Негосударственное образовательное учреждение

                                           высшего профессионального образования

                                   

«санкт-петербургский гуманитарный университет профсоюзов»

                                   

Рассмотрено на заседании Ученого совета экономического факультета Протокол № 3 от 21 ноября 2013 г.

УТВЕРЖДАЮ Председатель Методического совета СПбГУП ______________________ «____»___________2013

                                   

 

Рабочая программа учебной дисциплины

 

Менеджмент

 

Направление подготовки – 230700.62 Прикладная информатика

 

Профиль подготовки - «Прикладная информатика в экономике»

 

Квалификация выпускника – бакалавр

 

 

Форма обучения – очная, заочная

 

 

Семестр – 7

Количество зачетных единиц: 3

Количество часов – 108

Форма итогового контроля – экзамен

 

 

 

 

Санкт-Петербург

2013

 

 

1.      Цели и задачи освоения дисциплины

 

Целью освоения дисциплины « Менеджмент» является формирование у студентов комплекса знаний и навыков основ менеджмента для принятия эффективных управленческих решений.

Основными задачами дисциплины являются:

- формирование научного представления об управлении как виде профессиональной деятельности;

- освоение студентами общетеоретических положений управления социально-экономическими системами;

- овладение умениями и навыками практического решения управленческих проблем;

- изучение мирового и российского опыта менеджмента;

- исследование различных типов организаций, их особенностей и моделей управления ими;

2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

 

Дисциплина «Менеджмент» относится к вариативной части профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению «Прикладная информатика», профиль – Прикладная информатика в экономике.

Требования к входным данным: освоение курсов «Экономическая теория», «Политология», «Культурология», «Социология».

Освоение дисциплины «Логистика» будет полезно при изучении таких дисциплин, как: «Маркетинг», «Документоведение и документальное обеспечение управления».

.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины «Менеджмент» направлен на формирование следующих компетенций:

- способность использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);

- способность находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-4)

- способность ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ПК-4).

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

- основные этапы развития менеджмента как науки и профессии,

- принципы развития и закономерности функционирования организации;

- роли, функции и задачи менеджера в современной организации;

- типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования;

- основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, коммуникаций, командообразования, лидерства и управления конфликтами;

- типы организационной культуры и методы ее формирования;

- современные концепции организации и организационного поведения;

- преимущества и недостатки различных форм организации деятельности сотрудников, организационных структур и механизмов командной работы;

- методики построения организационно-управленческих моделей поведения;

уметь:

- ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

- анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать ее влияние на организацию;

- анализировать организационную структуру и уметь разрабатывать предложения по ее совершенствованию;

- анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности;

- организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач.

- определять стадию жизненного цикла организации и специфику управления организационным ведением;

- оценивать и анализировать организационную культуру;

владеть:

- методами реализации основных управленческих функций;

- навыками эффективного руководства и лидерства;

- современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации.