Оглавление

Задание 1.  3

Задание 2.  5

Задание 3.  6

Задание 4. 7

Задание 5.  9

Задание 7. 13

Задание 8. 15

Задание 9.  17

Задание 10.  18

Задание 11.  19

Вариант 4 Задание 1.

Укажите, какие пары понятий представляют собой отношение:

А –  подчинения (первое понятие родовое);

В –  подчинения (первое понятие видовое);

С –  пересечения;

D –  соподчинения;

Е –  противоречия.

1) a –  турист, побывавший в Париже, б  – турист, побывавший во Франции;

2) a –  турист, не бывавший в Париже, б – турист, не бывавший во Франции;

3) a –  человек, не имеющий права принимать  участие в выборах органов государственной власти РФ, б – студент, не принимавший участия в выборах органов государственной власти;

4) a –  медведь, участвовавший в цирковых  представлениях, б – медведь, не участвовавший в цирковых представлениях; [Медведь];

5) a –  человек, не имеющий права принимать  участие в выборах органов государственной власти РФ, б – студент УрГЮА, не являющийся гражданином РФ;

6) a –  автобус, б – водитель автобуса;

7) a –  человек, не имеющий права принимать  участие в выборах органов государственной власти РФ, б – студент вуза, получающий впервые образование этой ступени;

8) a –  студент, соблюдающий правила проведения экзамена, б – студент, пользующийся шпаргалками во время экзамена; [Студент].

РЕШЕНИЕ:

А – подчинения (первое понятие родовое):

    2) т.к. турист не был в Париже, но мог тем не менее побывать  по Франции;

    5) т.к. студент УрГЮА не является гражданином РФ, входит в число людей не имеющих право принимать участие в выборах органов государственной власти РФ.

В – подчинения (первое понятие видовое):

    1) т.к. Париж это Франция.

С – пересечения:

    3) т.к.некоторые студенты (не граждане  РФ и моложе 18 лет, не имеют право участвовать в выборах органов государственной власти РФ;

    7)т.к. некоторые люди не имеющие  права принимать участие в   выборах органов государственной  власти РФ, могут оказаться студентами  ВУЗов получающие впервые образование  этой ступени.

D – соподчинения:

    6) Автобус и водитель автобуса, как пассажирский транспорт.

Е – противоречия:

    4) т.к. медведь одновременно не  может участвовать и не участвовать  в цирковых представлениях;

    8) т.к. студент, соблюдающий правила проведения экзамена не может пользоваться шпаргалками.       

Задание 2.

Найдите круги Эйлера, соответствующие перечню понятий: студент; студент первого курса, студент очной формы обучения, совершеннолетний гражданин РФ.

РЕШЕНИЕ:

Круги Эйлера под номером 4 соответствующие перечню понятий: студент; студент первого курса, студент очной формы обучения, совершеннолетний гражданин РФ   

Задание 3.

Установите, какие перечни понятий соответствуют кругам Эйлера

1) писатель, американец, автор детективных романов, американец, живший в XX веке;

2) медведь,  обитатель зоопарка, медведь, живущий  на воле, страус из Лондонского зоопарка;

3) учащийся, студент, учащийся вуза, учащийся государственного учебного заведения;

4) норма,  запрещающая норма, обязывающая норма, норма уголовного права;

5) депутат  Государственной думы РФ, председатель Государственной думы РФ, депутат представительного органа государственной власти, писатель. 

РЕШЕНИЕ:

1) писатель, американец, автор детективных романов, американец, живший в XX веке -понятия соответствуют данным кругам Эйлера