19 Физико-географическая характеристика Сев. Америки. План описания материка СА: 1. ГП, 2 Тектон. строение и рельеф, 3 Климат, 4 Внутр. воды, 5 Природные зоны (почвы, раст. и жив. мир), 6. Экологические проблемы, 7. Гос-ва.
1. ГП – находится в сев. полушарии, вытянута с сев. на юг от арктич. до экваториальных широт. С А омывается с запада Тихим океаном, с востока Атлантическим океаном, с севера — Северным ледовитым океаном. С юга отделена от Южной Америки Панамским каналом, но некоторые ученые считают южной границей – Мексиканское нагорье. В состав С А включают также многочисленные острова: Гренландия, Канадский арктический архипелаг, Алеутские острова, остров Ванкувер, архипелаг Александра и др. Площадь С А вместе с островами 24,2 млн км2.
2. С. А образовалась из древнего материка Лавразия, который в начале кайнозойской эры раскололся на СА и Евразию. Тектонически материк состоит из: СА платформы и молодых гор Кордильер. В основании материка залегает Северо-Американская древняя докембрийская платформа (цент. часть матер., Канадский архп. и бол. часть Гренландии искл. вост), ее границы рифтовые зоны океанических плит. СА платформа сложена метаморфизированными докембрийскими породами (граниты, гнейсы, диабазы). В пределах СА платформы выделяют: Канадский щит и СА плиту. КЩ -выход фундамента платформы на дневную пов-ть (Гудзовнов залив, Гренландия), щит испытывал поднятия начиная с палеозоя; ю, ю-з и з части платформы испытывали колебат. движения – набл. трансгрессии морей- палеозойская кромка осад. отложений и на з и ю-з были еще перекрыты мезозойс. и кайнозойскими отложениями; следов. ю – известняки, сланцы, песчаники; з и ю-з – приурочены месторождения осадочного происхождения: нефть, природный газ, кам. угль). В палеозое проявились 2 складчатости: Каледонская, Герцинская. Каледонская складчатая область сохранилась на территории сев. Аппалач, о. Ньюфаундленд, в и с-в Гренландии. Т.о. в силуре суша увеличилась за счет Каледонской складчатости; сложена кристаллическими породами (метаморфическими: сланцы, гнейсы, граниты). В сер. карбона происходит Герцинская складчатость, она причленила с в и ю часть к платформе ( юж. Аппалачи, г. Уичито, Уачито; сложена осадочными породами (известняк, доломит, песчаники). Во время герцинского горообразования происходит накопление остатков древ. раст-ти, которая способствует накоплению богатых залежей кам. угля. В мезозое образовалась система Кордильер (протягивается ч/з весь материк по з окраине). К. подразделить на 3 меридиональных пояса: центральный и вост. пояс гор (в мезозое), з в кайнозое. Образование К. происходило в эпоху нескольких складчатостей: Невадийской (Юрский- нач. мелового периода; центр. пояс гор: Аляскинский хр., г. Сьерра-Невада, Каскадные горы, з и ю Сьерра – Мадры; сложена кристаллическими породами; типично: широкое развитие интрузии гранитного состава, кт-ые обр-ют огромные массивы вытянутые вдоль простирания скл. системы) и Ларамийской (в конце мелового периода; охватила вост часть Кордильер и зап. окраину СА платформы; вост. пояс гор: Брукса, Макензи, Скалистые горы, в Сьерра-Мадры; преобладают осадочные известняковые породы), зап. пояс гор образовался в Кайнозойскую складчатость (в неогене; гор. системы ю калифорния, Алеутские о-ва, о-в Ванкувер, г. Св. Ильи). В третичное время СА была покрыта вечнозеленой растительностью (произростали: пальмы, секвои, болотный кипарис; фауна: черепахи, птицы). В конце неогена – нач. четвертичного периода происх. изменения климат – в сторону резкого похолодания. После чего в СА обширные территории покрывались материковыми льдами. Ученые выделяют 4 эпохи оледенения: Небраская, Канзаское, Илинойское, Висконсинское. Центры оледенения: Лабрадорское, Кордильерское, Киватинский. Общ. площадь оледенения 15 млн. км 2. Юж. Аппалачи, п-ов Флорида и Калифорнии оледенения не было сюда и отступали представители флоры и фауны. После отступления ледника площади погребенные под лед нач. подниматься и заселяться. В наст. время фор-ие материка продолжается. Оледенения обнажили кристаллические породы на тер. канадского щита (п.и. жел. руды, медь, кобальт, долото, серебро, мышьяк) также встречаются и урановые руды. г. Аппалачи и южнее – осадочные полезные ископаемы, сев. – магматические п.и., на юге в р-не Мексиканской низм – нефть и газ, Центр. рав-ны – кам. уголь, Тихоокеанское побережье – нефть, в обл. Невадийской и Ларамийской скл. – месторожд. золота, на тер. Корд. метаморф. (цинк, молибден), п-ов Флорида – фосфориты и бокситы. Рельеф. Тектоническое строение оказало влияние на рельеф СА. платформенные участки материка представлены равнинами и низменностями. Палеозойский тектогенез обр-л средневысотные Аппалачские горы, омоложенные в мелу-кайнозое. Складчатые области – горными системами разных возрастов (чем моложе горы, тем они выше и больше площадь). Мезозойская скл. на зап сформировала высокогорную сист Корд. Наивысшая точка Северной Америки — гора Мак-Кинли — 6193 м, самая низкая — Долина Смерти — 85 м ниже уровня моря. Аппалачи (Митчелл 2037) Выделяют: равнинный восток – Центральные и великие рав-ны (цокольные рав-ны), горный запад – Кордильеры (сам. мощный складчаво-глыбовый пояс).
3.Климат. Климатообразующие факторы: 1. ГП (распол. в сев. полушарии – влияет на распределение солнеч. радиации). Наиб. часть материка расположена в умер. поясе, где господ. зап. перенос в.м. 2. Подстилающая поверхность – барьеры (Кордильеры препятствуют проникновению в.м. с Тихого океана - осадки на зап. сколоне К.), Равниность востока способ. проникновению АВМ и УВМ до троп. пояса и наоборот ТВМ в глубь материка. 3. Центры действия атм-ры – области высокого (субтроп. макс Гавайский – постоянно действующий, Азорский, Северо-Американский макс - зимой) и низкого давления (сезонные: Алеутский мин – зимой, Исландский – зимой, Северо-Американский мин – летом). 4 Воздействия океана и морей (холод. и теп. течения). За счет вытянутости материка с сев. на юг фор-ся климат. пояса: акртич. (Гернландия, Кан. Арк. архп., сев. терр материка; в теч. года АВМ. хар-на обл. высокого давления – сильные ветры; тя – 30, ти +5, до х 200 мм; сильные ветры и частые туманы), субарк. (от 60 до 75 град; климат переходный; лето-УВМ, зима-АВМ холоднее чем в арктике, т.к. циклональная д-ть выражена слабее – выхолаживание зем. пов-ти, тя -20, ти 7, х200-300 до 1000 мм), умеренный (в теч. года госп. УВМ, зап. перенос; обл.: Уая-Тихоокеанская –зап. побережье, климат типично морской, много осадков; У-Атлантическая – п-ов Лабрадор, Ньюфаундленд, зима холод, лето прохладное (холл. лабрад. течение), тя -10, ти +16, х 750-1000 больше летом; У-Континентальная – господство УКВ, тя -15, ти +20, х 500- 600 мм), субтроп. (зимой – зап. перенос, летом с-в пассаты; обл: Тихоокеанская (разнов. средиземноморского климата) – сух. лето (холд. Калифорнийское течение) и влажная зима х 560 мм; Атлантическая господ. разнов. муссонов, х макс лето (жаркое и влажное) ти + 27-28, тя 12, могут проникать АВМ – выпадает снег и морозы; Континентальный – резко контин. летом до + 20 -45; атлантико –кон-ая к зап от Атлан. – в течен. всего года климат менее континентальный, заходят ветры с Атлан О.), тропич.(госп. в теч. года ТВМ, пассатная циркуляция атм-ры – сев-вост, Обл: р-н калифорнийского п-ва – климат троп. пустынь (сух. и жаркий) под влиянием Гавайского макс; Флорида – обл. жаркого и влажного климата под влиянием Азорского макс. вм проходя над океаном насыщ. влагой и проносят на материк; осадки неравномерно (наветр. атлантическое побережье до 1500, а зап. до 700, внутрен. р-ны Мекс. нагорья – 200 мм)).
4.Внутренние воды. По богатству водными ресур¬сами материк занимает третье место в мире после Южной Америки и Евра¬зии. Реки Северной Америки, особенно на западе материка, обладают огром¬ными энергетическими ресурсами, значительная часть которых освоена. Кас¬кады ГЭС сооружены на реках Колумбия, Колорадо в США, а также на реках полуострова Лабрадор в Канаде. Многие реки и озера имеют большое транс¬портное значение. Естественные водные пути дополнены сетью каналов, со¬единяющих между собой крупнейшие водные системы. Реки, стекающие с Аппалачей, коротки, но полноводны и быстры. Пересекая крутой край предгорного плато, почти все реки образуют водопады. Большинство рек юго-восточного побере¬жья заканчиваются у Атлантического океана большими эстуариями и в низо¬вьях доступны для океанских судов. Реки – продукт климата. Важнейшая и самая крупная водная артерия Северной Америки — река Миссисипи. Со своим главным притоком Миссури Миссисипи достигает дли¬ны 6420 км. 2 крупные речные системы: Миссисипи (с индейского Великая река, берет начало со Скалистых гор, протекает в южном направлении, впадает в Мексиканский залив; Крупнейшие правые притоки — Миннесота, Де-Мойн, Миссури, Арканзас, Ред-Ривер, левые — Висконсин, Иллинойс, Огайо. ), Миссури (берет начало со Скалистых гор в р-не Йолустонского национального парка, пересекает великие и центральные равнины, впадает в сред. течение Миссисипи. Источники питания рек: снеговое – р. Сев. Аппалачей, Гудзон, Оттава, притоки Св. Лаврентия, верховье Миссисипи; дождевое – р. Юж. Аппалачей, Огайо с притоками, Тенесси, Миссисипи, Колорадо, Арканзас, Рио-Гранде; ледниковое – р. Гренландии, Канадского арктического архп., сев. р-нов Кордильер; грунтовое – р. мексиканского нагорья, р. Сан-Хоакин. На территории СА очень много озер, различного происхождения: тектонические (Никарагуа, Манагуа), ледниковые (на сев. канады), тектонико-ледниковые (Вел. американские оз., Бол. Медвежье, Невольничье, Атабаска, Винепег), лагунные (ю-в побережье СА), вулканические (оз. на каскадных горах), карстовые (п-ов Флорида, Юкатан). Самый широкий водопад в мире –Ниагарский – 1200 м, на р. Ниагара м/ оз. Эри и Онтарио. Большая, северная, часть материка входит в пределы Голарктического (гинга, метасеквоя, магнолия, волки, медведи) фло¬ристического царства, меньшая, южная, часть, включая всю Мексику и край¬ний юг США, относится к Неотропическому царству (папоротники, саговники, пальмы, архидеи, кактусы; саламандры, черепахи). Распространение оледенения привело к уничтожению растительного крова на значительной части материка.
5.Природные зоны. В широтном направлении: ледяная (полярная) пустынь, тундры, лесотундры, леса. В меридиональном направлении: лесостепь, степь (прерии), пустыни, полупустыни из-за орографического барьера Кордильер в глубь материка осадки с Атлантического океана постепенно убывают. Ледян. пустыня (о-ва КАА, часть Гренландии): раст. скудная из растительности встречается - полярный мак, дриада; почвы – арктические; жив – мускусные быки, лемминги, писец, тюлени, моржи. Тундра (побережье Аляски и Канады, п-ов Лабрадор, сев. с-в Ньюфаундленд): низкорослая раст-ть карликовая береза, карл. ива, мхи, лишайники, ягерь, ольха, черная ель; сев. олень (карибу). Лесотундра (узкая полоса): черн. ель, душистый тополь, бальзамическая пихта. Леса: хвойные (Центрально-Канадская и Восточно-Канадская тайга: черн. ель, бальз. пихта, амер. лиственница, сосна, береза, осина), широколиственные (Аппалачский лес), тропические леса (леса зап. Калифорнии, Флориды, Юкатана: дугласова пихта, туя, ель).
6.Экологические проблемы. в рез-те хоз. д-ти сформи-ись антропогенные ландшафты: с/х, селитебные, техногенные, лесовосстановительные и др. Экол. проблемы: в сред. части – ветровая и водная эрозия – фор-ся бедленды; загрязнения озер стока теплых вод. Существуют проблемы охраны природы поэтому создаются ООПТ. На тер. СА создан 1 в мире Йелустонский нац. парк созданный в 1872 г. Объектами охраны являются: ботанические, гидрологические, геологические. Гос-ва: США, Канада, Мексика, Ямайка, куба идр. Районирование: _IАМЕРИКАНСКИЙ СЕКТОР АРКТИКИ И СУБАРКТИКИ: 1 - Гренландия;1-Канадский арктический архипелаг. II - СЕВЕРОАМЕРИКАНСКИЙ ВОСТОК: 1 - Субарктические равнины; 2 — Лаврентийская возвышенность; 3 — остров Ньюфаундленд; 4 — Аппалачи и Приаппалачские районы; 5 — Центральные равнины; 6 — Великие равнины; 7—Береговые, равнины. III — ГОРНЫЙ ЗАПАД: 1 — Кордильеры Аляски и северо-запада Канады; —Кордильеры юго-запада Канады и северо-запада США; 3 —Кордильеры юго-запада США; 4— Северная Мексика. IVЦЕНТРАЛЬНАЯ АМЕРИКА: 1 - Перешеек; 2-Острова
Курс география материков и океанов цели: сформировать знания о физико-географических особенностях материков как частях единого природного комплекса (географической оболочки), общих географических закономерностях, размещении наиболее крупных государств на отдельных материках; способствовать воспитанию высоких нравственных качеств; эстетического восприятия природы; внести определенный вклад в развитие познавательных способностей учеников, обеспечить их продвижение в усвоении
приемов мышления (анализ, синтез, обобщение, сравнение) и выработать характерные для курса умения. Задачи: применять такое сочетание методов и приемов обучения, которое обеспечило бы усвоение школьниками содержания курса, позволило бы максимально активизировать их познавательную деятельность и способствовало бы достижению воспитательных целей. Содержание школьного курса географии материков включает основы знаний по общей физической географии (общее землеведение) и региональной физической географии с элементами ландшафтоведения. В содержание курса входят различные знания: система общеземлеведческих терминов и понятий, отражающих сущность природных компонентов, особенности процессов и явлений, происходящих в географической оболочке, ее закономерности; фактический материал и описания природных условий отдельных территорий земного шара; сведения о политической карте мира. Особую группу составляют картографические знания, без которых невозможно изучение географии.
Особую группу в системе общеземлеведческих знаний составляют географические закономерности. В содержание курса включены закономерности, свойственные отдельным природным компонентам: развитию и размещению форм рельефа, полезных ископаемых, осадков и температур, типов климата, образованию биологических сообществ в растительном и животном мире и т. п., а также закономерности общепланетарного значения, свойственные всей географической оболочке и проявляющиеся в развитии природных компонентов, в процессах и явлениях живой и неживой природы. Из их числа в школьную географию вошли четыре основные закономерности: целостность географической оболочки, круговорот веществ, ритмичность и географическая зональность. Значительную часть содержания курса составляют единичные понятия об отдельных территориях, например: река Миссисипи и т. п. Большое значение для курса географии материков имеют факты из истории географических открытий. Наиболее глубоко в этом курсе учащиеся знакомятся с картографическим методом, и на его основе формируются многие умения. Это, главным образом, работа с тематическими картами: климатические, строения земной коры, природных зон и т. п. Учащиеся должны уметь составлять по этим картам характеристики отдельных компонентов природы, объяснять особенности природных условий отдельных территорий, используя прием наложения карт, и т. д. Современный курс географии материков включает в себя региональную часть — физико-географические характеристики материков и общие разделы, посвященные рассмотрению закономерностей ведущих природных компонентов и общегеографических. Общие разделы образуют теоретическое обрамление региональной части курса. Так, раздел «Рельеф и климат Земли», предшествующий изучению материков, составляет научную базу изучения соответствующих вопросов при рассмотрении конкретных территорий. А заключительный раздел «Общие географические закономерности» представляет собой очень важное теоретическое и мировоззренческое обобщение как самого курса географии материков, так и предшествующих курсов: природоведения и начального курса физической географии.
Все материки изучаются по одному плану: географическое положение; компоненты природы (рельеф и полезные ископаемые); климатические особенности (климатические пояса и типы климатов); внутренние воды; природные зоны (почва, растительность, животный мир); население, политическая карта. Завершается изучение каждого материка ознакомлением учащихся с физико-географическим делением его территории на природные области.