Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Анатомия органов головы и шеи.pdf
Скачиваний:
152
Добавлен:
20.03.2016
Размер:
532.69 Кб
Скачать

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Оренбургская государственная медицинская академия»Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

Кафедра анатомии человека

«АНАТОМИЯ ОРГАНОВ ГОЛОВЫ И ШЕИ»

Методическое пособие для самостоятельной работы студентов стоматологического факультета

Оренбург - 2013

УДК 611.91/93 (075.8)

ББК 28.706я73 Ж 51

Л.М. Железнов, О.Т. Вепринцева, Э.Н. Галеева АНАТОМИЯ ОРГАНОВ ГОЛОВЫ И ШЕИ. Учебное пособие. – Оренбург,

2013. – 80с.

Учебное пособие составлено на основе многолетнего опыта преподавания указанного раздела анатомии на кафедре, содержит пакет тестовых заданий, контрольные вопросы к практическим занятиям и контрольные вопросы по лекционному материалу. Дан перечень таблиц и других наглядных пособий, на которых студент должен уметь найти и показать конкретные анатомические образования, после самостоятельногоизучения материала по учебникам.

Учебное пособие предназначено для студентов 2 курса стоматологического факультета, дисциплины «Анатомия человека. Анатомия головы и шеи», для подготовки по специальности 060201.65 «Стоматология».

Рецензенты:

Чемезов Сергей Всеволодович, д.м.н., профессор, заведующий кафедрой оперативной хирургии и клинической анатомии им. С.С. Михайлова ГБОУ ВПО «Оренбургская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения России

Гелашвили Павел Алексеевич, д.м.н., профессор, заведующий кафедрой морфологии и патологии НОУ ВПО «Медицинский институт РЕАВИЗ», г. Самара.

Учебное пособие рассмотренои рекомендованок печати РИС ОрГМА

2

 

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ

n

– nervus

лат

– латинский

греч

– греческий

авт

– авторский

рис

– рисунок

чмн

– черепно-мозговые нервы

3

СОДЕРЖАНИЕ

1.Введение……………………………………………………………………..5 Модуль №6 «Анатомия органов головы и шеи. Зубочелюстная система»

2.Кости мозгового черепа, их строение, положение и функциональное значение………………………………………………….6

3.Кости лицевого черепа. Соединение костей черепа. Височно-нижне- челюстной сустав. Череп в целом. Возрастные особенности…………..11

4.Мышцы, фасции головы и шеи……………………………………………..17

5.Клетчаточные пространства головы, лица, шеи. Топография головы

ишеи………………………………………………………………………….20

6.Ротовая полость, язык, небо, слюнные железы, глотка…………………23

7.Общая анатомия зубов. Понятие о зубном органе, зубо-челюстных сегментах. Периодонт, парадонт. Частная анатомия резцов и клыков…………26

8.Частная анатомия малыхи большихкоренных зубов…………………..29

9.Молочные зубы, особенности их строения, сроки прорезывания. Зубная, альвеолярная и базальные дуги. Окклюзия, виды и характеристика. Прикусы. Возрастные особенности зубов, стертость зубов…………………33

Модуль №7 «Сосуды, нервы головы и шеи»

10.Артерии головыи шеи: топография, ветви, области кровоснабжения.36

11.Вены головы и шеи. Основные анастомозы……………………………..39

12.Лимфатические сосуды, узлы головы и шеи……………………………43

13.I-VI пары черепных нервов………………………………………………44

14.VII – XII пары черепных нервов…………………………………………48

15.Шейное сплетение, егоформирование, ветви, области иннервации. Вегетативная иннервация органов головыи шеи………………………50

16.Контрольные вопросыполекционномуматериалу……………………52

17.Тестовые задания………………………………………………………….56

18.Эталоны ответов…………………………………………………………..79

19.Рекомендуемая литература………………………………………………80

4

ВВЕДЕНИЕ

Анатомия органов головы и шеи является профильным предметом для студентов 2 курса стоматологического факультета, создающим морфологическую основу для последующего изучения клинических дисциплин. Темы занятий соответствуют рабочей программе. Контрольные вопросы и перечень анатомических образований, необходимых для изучения темы занятия, помогут качественной подготовке студентов.

Целью изучения указанного предмета является формирование профессиональных компетенций, заявленных ФГОС третьего поколения для специальности 060201.65 «Стоматология»

Шифр

Элементы компетенции

компетенции

компетенции

 

ПК

ПК-21

ПК-21: - способность и готовность анализировать зако-

 

 

номерности функционирования отдельных органов и

 

 

систем, основные методики клинико

 

 

иммунологического обследования и оценки функцио-

 

 

нального состояния организма человека различных воз-

 

 

растных групп для своевременной диагностики заболе-

 

 

ваний и патологических процессов.

 

 

Компонент- способность анализироватьзакономерно-

 

 

сти функционирования отдельных органов и систем.

 

 

 

 

ПК-26

ПК-26: - способность и готовность анализировать роль

 

 

биологических факторов развития болезней, генотипи-

 

 

ческие и фенотипические проявления наследственных

 

 

болезней, генетические основы врожденных нарушений

 

 

челюстно-лицевого аппарата. Владеть современными

 

 

методами исследования генетики человека, принципами

 

 

медико-генетического консультирования; объяснять ха-

 

 

рактер отклонений в ходе развития, способных приве-

 

 

стик формированию вариантов, аномалий и пороков.

 

 

Компонент - способность и готовность анализировать

 

 

основы врожденных нарушений челюстно-лицевого ап-

 

 

парата.

 

 

 

5

Модуль №6 «Анатомия органов головы и шеи. Зубочелюстная система» Тема: "Кости мозгового черепа, их строение, положение и функциональное значение»

Общая схема ответа строения костей черепа

1.Название кости:русское, латинское.

2.Парная, непарная кость.

3.Отношения к отделам черепа:мозговому, лицевому.

4.Положение кости в черепе, с какими костями она соприкасается

5.Деление кости на части

6.Рельеф кости: поверхности, борозды, бугорки, отверстия, каналы, их функциональное значение.

7.Особенности строения некоторых костей:наличие полостей, пазух, ячеек, сочленовных поверхностей, их строение и функциональное значение.

Контрольные вопросы

1.Лобная кость, положение в черепе, части, детали строения. Лобная пазуха.

2.Решетчатая кость, ее положение в черепе, части, их строение

3Клиновидная кость, части, их строение. Функциональное значение борозд, каналов, отверстий, пазух.

4.Затылочная кость, части, их строение.

5.Височная кость, ее части, их строение. Функциональное значение ямок, борозд, отверстий, отростков.

6.Каналы височнойкости, их отверстия исодержимое.

7.Строение темнойкости: поверхности, края, углы.

Набор препаратов

1. Череп в целом

2 Основание черепа

3.Сагиттальный распил черепа

4.Отдельные кости мозговогочерепа:лобная, решетчатая, клиновидная, затылочная, височная, теменная

Показать:

6

1. На препаратах целого черепа, основания черепа и сагиттальном распиле черепа:

а) лобную кость; ее границы с теменными костями, клиновидной, носовыми, решетчатой, скуловыми, слезными, верхними челюстями; ее участие в образовании глазниц, полостей носа, передней черепной ямки, свода черепа

б) решетчатую кость; ее границы с лобной костью, клиновидной, слезными костями, с верхними челюстями; ее участие в образовании глазниц, полостей носа, передней че репной ямки

в) клиновидную кость; ее границы с лобной, решетчатой, затылочной,теменными, височными костями; ее участие в образовании глазниц, полостей носа, передней и средней черепных ямок, свода черепа

г) затылочную кость; ее границы с клиновидной, височными, теменными костями; ее участие в образовании задней черепной ямки и свода черепа

д) височные кости; их границы с затылочной, клиновидной, теменными костями; их учаcтие в образовании средней и задней мозговых ямок, свода черепа и вместилища для органов слуха и равновесия

е) теменные кости; их границы с лобной, клиновидной, затылочной и височными костями, их участие в образовании свода черепа

2.На препарате лобной кости:

а) части: лобную чешую, носовую часть, глазничные части б) на наружнойповерхностилобнойчешуи

-лобные бугры

-надбровные дуги

-надпереносье

-надглазничные края

-надглазничные вырезки

-скуловые отростки

-височные линии

в) на внутренней поверхности лобной чешуи:

-лобный гребень

-борозду верхнего сагиттального синуса

-слепое отверстие

-мозговые выступы

-пальцевые вдавления г) на носовой части:

-решетчатую вырезку

-носовую ость

-отверстия лобных пазух д) на глазничных частях:

-глазничные поверхности, их образования

-ямки слезных желез

-блоковые ямки

-мозговые поверхности, их образования

-мозговые выступы

-пальцевые вдавления

3.На препарате решетчатой кости:

а) части:решетчатую пластинку, перпендикулярную пластинку, решетчатые лабиринты

б) на решетчатой пластинке:

/

 

-решетчатые отверстия

-петушиный гребень

-крылья петушиного гребня в) на решетчатых лабиринтах:

-глазничные пластинки

7

-верхние носовые раковины

-средние носовые раковины

-верхние носовые ходы

-средние носовые ходы

-ячейки решетчатых лабиринтов

4.На препарате клиновидной кости:

а) части: тело, большие крылья, малые крылья, крыловидные отростки б) на теле: - переднюю поверхность, ее образования

-клиновидный гребень

-отверстия клиновидной пазухи

-боковые поверхности, их образования

-сонные бороздки

-верхнюю поверхность, ее образования

-турецкое седло

-гипофизарную ямку

-спинку турецкого седла

-борозду перекреста зрительных нервов

-заднюю поверхность

в) на малых крыльях:

-зрительный канал

-верхнюю глазничную щель г)на больших крыльях:

-мозговые поверхности, их образования

-круглые отверстия

-овальные отверстия

-остистые отверстия

-височные поверхности, их образования

-подвисочные гребни

-глазничные поверхности

-верхнечелюстные поверхности

-края чешуйчатые, скуловые, теменные, лобные д) на крыловидных отростках:

-медиальные пластинки

-латеральные пластинки

-крыловидные ямки

-крыловидные крючки на медиальных пластинках

-крыловидные каналы

5.На препарате височной кости:

а) части: чешуйчатую, барабанную, каменистую (пирамиду) б) на чешуйчатой части

наружную височную поверхность и ее образования;

-скуловойотросток

-передний корень суставного отростка с суставным бугорком

-задний корень суставного отростка с засуставным бугорком

-нижнечелюстную ямку

внутреннюю височную поверхность и ее образования:

-мозговые возвышения

-пальцевые вдавления

в) на барабанной части:

-наружное слуховое отверстие

-наружныйслуховойпроход

-барабанно-чешуйчатую щель, разделяющуюся на каменисто-чешуйчатую и

8

каменисто-барабанную костной пластинкой каменистой части г) на каменистой части (пирамиде):

переднюю поверхность и ее образования

-дугообразное возвышение

-крышу барабаннойполости

-расщелину канала и борозду большого каменистого нерва

-расщелину канала и борозду малого каменистого нерва

-тройничное вдавливание

-борозду верхнего каменистого синуса

заднюю поверхность и ее образования

-внутреннее слуховое отверстие

-внутреннийслуховойпроход

-борозду нижнего каменистого синуса

-наружную апертуру канальца улитки

-наружную апертуру водопровода преддверия

нижнюю поверхность и ее образования

-шиловидный отросток

-шилососцевидное отверстие

-яремную ямку

-яремную вырезку

-наружное отверстие сонного канала

-барабанный каналец

-мышечно-трубный канал, разделенный костной перегородкой на полуканал слуховойтрубы иполуканалмышцы напрягающей барабанную перепонку

-сосцевидныйотросток

-борозду затылочнойартерии

-сосцевидную вырезку

-сосцевидное отверстие

-борозду сигмовидного синуса

д) каналы височной кости:

-лицевой канал; его начало, ход, ответвления, выход

-сонный канал, его наружное и внутреннее отверстия

-мышечно-трубный канал, его отделы

-каналец барабанной струны

-канал большого каменистого нерва

-канал малого каменистого нерва

-сосцевидный каналец

-барабанный каналец

-сонно-барабанные канальцы

6.На препарате затылочной кости:

а) части: затылочную чешую, основную часть, боковые части, большое затылочное

отверстие б) на затылочной чешуе:

наружную поверхность и ее образования

-наружный затылочный выступ;

-наружный затылочный гребень;

-верхнюю выйную линию;

-нижнюю выйную линию;

внутреннюю поверхность и ее образования

-внутренний затылочный выступ

-крестообразное возвышение

-борозду верхнего сагиттального синуса

9

- борозду поперечного синуса в) на основной части:

нижнюю поверхностьиее глоточныйбугорок

верхнюю поверхность и ее скат

г)на боковых частях:

-яремные вырезки

-борозды сигмовидных синусов

-затылочные мыщелки

-мыщелковые ямки

-мыщелковые отверстия

-подъязычные каналы

7.На препарате теменной кости: поверхности:

-наружную поверхность

-теменнойбугор

-височную линию

-мозговую поверхность

-борозду верхнего сагиттального синуса

-борозду сигмовидного синуса

-ямки пахионовых грануляций

-края (лобный, затылочный, сагиттальный, чешуйчатый)

-углы (лобный, затылочный, клиновидный, сосцевидный)

Записать каналы височной кости:

1.Канал лицевого нерва, canalis facialis начинается в глубине внутреннего слухового прохода, заканчивается шилососцевидным отверстием. Содержимое - лицевой нерв (VII пара).

2.Каналец барабанной струны, canaliculiis chordae tympani начинается на наружной

стенке лицевого канала, заканчивается на задней стенке барабанной полости. Содержимое - барабанная струна, ветвь промежуточного нерва (VII пара). Из барабанной полости барабанная струна выходит через каменисто-барабанную щель.

3. Канал большого каменистого нерва canalis n.petrosi majoris начинается в лицевом

канале в области колена, заканчивается на передней поверхности пирамиды расщелиной hictus canalis n.netrosi majoris. Содержимое - большой каменистый нерв, ветвь промежу-

точного нерва (VII пара).

4.Барабанный каналец, canaliculis tympanicns начинается на нижней поверхности пирами ды, заканчивается в барабанной полости. Содержимое - барабанный нерв, ветвь языкоглоточного нерва (IX пара).

5.Канал малого каменистого нерва,canalis nervi petrosi minoris начинается в барабанной полости, заканчивается на передней поверхности пирамиды расщелинойhiatus canalis n.petrosi minoris. Содержимое - малый каменистый нерв, ветвь барабанного нерва.

6.Сонный канал,canalis caroticus начинается наружным отверстием на нижней поверхности пирамиды, заканчивается внутренним отверстием на верхушке пирамиды. Содержимое - внутренняя сонная артерия, вены, симпатическое сплетение.

7.Сонно-барабанные канальцы,canaliculi caroticotympanici. 2 канальца начинаются в сонном канале, заканчиваются в барабанной полости. Содержимое - сонно-барабанные нервы.

8.Сосцевидный каналец, canaliculus mastoideus начинается в глубине яремной ямки,

заканчивается барабанно-сосцевидной щелью. Содержимое - ушная ветвь блуждающего нерва.

9.Мышечно-трубный канал,canalis musculotubarius начинается на передней стенке бара банной полости, заканчивается наружным отверстием у вырезки между каменистой и че

10

шуйчатойчастямивисочнойкости. Костнойперегородкойделится на два полуканала: а) верхний, полуканал мышцы, напрягающей барабанную перепонку б) нижний, полуканалслуховойтрубы

Записатьлатинскиеи авторскиеназвания

1. Каменисто-барабанная щель-fissura petrotypanica – Глазерова щель (авт)

Тема: « Кости лицевого черепа. Соединение костей черепа. Височнонижнечелюстной сустав. Череп в целом. Возрастные особенности».

Контрольные вопросы.

1.Кости лицевого черепа, парные и непарные, их положение в черепе, в образовании каких полостейони участвуют.

2.Верхняя челюсть, ее части, ядра окостенения, поверхности тела и их рельеф.

3.Верхнечелюстная пазуха, ее стенки, индивидуальные особенности. Взаимоотношение нижней стенки верхнечелюстной пазухи с верхними зубами.

4.Отростки верхней челюсти: лобный, скуловой, небный, альвеолярный, их строение. Строение зубных альвеол. Базальная и альвеолярная дуги верхней челюсти.

5.Нижняя челюсть, ее части, ядра окостенения, индивидуальные различия ее формы.

6.Строение тела нижней челюсти и ее ветвей, нижнечелюстной канал. Базальная и альвеолярные дуги нижней челюсти.

7.Строение небной кости.

8.Непрерывные соединения костей черепа: синдесмозы, синхондрозы (временные и постоянные).

9.Височно-нижнечелюстной сустав, строение, характеристика, виды движений, связочный аппарат. Индивидуальные особенности.

10.Череп в целом, его отделы: лицевой и мозговой. Деление мозгового черепа на крышу и основание, их границы.

11.Наружное и внутреннее основание черепа, их рельеф и топография, сообщения.

12.Глазница, ее стенки и сообщения.

13.Полость носа, ее стенки, носовые ходы, сообщения.

14.Височная, подвисочная и крыловидно-небная ямки, строение и сообщения.

15.Контрофорсы верхнейинижней челюстей, их функциональное значение.

16.Возрастные особенностичерепа новорожденного.

17.Старческие изменения костей черепа.

11