Пояснительная записка
Цели дисциплины
Рабочая программа по дисциплине «Химия» предполагает получение более углубленных профессиональных знаний умений и навыков в различных областях деятельности по профилю данного направления подготовки.
Данная программа предполагает проведение как лекционного, так и практического курсов.
Выпускник по направлению подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность» должен отвечать следующим требованиям:
быть готовым решать образовательные и исследовательские задачи;
вести активную пропаганду экологических знаний.
Целями дисциплины «Химия» являются:
формирование у студентов основ научных знаний химии как фундаментальной науки о составе и строении веществ живой и неживой природы, особенности влияния химических веществ на окружающую среду;
формирование у студентов владения системой знаний об основных понятиях и законах химии, сущности химических процессов, явлений, происходящих в природной среде.
Дисциплина направлена на формирование компетенций:
- способностью к познавательной деятельности (ОК-10);
- к абстрактному и критическому мышлению, исследованию окружающей среды для выявления ее возможностей и ресурсов, к принятию нестандартных решений и разрешению проблемных ситуаций (ОК -12).
1.2 Требования к уровню освоения дисциплины:
Студент должен
Знать:
- свойства основных видов химических веществ и классов химических объектов ОК-10, З- 39);
основные понятия, законы и модели химических систем (ОК-12, З-40);
- о современных достижениях в области органической химии (ОК-12, З- 41).
Уметь:
определять основные физические характеристики органических веществ (ОК-12, У- 26);
- проводить очистку веществ в лабораторных условиях (ОК-12, У-27).
Владеть:
методами экспериментального исследования в органической химии (планирование, постановка и обработка эксперимента) (ОК-10, В-19);
методами выделения и очистки органических веществ (ОК-10, В-20).
1.3.Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
Дисциплина Химия относится к базовой части математического естественнонаучного цикла.
Освоение данной дисциплины является основой для изучения дисциплины вариативной части профессионального цикла «Физико-химические методы исследования объектов окружающей среды», «Коллоидная химия»
1.4. Организационно-методический план
|
Вид учебной работы |
Кол-во часов |
№ семестров (по учебному плану) | |||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
… |
10 | ||
|
I. Аудиторная: |
190 |
96 |
80 |
|
|
|
|
|
|
|
лекции |
86 |
44 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
….практические занятия |
16 |
8 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
….лабораторные работы |
88 |
44 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
190 |
96 |
80 |
|
|
|
|
|
|
|
II. Внеаудиторная: |
170 |
76 |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
самоподготовка: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
самостоятельное изучение разделов |
54 |
20 |
20 |
|
|
|
|
|
|
|
проработка и повторение лекционного материала и материала учебника и учебных пособий |
54 |
26 |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам и др. |
40 |
20 |
20 |
|
|
|
|
|
|
|
……подготовка к экзамену |
22 |
10 |
45 |
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
170 |
76 |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
III. Промежуточный и (или) итоговый контроль по дисциплине (экзамен, зачет) |
|
экзамен |
экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
Общая трудоемкость дисциплины: |
360 |
172 |
180 |
|
|
|
|
|
|