ЭКОНОМИКА
.pdfСоциально-экономические последствия инфляции. Кривая О.Филлипса.
Тема 11. Бюджетная и налоговая системы
Бюджетная система. Основные функции и организация бюджетной системы. Структура государственного бюджета. Бюджетные профицит и дефицит. Государственный долг. Бюджетирование, ориентированное на результат. Причины внесения изменений в государственный бюджет.
Налоговая система. Основные элементы налоговой системы. Виды налогов. Принципы налогообложения. Сущность и направления налогового администрирования. Кривая Лаффера.
Тема 12. Денежно-кредитная система
Сущность и функции денег. Денежная масса. Активная и пассивная части денежной массы. Денежные агрегаты. Денежный рынок. Формирование спроса и предложения денег. Модели равновесия на денежном рынке.
Банковская система. Функции Центрального банка. Виды коммерческих банков. Операции коммерческих банков. Депозитный мультипликатор.
Тема 13. Экономический рост
Сущность экономического роста и развития. Количественные и качественные показатели экономического роста. Факторы и социальноэкономические последствия экономического роста.
Неоклассические и неокейнсианские модели экономического роста. Влияние научно-технического прогресса на темпы экономического роста. Инновации и инновационная деятельность. Значение институциональных факторов экономического роста.
Тема 14. Государственное регулирование национальной экономики
«Провалы» рынка и необходимость государственного вмешательства в экономику. Сущность и содержание экономической роли государства. Функции государства.
Методы и инструменты государственного регулирования экономики. Правовое регулирование экономической деятельности. Антимонопольное регулирование. Государственно-частное партнерство. Меры государственного противодействия коррупции и теневой экономике.
Экономическая политика государства. Бюджетно-налоговая и денежнокредитная политика. Основные направления повышения эффективности экономической политики государства.
21
Тема 15. Мировое хозяйство
Мировой рынок и мировое хозяйство. Глобализация мирового хозяйства. Экономическая интеграция.
Международное перемещение инвестиций. Государственное регулирование допуска и функционирования иностранных инвестиций.
Международная трудовая миграция населения. Государственное регулирование международной трудовой миграции населения.
Внешняя торговля. Внешнеторговая политика. Структура внешней торговли.
Международные валютно-кредитные отношения. Валютный курс. Воздействие государства на валютный курс. Международные финансовые организации.
7. Планируемые результаты освоения модулей учебной дисциплины
№ |
Наименование |
Компетенции |
Результат освоения модуля |
|
||||
п/п |
модуля |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
1 |
Модуль (раздел) 1. |
ОК - 1 |
Знать: основные |
положения и |
||||
|
Введение в |
ОК - 3 |
методы экономической науки и |
|||||
|
экономику |
ОК - 6 |
хозяйствования. Экономические |
|||||
|
|
ОК - 8 |
основы |
коррупции |
|
и |
||
|
|
ПК - 9 |
особенности |
|
теневой |
|||
|
|
ПК - 11 |
экономики |
в |
|
современной |
||
|
|
ПК - 12 |
системе хозяйствования. |
|
|
|||
|
|
ПК - 17 |
Уметь: |
строить |
кривую |
|||
|
|
|
производственных |
|
|
|
||
|
|
|
возможностей |
и |
сравнивать |
|||
|
|
|
модели |
|
|
|
кривой |
|
|
|
|
производственный |
|
|
|
||
|
|
|
возможностей |
в |
различных |
|||
|
|
|
экономических системах. |
|
||||
|
|
|
Владеть: основными методами |
|||||
|
|
|
экономического |
|
анализа |
и |
||
|
|
|
моделирования, |
|
навыками |
|||
|
|
|
распознания теневых |
сторон |
||||
|
|
|
хозяйственной жизни общества, |
|||||
|
|
|
навыкам |
выявления |
причин |
|||
|
|
|
коррупции, |
их |
преодоления |
в |
||
|
|
22 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
современных условиях. |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
2 |
Модуль (раздел) 2. |
ОК - 1 |
Знать: |
основные |
|
положения |
||||
|
Микроэкономика |
ОК - 3 |
микроэкономики, |
|
|
|
|
их |
||
|
|
ОК - 5 |
юридическое |
отражение |
и |
|||||
|
|
ОК - 7 |
обеспечение |
в |
|
|
российском |
|||
|
|
ОК - 8 |
законодательстве; |
|
особенности |
|||||
|
|
ОК - 9 |
функционирования |
российских |
||||||
|
|
ПК - 1 |
рынков; принципы и методы |
|||||||
|
|
ПК - 2 |
организации |
и |
|
|
управления |
|||
|
|
ПК - 4 |
малыми коллективами. |
|
|
|||||
|
|
ПК - 5 |
Уметь: |
|
|
|
использовать |
|||
|
|
ПК - 6 |
экономические |
знания |
для |
|||||
|
|
ПК - 7 |
анализа |
социально |
значимых |
|||||
|
|
ПК - 8 |
проблем и процессов, решения |
|||||||
|
|
ПК - 9 |
социальных |
|
|
|
|
|
и |
|
|
|
ПК - 10 |
профессиональных |
|
задач; |
|||||
|
|
ПК - 11 |
находить |
|
|
эффективные |
||||
|
|
ПК - 14 |
организационно- |
|
|
|
|
|
||
|
|
ПК - 15 |
управленческие |
|
|
решения; |
||||
|
|
|
самостоятельно |
|
|
осваивать |
||||
|
|
ПК - 18 |
прикладные |
экономические |
||||||
|
|
ПК - 19 |
знания, |
необходимые |
|
для |
||||
|
|
|
работы |
в конкретных |
сферах |
|||||
|
|
|
юридической практики. |
|
|
|||||
|
|
|
Владеть: |
навыками постановки |
||||||
|
|
|
экономических |
|
|
|
|
и |
||
|
|
|
управленческих |
целей |
и |
их |
||||
|
|
|
эффективного |
|
|
достижения, |
||||
|
|
|
исходя из интересов различный |
|||||||
|
|
|
субъектов |
и |
|
с |
учетом |
|||
|
|
|
непосредственных |
|
|
|
и |
|||
|
|
|
отдаленных результатов. |
|
|
|||||
3 |
Модуль(раздел) 3. |
ОК - 1 |
Знать: |
основные |
|
положения |
||||
|
Макроэкономика |
ОК - 2 |
макроэкономики, |
|
|
|
|
их |
||
|
ОК - 6 |
юридическое |
отражение |
и |
||||||
|
|
|||||||||
|
|
ОК - 7 |
обеспечение |
в |
|
|
российском |
|||
|
|
ОК - 8 |
законодательстве; |
|
|
|
|
роль |
||
|
|
ОК - 9 |
государства |
в |
|
согласовании |
||||
|
|
ПК - 1 |
долго срочных и краткосрочных |
|||||||
|
|
ПК - 2 |
экономических |
|
|
интересов |
||||
|
|
ПК - 4 |
общества; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК - 5 |
современное |
|
|
|
состояние |
23
|
|
ПК - 6 |
мировой экономики. |
|
|
||
|
|
ПК - 7 |
Уметь: |
|
использовать |
||
|
|
ПК - 8 |
экономические |
знания |
для |
||
|
|
ПК - 10 |
понимания |
движущих |
сил и |
||
|
|
ПК - 11 |
закономерностей исторического |
||||
|
|
ПК - 12 |
процесса, |
анализа социально |
|||
|
|
ПК - 14 |
значимых проблем и процессов, |
||||
|
|
ПК - 15 |
решения |
социальных |
и |
||
|
|
ПК - 16 |
профессиональных |
задач; |
|||
|
|
|
самостоятельно |
осваивать |
|||
|
|
|
прикладные |
экономические |
|||
|
|
|
знания, |
необходимые |
|
для |
|
|
|
|
работы в |
конкретных |
сферах |
||
|
|
|
юридической практики. |
|
|
||
|
|
|
Владеть: навыками постановки |
||||
|
|
|
экономических |
|
|
и |
|
|
|
|
управленческих |
целей |
и |
их |
|
|
|
|
эффективного |
достижения, |
|||
|
|
|
исходя из интересов различный |
||||
|
|
|
субъектов |
и |
с |
учетом |
|
|
|
|
непосредственных |
|
и |
||
|
|
|
отдаленных результатов. |
|
|
8.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации по итогам освоения модуля, дисциплины
№ |
Наименование |
|
Оценочные средства |
|
|
п/п |
модуля |
|
|
|
|
|
|
|
|||
I. |
Модуль (раздел) |
Аудиторная контрольная работа в форме |
|||
|
I. Введение в |
тестирования, состоящая из 10 вариантов по 5 |
|||
|
экономику |
тестовых заданий в каждом. Согласно рейтинг- |
|||
|
|
плану |
контрольная |
работа |
оценивается |
|
|
максимально 5 баллами. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24
1) |
Тема 1. Базовые |
Фронтальный опрос на основе тестов из УМК |
|
||||||
|
понятия, предмет и |
2010 г. и выполнение заданий по теме 1 из УМК |
|
||||||
|
методы |
2012 г. |
|
|
|
|
|
|
|
|
экономической |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
науки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
2) |
Тема 2. |
Фронтальный опрос по материалам темы 2 в ходе |
|||||||
|
Экономические |
деловой |
игры |
«Экономические |
системы», |
||||
|
системы. Общая |
разгадывание кроссворда, составленного на основе |
|||||||
|
характеристика |
терминов и понятий Модуля 1. |
|
|
|
||||
|
рыночной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
экономики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
II. |
Модуль (раздел) |
Аудиторная контрольная работа в виде |
|||||||
|
II. |
тестирования по темам 3-8, состоящая из 12 |
|||||||
|
Микроэкономика |
вариантов по 10 вопросов в каждом. Максимальная |
|||||||
|
|
оценка согласно рейтинг-плану - 10 баллов. |
|
||||||
|
|
|
|||||||
1) |
Тема 3. Рыночный |
Тестирование, решение задач по определению |
|||||||
|
механизм |
равновесной цены, равновесного количества, |
|||||||
|
|
коэффициента |
точечной ценовой эластичности |
||||||
|
|
спроса с использованием УМК 2010-2012 г.г., а |
|||||||
|
|
также специально |
подготовленных |
тестовых |
|||||
|
|
заданий. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
2) |
Тема 4. |
Тестирование, решение задач по определению |
|||||||
|
Производство и |
валового дохода, валовых издержек, валовой |
|||||||
|
издержки |
прибыли; фронтальный опрос по материалу темы. |
|||||||
|
|
|
|
|
|
||||
|
Тема 5. |
Тестирование |
с |
использованием |
специально |
||||
3) |
Рынок совершенной |
подготовленных тестовых заданий, решение задач |
|||||||
|
конкуренции |
по определению валового, среднего и предельного |
|||||||
|
|
доходов |
в условиях |
совершенной конкуренции; |
|||||
|
|
фронтальный опрос на основе материала по теме 6 |
|||||||
|
|
из УМК 2010 г. Выполнение заданий по теме 5 из |
|||||||
|
|
УМК 2012 г. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
4) |
Тема 6. |
Решение задач по определению монопольной цены |
|||||||
|
Рынки |
и монопольной сверхприбыли (решение задач |
|||||||
|
несовершенной |
повышенной сложности, согласно рейтинг-плану, |
|||||||
|
конкуренции |
оценивается баллами от 5-10). Собеседование по |
|||||||
|
|
материалу тем 3-6 в ходе деловой игры Рыночный |
|||||||
|
|
механизм |
в |
|
условиях |
совершенной |
и |
||
|
|
несовершенной конкуренции. |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
||||
5) |
Тема 7. |
Обсуждение |
|
рефератов, |
подготовленных |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25
Управление фирмой студентами по материалам темы 7 с учетом, что поощрительный балл, согласный рейтинг-плану, может быть от 3-7 баллов. Фронтальный опрос по проблемам управления и планирования в ходе деловой игры «Составление бизнес-плана».
6) |
Тема 8. |
|
Решение задач по определению заработной платы, |
||||
|
Рынки факторов |
|
реальной ставки ссудного процента, по выбору |
||||
|
производства |
|
эффективного инвестиционного проекта на основе |
||||
|
|
|
дисконтирования (решение задач повышенной |
||||
|
|
|
сложности оценивается согласно рейтинг-плану от |
||||
|
|
|
5-10 баллов). |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
Разгадывание кроссворда по темам Модуля 2 (поощрительный балл за |
||||||
|
составление кроссворда, согласно рейтинг-плану колеблется от 1-5 |
||||||
|
|
|
|
баллов) |
|
|
|
|
|
|
|
||||
III. |
Модуль (раздел) |
|
Аудиторная контрольная работа в форме |
||||
|
III. |
|
тестирования по темам с 9-15, состоящая из 12 |
||||
|
Макроэкономика |
вариантов по 10 вопросов в каждом. Максимальная |
|||||
|
|
|
оценка — 10 баллов. |
|
|
||
|
|
|
|
||||
1) |
Тема 9. |
|
Тестирование на основе УМК 2010 г., выполнение |
||||
|
Национальная |
|
заданий из УМК 2012 г.; решение задач по |
||||
|
экономика: |
|
определению дефлятора ВВП и реального ВВП, |
||||
|
основные |
|
решение |
задач |
|
повышенной |
сложности |
|
показатели и |
их |
оценивается от 5-10 баллов. |
|
|||
|
измерение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
2) |
Тема 10. |
|
Обсуждение подготовленных студентами эссе по |
||||
|
Макроэкономически |
проблемам инфляции и безработицы в России, по |
|||||
|
е равновесие |
и |
проблемам |
|
современного |
мирового |
|
|
нестабильность |
|
экономического кризиса (максимальная оценка - 5 |
||||
|
|
|
баллов). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3) |
Тема 11. |
|
Тестирование |
на |
основе |
специально |
|
|
Бюджетная |
и |
подготовленных тестов, тестовых заданий из УМК |
||||
|
налоговая системы. |
2010 г. и выполнение заданий из УМК 2012 г. |
|||||
|
|
|
|
||||
4) |
Тема 12. |
|
Фронтальный опрос на основе тестов из УМК |
||||
|
Денежно-кредитная |
2010 г.; обсуждение и защита подготовленными |
|||||
|
система |
|
студентами рефератов, которые оцениваются |
||||
|
|
|
согласно рейтинг-плана от 3- 7 баллов. |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
5) |
Тема 13. |
|
Тестирование |
на |
основе |
специально |
|
|
Экономический рост |
подготовленных тестовых заданий; |
решение задач |
||||
|
|
|
повышенной сложности по определению темпов |
||||
|
|
|
экономического |
|
роста, |
характеристике |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26
|
|
неоклассических |
и |
неокинсианских моделей |
|||
|
|
экономического роста; решение задач повышенной |
|||||
|
|
сложности,согласно рейтинг-плану от 5-10 баллов. |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
6) |
Тема 14. |
Фронтальный |
опрос |
в |
ходе |
деловой игры |
|
|
Государственное |
«Антимонопольное регулирование». Коллоквиум |
|||||
|
регулирование |
по проблемам |
государственного |
регулирования |
|||
|
национальной |
экономики. |
|
|
|
|
|
|
экономики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
7) |
Тема 15. |
Подготовка |
презентаций |
и |
сообщений по |
||
|
Мировое хозяйство |
вопросам темы «Мировое хозяйство». Оценка — 5 |
|||||
|
|
баллов. Разгадывание кроссворда по вопросам |
|||||
|
|
Модуля 3, согласно рейтинг-плану, составление |
|||||
|
|
кроссворда |
|
оценивается |
поощрительный |
||
|
|
рейтингом от 1-5 баллов. |
|
|
|||
|
|
|
|||||
|
Составление и решение кроссворда по вопросам Модуля 3 |
||||||
|
|
«Макроэкономика» |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
8.3 Примерная тематика курсовых работ
1.Этапы развития экономической науки.
2.Современные школы и направления экономической теории.
3.Методология экономического анализа.
4.Собственность как категория экономической науки.
5.Место и роль предпринимательства в современной экономике.
6.Социальное рыночное хозяйство: теория и практика.
7.Экономическая теория прав собственности.
8.Сущность, структура и функции рынка.
9.Использование международного опыта в процессе осуществления российских экономических реформ.
10.Теория рыночного ценообразования.
11.Теория предельной полезности как основа анализа потребительского поведения.
12.Теория предельной производительности: истоки, сущность и значение.
13.Теория конкуренции и конкурентное право.
14.Влияние типа рыночной структуры на поведение фирм.
15.Общественные блага. Административные блага как тип общественных
благ.
16.Теория монополии и антимонопольное законодательство.
17.Закономерности развития рынка труда.
18.Рынок недвижимости и ипотека.
19.Рынок ценных бумаг.
20 Рынок объектов интеллектуальной собственности.
27
21.Экологические проблемы экономики.
22.Экономические функции государства.
23.Теория общественного выбора.
24.Экономика права.
25.Проблемы женской занятости.
26.Проблемы асимметрии информации в экономике.
27.Цена и реклама как сигналы качества товара.
28.Способы интернализации внешних эффектов: эволюция теоретических подходов.
29.Сравнительный анализ моделей макроэкономического равновесия.
30.Активные операции коммерческих банков.
31.Инструменты кредитно-денежной политики Банка России.
32.Экономико-правовые аспекты теневого сектора в России.
33.Эластичность спроса на товар и ее учет в производственной стратегии
фирмы.
34.Эластичность спроса и предложения, учет эластичности в структуре налогообложения.
35.Теория Дж. М. Кейнса и целесообразность ее использования в регулировании российский экономики.
36.Теория «длинных волн» Н. Д. Кондратьева: сущность и значение.
37.Проблемы занятости и ее обеспечения в РФ.
38.Количественная теория денег и современный монетаризм.
39.Особенности современной денежно-кредитной политики в РФ.
40.Налоги: сущность, виды, функции и принципы налогообложения.
41.Государственный бюджет РФ: его структура и особенности.
42.Стабилизация и управление государственным долгом в РФ.
43.Особенности современной бюджетно-налоговой политики в РФ.
44.Сравнительный анализ моделей экономического роста.
45.Экономический рост и проблемы его обеспечения в РФ.
46.Проблемы регулирования вывоза капитала из РФ.
Привлечение иностранных инвестиций в российскую экономику.
47.Государственное регулирование экономики.
48.Динамика и дифференциация доходов населения.
49.Институциональное направление в экономической теории.
50.Особенности внешней торговли РФ на современном этапе.
51.Развитие процессов экономической интеграции (глобализации).
52.Теневая экономика.
53.Проблемы преодоления коррупции.
54.Основные теории управления малыми коллективами.
55. Бизнес-планирование как вид управления фирмой.
8.2. Примерные вопросы к экзамену
28
1.Экономика как объект исследования. Потребности и их виды. Блага.
2.Ресурсы: потенциальные и активные. Классификация факторов производства.
3.Ограниченность ресурсов и проблема экономического выбора. Альтернативная стоимость блага. Кривая производственных возможностей.
4.Экономическая теория как наука. Предмет современной экономической науки. Микро-и макроэкономика.
5.Функции экономической науки. Экономика и право.
6.Методы экономической науки. Экономические категории и законы.
7.Основные этапы развития экономической теории. Современные школы и направления экономической науки.
8.Понятие и центральные проблемы экономической системы. Формы координации хозяйственной деятельности.
9.Сравнительный анализ типов экономических систем. Преимущества смешанной экономической системы.
10.Собственность и ее роль в экономической жизни общества. «Права собственности» как правила игры в экономических системах.
11.Рынок: сущность и условия возникновения. Субъекты рыночного хозяйства и их функции.
12.Структура и функции рынка. Рыночный механизм и его основные элементы.
13.Взаимосвязь спроса и потребностей. Закон и кривая спроса. Факторы, влияющие на объем спроса.
14.Эффект замещения и эффект дохода.
15.Взаимосвязь между производством и рыночным предложением. Закон и кривая предложения. Факторы, влияющие на объем предложения.
16.Понятие эластичности. Эластичность спроса и предложения.
17.Равновесие спроса и предложения. Равновесная цена. Избыток и дефицит товара.
18.Теория производства. Производственная функция. Эффект масштаба производства.
19.Теория предельной производительности. Рациональный выбор производителя и правило максимизации прибыли.
20.Выбор производственной технологии. Равновесие производителя. Рента (излишек) производителя.
21.Издержки производства и их виды.
22.Доход (выручка) и прибыль фирмы. Функции прибыли.
23.Понятие и признаки рынка совершенной конкуренции.
24.Анализ экономического поведения фирмы в краткосрочном периоде. Равновесие совершенно конкурентной фирмы.
25.Чистая монополия и ее признаки. Равновесие монополии в
краткосрочном периоде.
26. Естественная монополия и проблемы ее государственного
29
регулирования.
27.Олигополия: сущность и виды. Модели ценообразования в условиях «жесткой» олигополии.
28.Монополистическая конкуренция и ее признаки. Равновесие фирмы в условиях монополистической конкуренции.
29.Понятие и функции управления.
30.Методы управления (прямые и косвенные, формальные и неформальные).
31.Сущность и структура оперативного, тактического и стратегического планирования.
32.Принципы и структура бизнес-плана.
33.Рынок труда. Спрос и предложение на рынке труда. Равновесие на рынке труда и проблема занятости.
34. Рынок капитала и ссудный процент. Особенности спроса |
и |
предложения на рынке капитала. |
|
35.Рынок земельных ресурсов. Равновесие на рынке земли. Дифференциация земельной ренты. Цена земли.
36.Антимонопольное регулирование: сущность, направления и виды. Проблемы монополизма в российской экономике.
37.Ограниченность рыночного механизма («фиаско рынка»).
38.Внешние эффекты и их регулирование.
39.Экономические функции государства.
40.Национальная экономика как единое целое. Кругооборот доходов и продуктов.
41.Внутренний валовой продукт (ВВП) и способы его измерения.
42.Номинальный и реальный ВВП. Индексы цен. Дефлятор ВВП.
43.Система национальных счетов (СНС) как система взаимосвязанных показателей.
44.Макроэкономическое равновесие в модели «Совокупный спрос – совокупное предложение».
45.Кейнсианская модель макроэкономического равновесия. Эффект мультипликатора.
46.Экономический (деловой) цикл: понятие, причины возникновения, фазы, продолжительность.
47.Безработица: сущность, причины и формы.
48.Социально-экономические последствия безработицы. Закон А. Оукена.
49.Инфляция: сущность, причины возникновения, виды. Измерение инфляции.
50.Социально-экономические последствия инфляции. Взаимосвязь между инфляцией и безработицей. Кривая О. Филлипса.
51.Сущность и виды антициклической и стабилизационной политики государства.
52.Политика занятости и антиинфляционная политика государства.
30