Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Экология(вопросы к зачету)

.pdf
Скачиваний:
11
Добавлен:
21.03.2016
Размер:
155.67 Кб
Скачать

8. Примерные вопросы для подготовки к экзамену (зачету) по дисциплине

Цель - оценка качества усвоения учебного материала и сформированности компетенций в результате изучения дисциплины.

Процедура – проводится на последнем практическом занятии (зачет), во время экзаменационной сессии (экзамен). Студент получает вопрос или экзаменационный билет и 15-20 минут на подготовку. По итогам экзамена выставляется оценка. Содержание. Перечень вопросов к зачету:

1.Экология как наука. Предмет и задачи. Место экологии в системе наук.

2.Формы и виды экологического сознания.

3.Основные среды жизни.

4.Взаимодействие экологических факторов.

5.Основные законы экологии.

6.Наземно-воздушная среда и адаптации организмов к световому режиму.

7.Наземно-воздушная среда и адаптации организмов к влажности.

8.Наземно-воздушная среда и адаптации организмов к температурному фактору.

9.Водная среда и адаптации организмов к факторам среды.

10.Живые организмы как среда обитания.

11.Почва как среда обитания.

12.Адаптивные биологические ритмы организмов.

13.Принципы экологической классификации организмов. Жизненные формы.

14.Популяции. Понятие в экологии.

15.Популяционная структура вида. Классификация популяций.

16.Биологическая структура вида. Половая и возрастная структура популяции.

17.Биологическая структура популяции. Пространственная структура.

18.Биологическая структура популяции. Территориальное поведение.

19.Этологическая структура популяции.

20.Динамика популяции. Гомеостаз.

21.Понятие о биоценозе.

22.Пространственная структура биоценозов.

23.Экологическая структура биоценозов.

24.Видовая структура биоценозов.

25.Трофические, топические, форические и фабрические отношения организмов.

26.Отношения «хищник-жертва» и «паразит-хозяин».

27.Комменсализм, мутуализм, нейтрализм, аменсализм.

28.Конкуренции.

29.Экологическая ниша.

30.Понятие о экосистеме. Биогеоценоз.

31.Поток энергии в экосистемах.

32.Биологическая продуктивность. Правило пирамид.

33.Динамика экосистем.

34.Понятие о биосфере. Структура.

35.Эволюция биосферы.

36.Эволюция человека.

37.Социальная экология. Процесс отчуждения.

38.Материальная и социальная среда человека.

39.Классификация природных ресурсов.

40.Почва: использование и загрязнение.

41.Гидросфера: использование и загрязнение.

42.Атмосфера: использование и загрязнение.

43.Биоресурсы: растительность, использование, восстановление.

44.Животный мир: использование и восстановление.

45.Экологические основы рационального природопользования.

46.Экологизация промышленности.

47.Экологические поражения и экологическая безопасность.

48.Экологические стратегии и экологический кризис.

49.Техногенные аварии и катастрофы.

50.Экоразвитие и экологизация.

51.Право собственности на природные ресурсы.

52.Правовые формы использования ресурсов.

53.Правовые формы возмещения ущерба.

54.Экологические требования при проектировании, размещении и эксплуатации.

Шкала и критерии оценки

Таблица

 

 

 

отлично

хорошо

удовлетворительно

 

 

 

1. полно раскрыто содержание

ответ удовлетворяет в

1. неполно или

вопросов билета;

основном требованиям на

непоследовательно раскрыто

2. материал изложен грамотно, в

оценку «, но при этом

содержание материала, но

определенной логической

может иметь следующие

показано общее понимание

последовательности, правильно

недостатки:

вопроса и

используется терминология;

1. в изложении допущены

продемонстрированы

3. показано умение иллюстрировать

небольшие пробелы, не

умения, достаточные для

теоретические положения

исказившие содержание

дальнейшего усвоения

конкретными примерами, применять

ответа;

материала.

их в новой ситуации;

2. допущены один - два

2. имелись затруднения

4. продемонстрировано усвоение

недочета при освещении

или допущены ошибки в

ранее изученных сопутствующих

основного содержания

определении понятий,

вопросов, сформированность и

ответа, исправленные по

использовании

устойчивость компетенций, умений

замечанию экзаменатора;

терминологии, исправленные

и навыков;

3. допущены ошибка или

после нескольких наводящих

5. ответ прозвучал самостоятельно,

более двух недочетов при

вопросов;

без наводящих вопросов.

освещении второстепенных

3. при неполном знании

 

вопросов, которые легко

теоретического материала

 

исправляются по

выявлена недостаточная

 

замечанию экзаменатора.

сформированность

 

 

компетенций, умений и

 

 

навыков.

В случае если ответ не удовлетворяет указанным критериям, выставляется оценка - «неудовлетворительно».

По итогам зачета выставляется «зачтено», «не зачтено».