е годы: западники, славянофилы, революционеры-демократы. Охранительное направление в общественной жизни.

28. Отмена крепостного права в России: причины, условия, противоречия реформы и последствия.

29. Либеральн0-буржуазные реформы 60-70-х гг. 19 в. и их последствия.

29.Социально-экономическое развитие России во 2-й пол.19 в. Деятельность С.Ю. Витте.

30. Движение народников: причины, состав, идеология, основные события, последствия.

31. Рабочее движение во 2-й пол. 19 в. Распространение марксизма.

32. Первая российская революция. Изменения в государственном устройстве и общественно – политической жизни.

33. Социально-экономическое развитие России в 1-й четверти 20 в. Реформы П.А.Столыпина.

34. Культура России во 2-й пол. 19-нач. 20 вв.: развитие науки и техники.

35. Революция в России: от февраля к октябрю 1917 г. Становление Советского государства и деятельность В.И. Ленина.

36.Гражданская война: причины, периодизация, основные события. Итоги и уроки Гражданской войны.

37. Внутренняя политика советского государства (1917-1920 гг.). Военный коммунизм. Деятельность Л.Д. Троцкого.

38. Новая экономическая политика: причины, содержание, последствия.

39. Образование СССР.

40. Внутрипартийная борьба и формирование режима личной власти И. В. Сталина. (1920-е – 1930-е гг.).

41. Политика индустриализации и коллективизации, их последствия. Изменения в социальном строе советского общества.

42. Культурная политика советского государства в 1920-40-х гг. (довоенный период): образование, наука, техника.

43. Великая Отечественная война: основные этапы, события, результаты. Значение победы СССР в войне.

44. СССР в 1946 – 1952 гг.: внутренняя и внешняя политика, социально-экономическое развитие, идеология. Деятельность И.В. Сталин

45. СССР в 1952 – 1964 гг.: экономика, внутренняя и внешняя политика, идеология. Деятельность Н.С.Хрущёва.

46. СССР во 2-й пол. 60-х – 80-х гг.: внутренняя и внешняя политика, экономика. Деятельность Л.И. Брежнева.

47. Развитие культуры, науки и техники в СССР (1950-е- 80-е г.г.): основные факторы и тенденции.

48. Перестройка и реформирование советского общества во 2-й пол. 80-х – 1990 гг., обострение противоречий, распад СССР. Деятельность М.С.Горбачёва.

49. Российская федерация в 1990-х г.г.: внешняя политика, государственное строительство. Деятельность Б.Н.Ельцина

50. Российская федерация в 1990-х г.г.: экономика и социальное и культурное развитие.

51.Российская федерация в 2000-х г.г. Внешняя и внутренняя политика. Корректировка курса реформ. Деятельность В.В. Путина

52. Российская цивилизация в мировом историческом процессе: общее и особенное. Периодизация и циклы отечественной истории.

1. Знать политическую карту мира и России.

Уметь показать на карте территорию Киевской Руси и Московского царства, Российской империи, СССР и 15 республик; граничащих с ними государств; территорию современной Российской Федерации и 8-ми федеральных округов, своего и соседних субъектов федерации. Показать на карте места, связанные с заданием в экзаменационном билете.