psy099 / Психология семейных отношен и основы сем консульт_Карабанова О.А_Уч пос_2005 -320с

312 Литература КарабановаОА.Социальнаяситуацияразвитияребенка:структура,динамика,принципыкоррек-

ции: Дис.... д-ра психол. наук. М., 2002. КараиубаТ.К.Особенностижизненногоипрофессиональногостановленияединственныхдетейв

семье: Автореф. дис.... канд. психол. наук. М., 1998.

КлеМ. Психология подростка. Психосексуальное развитие. М, 1991. Ковалев СВ. Психология семейных отношений. М., 1987.

Ковалев С.В: Психология современной семьи. М., 1988. Кон И.С Ребенок и общество. М., 1988.

Кон И.С. Введение в сексологию. М., 1989.

Кондратьева В.В. Психологические особенности внутрисемейных отношений в гражданском браке: Дипломная работа. М.: МГУ, 2000.

КоробейниковИА.Оценкаролисемейнойсоциализациивгенезисенарушенийпсихосоциального развитиявдетскомвозрасте//Социальнаядезадаптация:нарушенияповеденияудетейиподростков / Под ред. Н.В. Вострокнутова и А.А. Северного. М., 1996.

КорчакЯ. Как любить детей. М., 1990.

Кошелева ЮЛ. Самопредъявление одиноких людей в тексте газетных объявлений // Вопросы психологии. 1998. № 2.

Кошелева ЮЛ. Психолог-консультант в службе знакомств // Практический психолог. 2001. № 5—6. Крайг Г. Психология развития. СПб., 2000.

Красницкая Г.С. Усыновление: вопросы и ответы. М., 1997.

Кратохвил С. Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний. М., 1991.

Курек Н.С. Эмоциональное общение матери и дочери как фактор формирования аддиктивного поведения в подростковом возрасте // Вопросы психологии. 1997. № 2.

КутсарД.Охарактерахсупруговвсвязиснекоторымипоказателямиатмосферыобщениявконфликтной семье //Социально-демографические исследования семьи. Рига, 1980.

Кэмпбелл Р. Как на самом деле любить детей. М., 1992.

Латмейер И., Матейчек 3. Психическая депривация в детском возрасте. Прага, 1984. Ланцбург М.Е. Перинатальная психология. М., 2000. ЛевковичВ.П.,ЗусъковаО.Э.Социально-психологическийподходкизучениюсупружескихкон-

фликтов // Психологический журнал. Т. 6.1985. Лисина ММ. Проблемы онтогенеза общения. М., 1986. Личко А.Е. Подростковая психиатрия. Л., 1989.

Личко А.Е. Типы акцентуаций характера и психопатий у подростков. М., 1999 Лишенные родительского попечительства / Под ред. B.C. Мухиной. М., 1991. Лэндрет ГЛ. Игровая терапия: искусство отношений. М., 1994.

МайерсД. Социальная психология. СПб., 1999.

МакушинаОЛ.Психологическаязависимостьподростковотродителей:Дис....канд.психол.наук. М, 2001.

Mud M. Культура и мир детства. М., 1989.

Минухин С, Фиишан Ч. Техники семейной терапии. М., 1998.

Мишина Т.И. Исследованиясемьивклиникеикоррекциясемейныхотношений//Методыпсихологической диагностики и коррекции в клинике / Ред. М.М. Кабанов и др. Л., 1983.

МишинаТ.М.Психологическоеисследованиесупружескихотношенийприневрозах//Семейная психотерапияпринервныхипсихическихзаболеваниях/Подред.В.К.МягериР.А.Зачепицкого. Л., 1987.

Мухина B.C. Близнецы. М., 1981. Мэй Р. Любовь и воля. М., 1997.

Нельсен Дж., Лот Л., Глен Ст. Воспитание без наказания. М., 1997. НовикЕ.С.Архаическиеверованиявсветемежличностнойкоммуникации//Историко-этногра-

фические исследования по фольклору. М., 1994. ОбозовН.Н.,ОбозоваАЛ.Триподходакисследованиюпсихологическойсовместимости//Во-

просы психологии. 1984. № 2.

Литература 313

ОбозоваАЛ.Психологическиепроблемыслужбысемьиибрака//Вопросыпсихологии.1984.№3. Олейник ЮЛ. Исследование уровней совместимости в молодой семье // Психологический жур-

нал. Т. 7. № 2.1986.

ОщепковаА.П.,ЭпштейнМ.З.Томскаясемья:особенностиееразвитияиформированиянравственной культуры личности. Томск, 1995.

Пезешкиан Н. Позитивная семейная психотерапия: семья как психотерапевт. М., 1993. ПетровскаяЛ.А.Теоретическиеиметодическиепроблемысоциально-психологическоготренин-

га. М., 1982.

Петровская Л.А., Спиваковская А.С. Воспитание как общение-диалог // Вопросы психологии. 1983. № 2.

Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. М., 1982. Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов. М., 2000.

Помощь родителям в воспитании детей / Общ. ред. и предисловие В.Я. Пилиповского. М., 1992. ПопцоваЕ.В.Качестваматериипсихическоеразвитиеребенкараннеговозраста:Автореф.дис....

канд. психол. наук. М., 1995.

РадионоваМ.С.Динамикапереживанияженщинойкризисаотказаотребенка:Дис....канд.психол. наук. М., 1997.

Радионова М.С. Причины отказа от материнства // Человек. 1996. № 5. Разумова И.А. Потаенное знание современной русской семьи. М, 2001. Райе Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. СПб., 2000. Раншбург Й., Поппер П. Секреты личности. М, 1983.

Раттер М. Помощь трудным детям. М., 1987. Сатир В. Как строить себя и свою семью. М., 1992.

Семья в психологической консультации / Под ред. А.А. Бодалева и В.В. Столина. М., 1989. СкиннерБ.Оперантноеповедение//Историязарубежнойпсихологии.30-е—60-егодыXXвека/Под

ред. П.Я. Гальперина, А.Н. Ждан. М., 1986.

Скотт Дж.Г. Способы разрешения конфликтов. Вып. 2. Киев, 1991.

СмеховВ.А.Опытпсихологическойдиагностикиикоррекцииконфликтногообщениявсемье// Вопросы психологии. 1985. № 4.

Смирнова Е.О., Быкова М.В. Опыт построения метода диагностики родительского отношения к ребенку II Семейные психотерапевты и семейные психологи: Кто мы? СПб., 2001.

Соловьев НЯ. Брак и семья сегодня. Вильнюс, 1977.

Сорокина А.И. Проблемы конфликтности в педагогической психологии. М., 1999. Спиваковская А.С. Как быть родителями. М., 1985. СпиваковскаяА.С.Обоснованиепсихологическойкоррекциинеадекватныхродительскихпози-

ций // Семья и формирование личности. М., 1981. Спиваковская А.С. Профилактика детских неврозов. М., 1988. Спиваковская А.С. Психотерапия: игра, детство, семья. М., 1999. Столин В.В. Самосознание личности. М., 1986.

Сысенко В А. Молодежь вступает в брак. М., 1986. Сысенко В.А. Супружеские конфликты. М, 1989.

Технологиииприемыпрофессиональноговоздействиявсоциальнойработесослучаямисемейного насилия. М., 2001.

ТийтЭ.Факторыриска,вызывающиерасторжениебрака//Социально-демографическиеиссле- дования семьи. Рига, 1980.

УголеваЕ.Ю.Интегративныйподходвсемейномконсультированииипсихотерапии//Семейные психотерапевты и семейные психологи: Кто мы? СПб., 2001.

Фельдштейн Д.И. Психология развития личности в онтогенезе. М., 1989. Филиппова Г.Г. Психология материнства и ранний онтогенез. М., 1999. Фрейд А. Психология «Я» и защитные механизмы. М., 1993.

ФрименДж. О первенцах //Семья и школа. 1996. № 2.

Фромм Э. Искусство любви. Исследование природы любви. М., 1990.

314			Литература
Фромм	А.	Азбука	для	родителей.	Л.,	1991.
ХарчевАТ. Брак и семья в СССР. М., 1979.

ХолмсТ.Х.,РазР.Оценочнаяшкалаобщественнойприспособляемости//Журналпсихосоматических исследований. 1967. Т. 2.

ХоментпаускасГ.Использованиедетскогорисунка.дляисследованиявнутрисемейныхотношений // Вопросы психологии. 1986. № 1.

Хоментпаускас Г.Т. Семья глазами ребенка. М., 1985.

Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ. М, 1993. ХьеллЛ., ЗииерД. Теории личности. СПб., 1997.

Хямяляйнен Ю. Воспитание родителей: концепции, направления и перспективы. М., 1993. Черников A.S. Введение в семейную психотерапию. М, 1998.

Шапиро А.З. Тема семьи в психологии XXI века: пророчества и прогнозы // Семейные психотерапевты и семейные психологи: Кто мы? СПб., 2001.

Шапиро А.3., Семейная психология // Социальная энциклопедия. М., 2000. Шапиро В Д. Социальная активность пожилых людей в СССР. М, 1983. Шванцара Й. Диагностика психического развития. Прага, 1978.

Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений. М, 2000. Шостром Э. Антикарнеги, или Человек-манипулятор. Минск, 1992.

Эйдемиллер Э.Г. Методы семейной диагностики и семейной психотерапии. М.; СПб., 1996. Эйдемиллер Э.Г., Юстщкис В. Психология и психотерапия семьи. СПб., 1999. ЭльконинД.Б. Избранные психологические труды. М., 1989.

Эриксон Э. Детство и общество. М., 1995.

ЭеллЛ., ЗииерД. Теории личности. СПб., 1997. Хямяляйнен Ю. Воспитание родителей: концепции, направления и перспективы. М., 1993. Черников A.S. Введение в семейную психотерапию. М, 1998.

Шапиро А.З. Тема семьи в психологии XXI века: пророчества и прогнозы // Семейные психотерапевты и семейные психологи: Кто мы? СПб., 2001.

Шапиро А.3., Семейная психология // Социальная энциклопедия. М., 2000. Шапиро В Д. Социальная активность пожилых людей в СССР. М, 1983. Шванцара Й. Диагностика психического развития. Прага, 1978.

Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений. М, 2000. Шостром Э. Антикарнеги, или Человек-манипулятор. Минск, 1992.

Эйдемиллер Э.Г. Методы семейной диагностики и семейной психотерапии. М.; СПб., 1996. Эйдемиллер Э.Г., Юстщкис В. Психология и психотерапия семьи. СПб., 1999. ЭльконинД.Б. Избранные психологические труды. М., 1989.

Эриксон Э. Детство и общество. М., 1995.

d Developmental Perspectives / Eds. Sperling, M.B., Berman. N.Y., 2000.

Amato P., Both A. A prospective study of divorce and parent-child relationships //J. of Marriage and Family. 1996. №58.

BaumrindD. Early socialization and the discipline controversy. NJ: General Learning Press, 1975. BaumrindD. Rearing competent children// Child development today and tomorrow/ Ed. W. Dammon.

S-Fr., 1989.

BaumrindD. Effective parenting during the early adolescent transitions// P.A. Cowan, E.M. Hetherington (eds.). Family transitions. N.Y., 1991.

Block J.H., Block J., & Gjerde .P. The personality of children prior to divorce. A prospective study // Child Development. 1986. № 57. Pp. 827-840.

BowlbyJ. A secure base: Parent-child attachment and healthy human development. N.Y.: Basic Books. 1988.

Brammer L.M., Abrego PJ., Shostrom El. Therapeutic Counceling and Psychotherapy. 6th ed. NJ: Prentice Hall, 1993.

Brent DA., Kolko DJ. Psychotherapy: Definitions, mechanisms of action, and relationship to etiological models //J. of Abnormal Child Psychology. 1998. Vol. 26, № 1. Pp. 17-23.

Bronfenbrenner U. The ecology of human development. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1989.

CabreraN.,Tamis-LeMondaC.S.,BradleyR..H.,HofferthS.,LambM.E.FatherhoodintheTwenty-First Century. Child Development. Vol. 71. № 1. Pp. 127-136.

Литература

315

Carlson C.I., Cooper C.R. & Spradling V.Y. Developmental implications of shared versus distinct perceptions of the family in early adolescence // New Directions for Child Development. 1991. № 51. Pp. 13-32.

Carter B. & McGoldrick M. (eds.) The changing family life cycle — a framework to family therapy. Boston: Allyn & Bacon, 1988.

Coopersmith S. The antecedents of the self-esteem. N.Y., 1967.

Cooper С Grotevant H. Gender issues in the interface of family experience and adolescents' friendship and dating identity //J. of Youth and Adolescence. 1987. № 16.

Crittenden P. Approach to Continuity and Change in Pattern of Attachment // The Organization of Attachment Relationships. Maturation, Culture and Context / Ed. by P.Crittenden and A. Claussen. N.Y., Cambridge Univ. Press, 2000.

Curtis R. Adolescent orientations towards parents and peers: Variations by sex, age and socioeconomic status // Adolescence. 1975. № 10. Pp. 483-494.

Damon W. Social and personality development: Infancy through adolescence. N.Y., 1983. Dawkins R. The Selfish Gene. Oxford: Oxford University Press, 1976.

Dekovik M., Noom M. & Meeus W. Expectation regarding development during adolescence: parental and adolescent perception //J. of Youth and Adolescence. 1997. № 3.

Demo D., Small S., SavinWilliams R. Family Relations and the self-esteem of adolescents and their parents //J. of Marriage and Family, 1987. № 49.

DozierM. Motivation for Caregiving from an Ethological Perspective // Psychological Inquiry. 2000. Vol. 11. №2. Pp. 97-100.

DryfoosJ.G. Adolescents at risk: Prevalence and prevention. N.Y., 1990.

Epstein N.B., Bishop D.S., Levin S. The McMaster model of family functioning // J. of Marriage and Family Compelling. 1978. № 4. Pp. 19-31.

Ferreira AJ. Family myths // Psychiatric Research Reports. 1966. № 20. Pp. 86—87.

Frank S., Pirch L., Wright V. Late adolescents' perceptions of their parents: relationships among deidealisation, autonomy, relatedness, and insecurity and implications for adolescent adjustment and ego identity status //J. of Youth and Adolescence. 1990. № 6.

Ginott H. Teacher and child. N.Y., 1972.

Goodnow J.J. Parent's ideas, children's ideas: Correspondence and divergence // I.E. Sigel, A.V.

McGillicuddy-DeLisi & J.J. Goodnow (eds.).	Parental Belief systems. Hillsdale, NJ, 1992.
Pp.	293-317.

GrusecJ., Goodnow J., Kuczynski L. New directions in analyses of parenting contributions to children's acquisition of values // Child Development. 2000. № 1.

Harris J.R. Where is the child environment? A group socialization theory of development // Psychological Review. 1995. Vol. 102. № 3. Pp. 458-489.

Havighurst RJ. Developmental Tasks and education. N.Y., 1967.

Hetherington EM. Coping with family transitions: Winners, losers and survivors // Child Development. 1989. № 60. Pp. 1-14.

Hetherington EM. & Clingempel, W.G. Coping with marital transitions // Monographs of the Society for Research in Child Development. 1992. № 57 (2-3, Serial № 227).

Hoffman Ml. Altruistic behavior and the parent-child relationship // J. of Personality and Social Psychology. 1975. № 31. pp. 937-943. ,

Jackson S., Cicognani E., Charman L The measurement of conflict in parent-adolescent relationships // Conflict and development in adolescence. 1996.

Jonnes D. The matrix of Narrative: family, systems and semiotics of story. N.Y., 1990.

Karabanova О A., Podolskij A.I., Zacharova E.I. The peculiarities of child-parent experience in adolescence // The IX-th European Conference on Developmental Psychology. 1—5 September 1999, Greece.

LampertA. The evaluation of Love // Westport, Praeger Publ., 1997.

Lerner R.M. & LernerJ.V. Children in their contexts: A goodness-of-fit model // Lancaster J.B., Altmann J., Rossi A.S.& Sherrod L.R. (eds.). Parenting across life-span: Biosocial dimensions. N.Y., 1987. Pp. 377-404.

Литература

317

Wagner M. Schubert Я. Family size.//J. of Genetic Psychol. 1985. № 146 (1). WallersteinJ.S. Children of divorce: Stress and developmental tasks // N.Garmezy and M.Rutter (eds.).

Stress, coping and development in children. NY: McGraw Hill, 1983.

WallersteinJ.S., Kelly J.,B. Surviving the breakup: How children and parents cope with divorce. N.Y., 1980.

Walsh F From Family Damage to Family Challenge // Ed. by R.H. Mikesell et al. N.Y., 1996. Watzlawick P., Weakland I. & Fish R. Change: Principles of problem formation and problem resolution.

N.Y.: Norton, 1974.

WeikerH. Birth order and illness behavior //J. Individ. Psychol. 1973. № 29.

Whisman M.A., Dixon A.E., Johnson B. Efficacy of family interventions for the treatment of marital discord //J. of Marital and Family Therapy. 1997. № 42.

White L Contagion in family affection: mothers, fathers, and young adult children //J. of Marriage and Family. 1999. №61.

Winnicott D.V. The Maturational Processes and the Facilitating Environment. London, 1965. Youniss M. and SmollarJ, Adolescent Relations with Mother, Fathers, and Friends. Chicago, 1985.

Zajonc R.B. Attitudinal effects of mere exposure //J. of Personality and Social Psychology. 1968. № 9. Pp. 1-27.

Zajonc R.B., Markus H., Markus G. The birth order puzzle // J. of Personality and Social Psychology. 1979. №37 (8). Pp. 1325-1341.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ. Предмет и задачи психологии семьи						5
ГЛАВА 1. Культурно-историческая природа семьи						9
§ 1. Определение семьи. Брак и семья						9
§ 2.		Функции семьи	'.			11
§ 3. Развитие брачно-семейных отношений в истории общества						14
§ 4.		Стадии жизненного		цикла семьи			25
§ 5. Период выбора брачного партнера. Мотивы заключения брака						39
§ 6.		Типология семьи				49
Вопросы и задания						57
ГЛАВА 2. Основные характеристики семьи. Супружеские отношения						59
§ 1. Семья как целостная система						59
§ 2.	Характер эмоциональных					связей в семье. Любовь как основа
		построения супружеских отношений				60
§ 3.		Развитие любви как		чувства			67
§ 4. Искажения и нарушения чувства любви						70
§ 5.		Виды любви				74
§ 6.	Социально-психологический					подход к любви в контексте
		проблемы аттракции				77
§ 7.		Ролевая структура		семьи			79
§ 8.		Семейное самосознание					88
§ 9.	Особенности межличностной коммуникации в семье.
		Нарушения общения					93
§ 10. Конфликты в семье						98
§ 11. Сплоченность семьи						106
§ 12. Субъективная удовлетворенность браком						109
§ 13. Дисгармоничные (дисфункциональные)				типы	семей	112
Вопросы и задания						116
ГЛАВА 3. Детско-родительские отношения						117
§ 1.		Семья как институт		первичной социализации		ребенка	117
§ 2.		Основные	характеристики детско-родительских отношений			118
§ 3. Характер эмоциональных отношений 119
§ 4. Характер эмоционального отношения ребенка к родителю						140
§ 5.		Мотивы воспитания и родительства			,	150
§ 6.	Степень вовлеченности					родителя и ребенка в детско-родительские
		отношения				153
§ 7.	Уровень протекции,				забота и внимание родителя.
		Удовлетворение потребностей ребенка				154
§ 8.	Стиль общения и взаимодействия с ребенком.
		Особенности проявления				родительского лидерства и власти			156

Содержание

319

§9. Социальный контроль: требования и запреты, их содержание

иколичество; способ контроля; санкции (поощрения и наказания);

	родительский мониторинг					169
§ 10. Степень устойчивости и последовательности (противоречивости)
	семейного воспитания					189
§11. Родительская позиция			,			190
§ 12. Типы семейного			воспитания			194
§ 13. Типы дисгармоничного воспитания						197
§ 14. Дисгармоничные типы воспитания как фактор риска в развитии
	ребенка					204
§ 15. Способ разрешения проблемных и конфликтных ситуаций.
	Поддержка автономии ребенка					207
§16. Психологические особенности отношений родителей
	с детьми-подростками						2t4
§ 17. Сиблинговая позиция (порядок рождения ребенка в семье)
	как фактор развития личности ребенка				..	237
Вопросы и задания					...	244
ГЛАВА 4. Ненормативные кризисы семьи						246
§ 1.	Развод		...			246
§ 2.	Повторный брак					268
§ 3. Психологические проблемы усыновления приемных детей						273
Вопросы и задания						279
ГЛАВА 5. Основы семейного консультирования						280
§ 1.	Развитие практики семейного консультирования.
	Семейная психотерапия и семейное консультирование					280
§ 2. Теоретические основы семейного консультирования .						285
§ 3. Основные принципы семейного консультирования							291
§ 4. Основные этапы психологического консультирования семьи						296
§ 5. Консультирование по проблемам семьи						301
Вопросы и задания						309
ЛИТЕРАТУРА			.,,			310