Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методич. ИМ для ЛФ.docx
Скачиваний:
41
Добавлен:
23.03.2016
Размер:
266.87 Кб
Скачать

История медицины

учебно-методическое пособие по подготовке к семинарским занятиям для студентов очной формы обучения по специальности «Лечебное дело»

Кемерово 2015

УДК [94+61] (072)

ББК 5г

Б 830

Учебно-методическое пособие по подготовке к семинарским занятиям по курсу «История медицины» для студентов КемГМА очной формы обучения по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» / Боровикова З.В.  Кемерово, 2015.  57 с.

Учебно-методическое пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «История медицины». В учебно-методическом пособии раскрываются теоретические основы курса, приводятся перечень тем и вопросов семинарских занятий, рекомендации по самостоятельной работе, вопросы для самопроверки знаний, список литературы и интернет ресурсов, тематика рефератов и перечень вопросов к зачету. Учебное издание подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 3 июня 2013 г. № 466 и ориентировано на реализацию компетентностного подхода в обучении.

Автор:

Боровикова Злата Владимировна - к.и.н., старший преподаватель кафедры истории и психологии ГБОУ ВПО «Кемеровская государственная медицинская академия» Минздрава России.

Рецензенты:

Генина Е. С. - д.и.н., профессор кафедры новейшей отечественной истории ФИиМО ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»;

Бирюкова О. В. - к.и.н., доцент кафедры отечественной истории ФИиМО ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет».

Рекомендовано Центральным методическим советом Кемеровской государственной медицинской академии в качестве учебного издания для студентов по организации самостоятельной работы по изучению дисциплины "История медицины" по направлению подготовки 31.05.01 "Лечебное дело". Очная форма обучения. Протокол № 2 от 11 декабря 2015 года.

© ГБОУ ВПО «Кемеровская государственная

медицинская академия» Минздрава России, 2015

Содержание

стр.

ВВЕДЕНИЕ....................................................................................................................4-5

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К СЕМИНАРСКИМ

ЗАНЯТИЯМ……………………………………………………………………………..6

ТЕМА 1. Предмет истории медицины. Первобытное общество и начало врачевания…………………………………………………………………………….7-9

ТЕМА 2. Врачевание в цивилизациях Древнего Востока…………………….10-14

ТЕМА 3. Врачевание и медицина в странах античного Средиземноморья: Древняя Греция и Древний Рим………………………………………………….15-19

ТЕМА 4. Медицина раннего и развитого средневековья: ………………………19

Медицина в Византийской империи……………………………………….……19-21

Медицина народов средневекового Востока……………………………………21-22

Медицина на Руси……………………………………………………….…………23-26

Медицина в Западной Европе в периоды Раннего и Классического Средневековья……………………………………………………………………..26-29

ТЕМА 5. Медицина Позднего Средневековья: утверждение опытного

знания: …………………………………………………………………………….……29

Западноевропейская медицина в эпоху Возрождения в XVXVII вв. …..…29-32

Медицина в Московском государстве в XVXVII вв. ……………….………32-35

ТЕМА 6. Медико-биологическое направление нового времени в Западной Европе и России……………………………………………………………….……35-40

ТЕМА 7. Клиническая медицина Нового времени…………………………….40-46

ТЕМА 8. Становление советского здравоохранения. Медицина в годы Великой Отечественной войны……………………………………………………………..46-50

ТЕМА 9. Отечественная медицина во второй половине ХХ–начале ХХI века. Здравоохранение в Кузбассе……………………………………………………...50-53

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ……………………………...………54-55

ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ……………………56

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………....57

ВВЕДЕНИЕ

Планы семинарских занятий по курсу «История медицины» составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения.

История медицины изучает закономерности становления и развития медицинских знаний и практики народов мира на различных исторических этапах (с древнейших времен до современности) в неразрывной связи с историей, философией, достижениями естествознания и культуры.

Изучение истории медицины формирует научное мировоззрение и нравственную позицию студентов, повышает уровень общей и профессиональной культуры, знакомит с историей развития врачебной этики.

Структурно курс построен на основе проблемно-хронологического принципа. В пособии отражены важнейшие периоды развития истории медицины в древнейшее время и средневековье, в новое и новейшее время.

Целью освоения учебной дисциплины «История медицины» является формирование у студентов комплексного научного представления о зарождении, становлении и развитии врачевания, медицины и сестринского делана на различных этапах человечества.

Задачи дисциплины:

  • стимулирование интереса к выбранной профессии;

  • изучение основных этапов развития мировой и отечественной медицины;

  • выявление достижений различных культур и цивилизаций в области медицины и сестринского дела и закономерностей развития медицины;

  • изучение деятельности выдающихся деятелей медицины, внесших существенный вклад в развитие медицинской науки и практики;

  • формирование нравственного облика врача на примере выдающихся деятелей медицины;

  • обучение студентов навыкам сбора, анализа и обобщения информации.

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

  • основные тенденции и закономерности развития мирового исторического процесса;

  • влияние России на развитие медицины;

  • историю изыскания эффективных средств лечения и профилактики;

  • историю становления и развития медицинской науки;

  • выдающихся деятелей медицины;

  • выдающиеся медицинские открытия;

  • влияние гуманистических идей на медицину.

Уметь:

  • анализировать и сопоставлять исторические факты, документы на основе научной методологии;

  • владеть основами исторического мышления;

  • выражать и обосновывать, опираясь на исторические документы, свою позицию по отношению к динамике социально-политических процессов в России;

  • систематизировать исторические факты и формулировать аргументированные выводы.

Владеть:

  • навыками научно-исследовательской работы;

  • навыками работы с научно-исторической и публицистической литературой;

  • навыками анализа и сопоставления, оценки информации из различных источников;

  • навыками устного и письменного изложения своего понимания исторических процессов;

  • способностью и навыками участия в дискуссиях и полемике.

Курс «История медицины» на лечебном факультете рассчитан на 72 часа аудиторных занятий: лекции  24 ч.; семинарские занятия  48 ч. Итоговый контроль курса  зачет.