Министерство здравоохранения Российской Федерации
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ имени И.М. СЕЧЕНОВА
Лечебный факультет
Кафедра безопасности жизнедеятельности и медицины катастроф
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой безопасности
жизнедеятельности и медицины
катастроф
профессор, д.м.н., чл.-корр. РАМН
И.М.Чиж
«___ »____________2013 г.
Тема № 8. Безопасность фармацевтического труда
ЛЕКЦИЯ
для студентов фармацевтического факультета
Обсуждена на заседании
кафедры
«__ »___________2013 г.
Протокол №____
Москва – 2013
СЛАЙД 2.
СОДЕРЖАНИЕ
|
№ п/п |
Учебные вопросы |
Время (мин) |
|
|
Введение |
5 |
|
1. |
Характеристика угроз жизни и здоровью фармацевтических работников |
20 |
|
2. |
Нормативное правовое регулирование мероприятий по охране труда и технике безопасности |
30 |
|
3. |
Система охраны труда и безопасности в фармацевтических организациях |
30 |
|
|
Заключение |
5 |
Слайд 3.
Литература
1. Конституция Российской Федерации, принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.
2. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. № 197-ФЗ.
3. Федеральный закон от 27 декабря 2002 г. № 184-ФЗ «О техническом регулировании».
4. Постановление Правительства РФ от 19 июня 2012 г. № 608 «Положение о Министерстве здравоохранения Российской Федерации».
5. Постановление Министерства труда РФ от 29 декабря 1997 г. № 68 «Об утверждении Типовых отраслевых норм бесплатной выдачи работникам специальной одежды, специальной обуви и других средств индивидуальной защиты».
6. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 апреля 2011 г. № 342н «Об утверждении Порядка проведения аттестации рабочих мест по условиям труда».
7. Кабакова, Т.И. Охрана труда и техника безопасности в аптечной организации: нормативно-правовая база / Т.И. Кабакова, И.С. Максимов // Новая аптека. Эффективное управление. – 2008. – № 10. – С. 55–57.
8. Кабакова, Т.И. Приоритетные факторы по охране труда и технике безопасности фармацевтических работников / Т.И. Кабакова, И.С. Максимов // Фармакоэкономика. – 2009. – Т.2, № 3. – С. 61.
Технические средства обучения
1. Мультимедийный проектор
2. Компьютер (программное обеспечение Microsoft Power Point 2010)
Слайд 4. Введение
Труд – как целесообразная деятельность людей, направленная на видоизменение и приспособление предметов природы к их потребностям, является непременным условием существования и развития человеческого общества. Однако некоторые виды труда в сочетании с определенными условиями могут вызывать так называемые профессиональные заболевания. Чаще всего, развитию профессиональных заболеваний способствуют неудовлетворительная техническая оснащенность выполняемых работ, а также несоблюдение установленных санитарно-гигиенических норм и правил.
Отдельные отрасли здравоохранения по риску возникновения профессиональных болезней могут сравниться с некоторыми ведущими отраслями промышленности. Труд фармацевтических работников относится к числу социально важных, ответственных и сложных видов деятельности и связан с высоким уровнем нервно-эмоциональных и умственных нагрузок.
Труд фармацевтических работников, как и любая профессиональная деятельность человека, представляет собой совокупность факторов трудового процесса и окружающей среды (производственной, аптечной, медицинской, внутрибольничной и др.).
СЛАЙД 5. Трудовой процесс (труд) чаще всего рассматривают по виду труда, который определяют по функциональным системам организма, на которые приходится основная нагрузка. Наиболее распространено деление на преимущественно физический и преимущественно умственный труд.
Физическим трудом называют деятельность, связанную с энергетическими затратами и преимущественной нагрузкой на опорно-двигательный аппарат и системы, обеспечивающие его функционирование. Физические динамические нагрузки организм человека чаще всего испытывает при передвижении тела и перемещении предметов.
Физические статические нагрузки возникают при поддержании рабочей позы, удержании груза и других напряжениях мышц.
Умственным трудом называют деятельность, связанную с приемом и переработкой информации и требующую преимущественного напряжения органов чувств, внимания, памяти, а также активации процессов мышления, эмоциональной сферы. Такой труд иногда разделяют на управленческий, операторский, творческий, преподавательский, студенческий и другие виды.
Всякий трудовой процесс может быть охарактеризован через показатели тяжести, напряженности и режима трудовой деятельности.
СЛАЙД 6. Тяжесть труда – характеристика трудового процесса, отражающая основную нагрузку на опорно-двигательный аппарат и обеспечивающие его функциональные системы (дыхательную, кровообращения, выделительную и другие).
Чрезмерные физические нагрузки, особенно в течение длительного времени, вызывают первоначально утомление, а затем приводят к развитию специфических патологических состояний.
Напряженность труда – характеристика трудового процесса, отражающая преимущественно нагрузку на центральную нервную систему и органы чувств.
Режим труда – это чередование периодов работы и отдыха в течение определенного периода времени (рабочий день, сутки, неделя, год). Оптимальным режимом труда является такой, при котором работающий человек сохраняет максимальную работоспособность без ущерба для состояния своего здоровья.
Процесс труда осуществляется в так называемой производственной среде, которая представляет собой совокупность физических, химических, биологических и психофизиологических (социально-психологических) и других факторов, в которой работники занимаются трудовой деятельностью.
Факторы трудового процесса и производственной среды могут быть полезными, индифферентными, а также, в зависимости от выраженности неблагоприятного действия на работающего человека – вредными и опасными.