Тема 3: Художественная деятельность детей в дошкольном учреждении

Учебно-исследовательские задания:

1. Выделить условия формирования художественного творчества детей.

2. Показать своеобразие видов художественной деятельности детей дошкольного возраста.

3. Составить конспекты руководства одним из видов самостоятельной художественной деятельности детей.

4. Подготовить перспективный план по эстетическому воспитанию детей в разных возрастных группах детского сада.

Раздел 9. Труд как средство воспитания детей дошкольного возраста

Тема: Особенности трудовой деятельности в дошкольном возрасте

Вопросы для обсуждения:

1. Значение труда в формировании личности дошкольника.

2. Отличие труда от игр и занятий.

3. Требования к организации труда. Место труда в режиме дня.

4. Мотивы трудовой деятельности дошкольника.

5. Методика формирования общественных мотивов труда в дошкольном возрасте.

6. Педагогические условия формирования положительного отношения к труду.

Тема: Организация труда дошкольников в детском саду

Вопросы для обсуждения:

1. Виды и содержание труда дошкольников в разных возрастных группах. Взаимосвязь разных видов труда детей.

2. Формы организации труда детей в разных возрастных группах.

3. Создание условий для организации труда дошкольников в разных возрастных группах. Приемы руководства трудом детей дошкольного возраста.

4. Этапы ознакомления детей с трудом взрослых.

5. Индивидуально-дифференцированный подход к детям в трудовом воспитании.

Литература

1. Артемова Л.В. Ознакомление детей с трудом взрослых.-Киев.-1988.

2. Буре Р.С., Година Г.Н. Учите детей трудиться.-М.,1983.

3. Дуброва В.П., Савченко Л.Ф. Народное творчество в трудовом воспитании // Дошкольное воспитание.-1989.-№11.

4. Куцакова Л. Дошколята трудятся//Дошкольное воспитание.-1993.-№ 8

5. Макеева Г. Формирование представлений о труде взрослых // Дошкольное воспитание.-1989.-№2.

6. Сенько Т.В. Особенности взаимоотношений на занятиях по труду // Дошкольное воспитание.-1990.-№5.

7. Сергеева Д. Малые фольклорные жанры в трудовой деятельности дошкольников // Дошкольное воспитание.-1994.-№9.

8. Тимофеева И. Организация коллективного труда // Дошкольное воспитание.-1991.-№10.

9. Шаймуратова Т. Ознакомление дошкольников с сельскохозяйственным трудом // Дошкольное воспитание.-1990.-№6.

10. Воспитание дошкольника в труде / Под ред. В.Г.Нечаевой.-1983.

11. Сергеева Д.В. Воспитание детей в процессе трудовой деятельности.-М.,1987.

12. Сергеева Д.В. Руководство трудовой деятельностью дошкольников.-М.,1986.

13. Буре Р.С. Растить трудолюбивых // Буре Р.С., Островская Л.Ф. Воспитатель и дети.-М.,1985.-С.83-98.

14. Тулегенова А.Г. На детском огороде // Дошкольное воспитание.-1977.-№6.

15. Ковальчук Я.И., Васильева А.И. Трудовое воспитание дошкольников.-Минск.,1983.

16. Истоки: Базисная программ развития ребенка-дошкольника/ Л.А.Парамонова, Т.И. Алиева, А.Н.Давидчук и др.-М.,2000.

17. Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду / В.И.Логинова, Т.И.Бабаева, Н.А.Ноткина и др.-СПб.,1997.

18. Развитие / Л.А.Венгер, О.М.Дъяченко, Н.С.Варенцова и др.-М.,1995.

19. Радуга: Программа воспитания и обучения детей от трех до семи лет / Т.Н.Доронова, В.А.Гербова, Т.И.Гризик и др.-М.,1997.

20. Типовая программа воспитания и обучения в детском саду.-М.,1984.

21. Методические рекомендации к программам.