Чернышева
.docxВыполнил:
Студент 1 курса магистратуры гр. РКИ
Горчагов Антон.
Классификация методов, применяемых в филологических дисциплинах
|
Метод |
Определение |
Область применения |
|
1. |
Композиционный анализ
|
Анализ языковых средств, свойственных таким типам текста, как: рассуждение, повествование, описание. Форма языкового анализа, при которой ситуация общения, структурно-композиционные части текста и языковые средства будут рассматриваться во взаимосвязи. |
Лингвистика, дискурсивная линнгвистика, теория текста |
|
2. |
Мотивный анализ |
Частный метод, суть которого анализа состоит в том, что за единицу анализа берутся не традиционные термы - слова, предложения, - а мотивы, основным свойством которых является то, что они, будучи кросс-уровневыми единицами, повторяются, варьируясь и переплетаясь с другими мотивами, в тексте, создавая его неповторимую поэтику. |
Литературоведение |
|
3. |
Лингвистический эксперимент |
Один из видов лингвистического анализа текста, при котором произвольно производится замена одного из языковых средств синонимичным средством. |
Лингвистика |
|
4. |
Биографический метод |
Рассмотрение биографии и личности автора, при котором и биография, и личность рассматриваются как определенный момент творчества. |
Литературоведение |
|
5. |
Семиотический метод |
Рассмотрение текста как системы знаков. |
Лингвистика, литературоведение |
|
6. |
Интертекстуальный анализ |
Изучение межтекстового взаимодействия, выявление роли аллюзий, прецедентных текстов, цитат и т.п. в выражении концептуального смысла вторичного текста на основе его связи с текстом-источником. |
Литературоведение |
|
7. |
Дискурсный анализ |
Один из способов исследования в современном языкознании, ориентированный на описание реальности речевой деятельности. |
Дискурс-анализ, теория текста, лингвистика |
|
8. |
Наративный метод |
Метод, в котором художественное произведение предстает как эстетическая коммуникация между нарратором (повествователем) и рецепиентом (читателем). |
Литературоведение когнитивная лингвистика, дискурс-анализ |
|
9. |
Контент-анализ |
Количественный метод, предполагающий числовую оценку каких-то компонентов текста, с возможностью дополняться различными качественными классификациями и выявлением тех или иных структурных закономерностей. |
Теория текста, литературоведение, лингвистика |
|
10. |
Компаративистика |
Сравнительно-исторический и исторический методы, сравнительно-сопоставительный метод |
Литературоведение |
|
11. |
Методы и приемы когнитивной лингвистики |
Ассоциативный эксперимент как один из приемов психолингвистики. |
Дискурс, теория текста, коммуникативная лингвистика |
|
12. |
Социолингвистические методы |
Методы полевого исследования (анкетирование, интервьюирование, непосредственное наблюдение) и методы социолингвистического анализа языкового материала. |
Литературоведение
коммуникативная лингвистика |
|
13. |
Психолингвистические методы |
Методика исследования структуры концепта.Фреймовый анализ. |
коммуникативная лингвистика |
|
|
|
|
|
|
Методы, заимствованные филологией из других научных дисциплин |
||||
14. |
Сравнительно-исторический метод |
Совокупность приёмов и процедур историко-генетического исследования языковых семей и групп, а также отдельных языков для установления исторических закономерностей развития языков. |
построение сравнительно-исторических описаний языков |
|
15. |
Дискурсный анализ |
Один из способов исследования в современном языкознании, ориентированный на описание реальности речевой деятельности. |
измерение текста, взятого процесс и результат речевого (коммуникативного) акта |
|
16. |
Квантитативные методы |
Научной основой для их применения стали законы Ципфа, описывающие статистическую структуру любого текста на естественном языке: 1) произведение вероятности обнаружения некоторого слова в тексте на ранг его частоты – константа, сохраняющая своё значение для всех текстов на данном языке; 2) частота и количество слов, входящих в текст с данной частотой, связаны между собой.Эти законы позволяют выделить из частотного словаря какого-либо текста или совокупности текстов ключевые слова. |
Используются для исследования литературных произведений |
|
17. |
Метод картографирования |
Географические карты всегда включали демографические сведения, позволяющие судить о распространении языков. Затем картографирование стало инструментом обозначения языковых явлений (равно как и явлений текстов) в их территориальном распространении. |
Метод картографирования языковых явлений позволяет проследить распространение языков и диалектов, показать число людей, владеющих данными языками на определенной территории.. |
|
18. |
Психологический эксперимент |
Суть психологического эксперимента состоит в том, что специально отобранным добровольцам - испытуемым предлагается решить какую-либо задачу или группу задач. Их решения фиксирует экспериментатор. Испытуемые подбираются по определенным признакам, таким, как возраст, пол, род занятий, степень образованности и т.д. Ответы испытуемых статистически обрабатываются, и затем выносятся суждения о способностях этих лиц.
|
Эта методика может быть использована для уяснения характера осознания языковых единиц, например звуков речи. |
|
19. |
Типологический метод |
Выяснение принципов соединения мысли и материала речи в языковой форме |
Психолингвистика |