Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
40.03.01_Б3.В.ДВ3_Теория квалификации преступлений.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
23.03.2016
Размер:
563.71 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

Новокузнецкий институт (филиал)

Факультет юридический

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

А.Б. Диваев

«16» марта 2015 г.

Рабочая программа дисциплины б3.В.Дв3 Теория квалификации преступлений

Направление

40.03.01 «Юриспруденция»

Направленность (профиль) подготовки

уголовно-правовой

Степень выпускника

бакалавр

Форма обучения

Очная, заочная

Новокузнецк 2015

Рабочая программа дисциплины утверждена Ученым советом юридического факультета

(протокол Ученого совета факультета № 7 от 16 марта 2015 г.)

Рабочая программа дисциплины одобрена на заседании кафедры Уголовного права и процесса 20 февраля 2015 г., протокол № 6.

_зав. кафедрой Писаревская Е.А.

СОДЕРЖАНИЕ

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата 7

3.Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся 9

4.Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий 10

5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине 17

6.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине 18

8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее - сеть «Интернет»), необходимых для освоения дисциплины 29

9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины 29

10.Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости) 32

11. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине 32

12. Иные сведения и (или) материалы 32

Сведения о разработке и утверждении рабочей программы дисциплины 33

12.2 Занятия, проводимые в интерактивных формах……………………………...31

12.3 Особенности реализации дисциплины для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья………………………………………………………31

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Целями освоения дисциплины «Теория квалификации преступлений»являются:

  1. Знакомство с общими и специальными правилами квалификации преступлений, предусмотренных УК РФ, углубление знаний, полученных в процессе изучения уголовного права, уголовного процесса;

  2. Формирование у будущего выпускника следующих компетенций:

общекультурные компетенции:

  • Осознание социальной значимости своей будущей профессии, достаточный уровень профессионального правосознания (ОК – 1);

  • Владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК – 3);

  • Способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

Профессиональные компетенции:

  • Способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

  • Способность юридически правильно квалифицировать преступления, предусмотренные Особенной частью Уголовного кодекса РФ (СПК – 1).

В результате освоения ООП бакалавриата обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине:

Код компетенции

Результаты освоения ООП

Содержание компетенций

Перечень планируемых результатов обучения

по дисциплине

ОК – 1

Осознает социальную значимости своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания.

Базовый уровень

Знать:

  • значимость своей будущей профессии;

  • значение правильной квалификации общественно-опасного деяния и последствия неправильной квалификации.

Уметь:

  • разрешать правовые вопросы на основе развитого профессионального сознания;

  • анализировать обстоятельства совершения общественно-опасного деяния, выделять обстоятельства имеющие правовое значение, значение для квалификации;

  • ясно излагать свои мысли, выражать и обосновывать собственное мнение.

Владеть:

  • на профессиональном уровне, руководствуясь развитым правосознанием: навыками работы с литературой (научной, научно-популярной, учебной) и статистической информацией; приемами извлечения, обобщения и усвоения информации; приемами ведения дискуссии и полемики;

  • навыками квалификации преступлений различных видов, стадий совершения, совершенных в соучастии.

ОК - 3

Владеет культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения.

Базовый уровень

Знать:

  • сущность и значение правовой информации о состоянии законодательства, особенностях судебной практики, формах правореализации для успешной профессиональной деятельности юриста;

  • этапы квалификации преступлений, их содержание и последовательность осуществления;

  • основные философские понятия и категории.

Уметь:

  • анализировать и обобщать правовую информацию; выявлять новеллы действующего законодательства России;

  • проводить сравнительный анализ отечественного и зарубежного уголовного законодательства; давать оценку судебным решениям (опубликованным и неопубликованным) по различным аспектам квалификации;

  • применять знание базовых ценностей мировой культуры в своей профессиональной деятельности, стремиться к личностному интеллектуальному и общекультурному развитию.

Владеть:

  • навыками получения правовой информации из официальных источников, научной печати и сети Интернет;

  • навыками поиска судебно-следственной практики, статистических данных о состоянии преступности.

ОК – 4

Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.

Базовый уровень

Знать:

  • основные закономерности профессиональной речи юриста;

  • закономерности и особенности профессиональной речи юриста, соотношение в ней общеупотребительных и специальных юридических терминов, взаимосвязь культуры речи и культуры мышления юриста;

Уметь:

  • оперировать юридическими понятиями и категориями;

  • анализировать обобщать содержание профессиональной речи юриста, правильно и грамотно строить деловую, научную и профессиональную юридическую речь, грамотно излагать мысли в письменной форме и при составлении юридических документов;

Владеть:

  • навыками изложения в письменной форме правовой информации;

  • понятиями и терминами применяемыми в уголовном праве, навыками логического построения деловой, научной и профессиональной юридической речи, навыками изложения в письменной форме правовой информации, связанной с оказанием правовой помощи.

ПК- 6

Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства.

Базовый уровень

Знать:

  • основные положения квалификации юридических фактов;

  • специфику построения Особенной части Уголовного права и законодательства РФ;

Уметь:

  • оперировать юридическими понятиями и категориями;

  • применять уголовно-правовые нормы при решении практических задач.

Владеть:

  • юридической терминологией;

  • навыками работы с правовыми актами;

  • навыками анализа следственно-судебной практики в области квалификации преступлений.

СПК-1

Способен юридически правильно квалифицировать преступления, предусмотренные Особенной частью Уголовного кодекса РФ.

Базовый уровень

Знать:

  • специфику построения Особенной части Уголовного кодекса РФ;

  • общие и специальные правила квалификации преступлений.

Уметь:

  • применять уголовно-правовые нормы при решении практических задач;

  • устанавливать, оценивать, анализировать обстоятельства, характеризующие общественно-опасные деяния, и влияющие на их квалификацию;

  • определять вид состава преступления и связанные с ним правила квалификации.

Владеть:

    • навыками квалификации преступлений;

  • навыками анализа следственно-судебной практики в области квалификации преступлений;