- •1. Цели и задачи дисциплины
- •Раздел 1. Теория и методология исторической науки.
- •Тема 1. Введение. Предмет и методы исторической науки. Мировой исторический процесс. Российская цивилизация: характерные черты и особенности.
- •Тема 2. Древние культуры и государства на территории нашей страны в 1-м тысячелетии до н.Э и до 8-9 в. Н.Э.
- •Раздел 2. Древнерусское государство и общество в 1х – середине ху в.В. Политические и социально экономические тенденции и особенности развития.
- •Тема 1. Восточные славяне в древности. Образование древнерусского государства.
- •Тема 2. Киевская Русь в 1х-х11 в.В. Внутренняя и внешняя политика.
- •Тема 3. Русские земли в х11-х111 вв. Феодальная раздробленность. Иноземные нашествия и их последствия.
- •Раздел 3. Образование и развитие Московского государства в
- •15 - 17 Веках. Россия и Европа в эпоху позднего средневековья и нового времени.
- •Тема 1.Северо-восточная и Западная Русь в хiy – начале xyIв.В Политическое объединение земель вокруг Москвы и становление российского государства.
- •Тема 2. Внутренняя и внешняя политика России при
- •Тема 3. Россия в XVII в. «Смутное время» и его последствия. Становление российского абсолютизма.
- •Раздел 4. Российская империя в XVIII- первой половине х I х в.В.
- •Тема 2. Россия при преемниках Петра I. Просвещённый абсолютизм Екатерины II (1725-1801 г.Г.).
- •Тема 3. Культура России в XVIII веке.
- •Тема 4. Российская империя в первой половине XIX века. Новые тенденции
- •Тема 4. Культура России в 1-й половине XIX века.
- •Раздел 5. Российская империя во второй половине XIX – начале хх века. Модернизационные реформы и особенности пореформенного развития.
- •Тема 1. Российское государство и общество на путях модернизационных преобразований во второй половине х1Хвека.
- •Тема 3. Российская культура второй половины х1х – начала хх века.
- •Раздел 6. Россия и мир в начале хх века в период кризисов, войн и революций (1900-1922г.Г.).
- •Тема 1. Россия и мир в начале хх века, кризисные тенденции развития и Первая Мировая война.
- •Тема 2. Россия в период революции: от февраля к октябрю 1917 г. Общенациональный кризис и крах империи. Становление нового Советского государства.
- •Тема 3. Гражданская война и иностранная интервенция. Ход, итоги и последствия.
- •Раздел 7. Ссср в 1922-1953г.Г. Вторая мировая и Великая Отечественная война их последствия.
- •Тема 1. Советское государство и общество в 1920-30-е гг. Социалистическая форсированная модернизация и становление тоталитаризма.
- •Тема 2. Внешняя политика ссср в 1930-начале 40-х г.Г. Вторая мировая и Великая Отечественная война: причины, ход и итоги
- •Тема 3. Ссср и мировое сообщество в послевоенный период 1945-1953 г.Г.
- •Раздел 7. Ссср и мировое сообщество в 1953-1991 гг. Основные тенденции и противоречия развития. Вызовы модернизации, перестройка в ссср её последствия.
- •Тема 1. Ссср в 1953-1964 г.Г. Попытки обновления партийно-политической системы и реформы н. С. Хрущёва.
- •Тема 2. Советский Союз во второй половине 60-х – начале 80-х годов Нарастание застойных тенденций в развитии.
- •Тема 3. Ссср во второй половине 1980-х – начале 90-х г.Г. Перестройка и ее последствия.
- •Раздел 9. Становление новой Российской государственности. Россия и страны снг в глобализирующемся мире и проблемы модернизации. (1991-2010гг.)
- •Тема 1. Россия на пути демократических преобразований. Радикальные социально-экономические реформы и становление новой российской государственности.
- •Тема 2. Российская Федерация на путях современной модернизации в начале хх1 века. Проблемы и перспективы развития.
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Рекомендуемая обязательная литература
- •Планы семинарских занятий по дисциплине «история» Семинар 1. История как наука. Образование Древнерусского государства
- •Семинар 2. Становление Древнерусской государственности (IX – XII вв.)
- •Семинар 5. Развитие русской художественной культуры середины XIII – XVII в.
- •Семинар 6. Модернизация России в XVIII в.: социально-политические аспекты
- •Семинар 8. Новые попытки модернизации России в XIX в.
- •Семинар 9. Общественная мысль и особенности общественного движения в России в XIX в.
- •Семинар 10. Культура России XIX в.
- •Семинар 11. Россия на рубеже XIX – XX вв.
- •Семинар 12. Русская культура конца XIX – начала XX в.
- •Семинар 13. Советский период Отечественной истории. Революция 1917 г. И гражданская война. Социалистическое строительство в ссср.
- •Семинар 14. Великая Отечественная война 1941―1945 гг. И послевоенный период.
- •Семинар 15. Советское общество в 1953―1991 гг.
- •Семинар 16. Современная Россия: основные проблемы развития
- •Рекомендуемая литература
Семинар 5. Развитие русской художественной культуры середины XIII – XVII в.
Основные проблемы:
Русская живопись: а) иконопись и монументальная живопись; б) смысловая композиция иконостаса; в) зарождение светского портретного жанра в XVII в.
Архитектура: а) храмовая архитектура (основные стили, символизм православного храма); б) гражданское зодчество.
Литература: а) Жития Святых; б) летописи и исторические повести; в) записки путешественников; г) развитие сюжетной повести и начало складывания светской литературы.
Научные знания и развитие образования Московской Руси.
Темы сообщений, докладов и рефератов:
Основные сюжеты и образы русской иконописи XIV – XVII вв.
Технические достижения и научные знания Московской Руси.
XVII в. – эпоха сохранения старины и утверждения новизны на Руси.
Появление высшего образования на Руси (Киево-Могилянская и Московская Славяно-греко-латинская академии).
Основные понятия: иконопись, фреска, мозаика, иконостас, «годуновская» и «строгановская» школы русской иконописи, «дивное узорочье», «московское (нарышкинское) барокко», секуляризация, Славяно-греко-латинская академия.
Исторические деятели: Феофан Грек, Андрей Рублев, Дионисий, Симон Ушаков, Епифаний Премудрый, Афанасий Никитин, Симеон Полоцкий, Аристотель Фиораванти, Алевиз Новый, Бон Фрязин, Барма и Постник, Федор Конь, Иван Федоров.
Литература [основная – 1 – 15; дополнительная – 1, 6 – 8, 11 – 13, 16, 18, 19, 22, 23, 25]
Семинар 6. Модернизация России в XVIII в.: социально-политические аспекты
Основные проблемы:
Начало модернизации России: реформы Петра I.
Эпоха «дворцовых переворотов». Попытки ограничения самодержавия.
Эпоха Екатерины II. Противоречия модернизации и особенности становления абсолютизма.
Правление Павла I.
Внешняя политика России XVIII в.
Темы докладов и рефератов:
1. Просвещенный абсолютизм Екатерины II.
2. Отношения церкви и государства в XVIII в.
3. Народные восстания в XVIII в.
4. Участие России в антифранцузских коалициях в конце XVIII в.
Основные понятия: Барщина, оброк, сословие, дворяне, бояре, поместье, вотчина, крепостные крестьяне, мануфактура, приказы, коллегии, «Табель о рангах», Сенат, Синод, протекционизм, меркантилизм, реформа, абсолютизм, «Духовный регламент».
Исторические деятели: Петр I, А.Д. Меньшиков, Анна Иоанновна, Елизавета Петровна, Екатерина II, Бирон, Г.А. Потемкин, П.А. Румянцев, А.В. Суворов, Ф.Ф. Ушаков, Павел I.
Литература [основная – 1 - 15; дополнительная - 1, 6, 11 – 13, 17, 18, - 20, 22, 24 - 27].
Семинар 7. Культура и общественная мысль в России в XVIII в.
Основные проблемы:
1.Формирование светского мировоззрения в России:
а) идеи «эпохи Просвещения» в России,
б) масонство в России.
2. Становление российской науки и образования:
а) система образования в России в XVIII в.
б) развитие отечественной науки в XVIII в.
3. Культура России в XVIII в.:
а) литература,
б) изобразительное искусство,
в) архитектура,
г) театр и музыка.
Темы для докладов и рефератов:
1.Проекты создания гражданского общества в России в XVIII в.
2. Социально-философские идеи периода петровских преобразований (И.Т. Посошков, Ф.С. Салтыков).
3. Достижения русских ученых в области естествознания в XVIII в.
4. Географические открытия российских исследователей в XVIII в.
5. Художественные стили в России в XVIII в.
Основные понятия: парадигма, буржуазия, масонство, барокко, рококо, классицизм, сентиментализм, секуляризация, европеизация.
Основные деятели: Н.Н. Новиков, Д.И. Фонвизин, В.К. Тредиаковский, А.П. Сумароков, Н.И. Панин, М.М. Щербатов, А.Н. Радищев, Г.З. Байер, Г.Ф. Миллер, М.В. Ломоносов, Н.М. Карамзин, Г.Р. Державин, В.К., А.К. Нартов, А.Д. Кантемир, Д. Трезини, Б.Б. Растрелли, И.Е. Старов, В.И. Баженов, Ч. Камерон, Д. Кваренги, М.И. Козловский, Ф.И. Шубин, Э. Фальконе, А.П. Антропов, Ф.С. Рокотов, Д.Г. Левицкий, В.Л. Боровиковский, Ф.Г. Волков, П. Ковалева-Жемчугова.
Литература [основная – 1 - 15; дополнительная - 1, 6, 11 – 13, 17, 18, - 20, 22, 24 - 27].