Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
36
Добавлен:
24.03.2016
Размер:
26.93 Кб
Скачать

19

ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

Основная литература:

1. Абрамова, Г.С. Практическая психология: Учебник для вузов / Г.С. Абрамова. – М.: Академический проект, 2000. – 512 с.

2. Айламазьян, А.М. Метод наблюдения и беседы в психологии / А.М. Айламазьян. – М., 2000.

3. Аналитическое наблюдение и экспертные оценки // Шмелев А.Г. и др. Основы психодиагностики: Учеб. пособ. для студ. педвузов. – М., Ростов-на-Дону: «Феникс». 1996. - С.119-130.

4. Анастази, А. Психологическое тестирование / А. Анастази, С. Урбина. – СПб.: Питер, 2001. – 687 с.

5. Белобрыкина, О.А. Теория и практика психологической службы в образовании / О.А. Белобрыкина. - Новосибирск: НГПУ, 2005. – 508 с.

6. Вачков, И.В. Введение в профессию «психолог»: Учеб. пособие / И.В. Вачков, И.Б. Гриншпун, Н.С. Пряжников / под ред. И.Б. Гриншпуна. – 3-е изд., стер. – М.: Изд-во Московского психолого-социального института; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2004.

7. Введение в практическую социальную психологию / под ред. Ю.М. Жукова, Л.А. Петровской, О.В. Соловьевой. – М., Наука, 1994.

8. Горбатов, Д.С. Практикум по психологическому исследованию: Учеб. пособ. / Д.С. Горбатов, - Самара: Издат. Дом «Бахрах-М», 2003. – С. 191-205.

9. Готтсданкер, Р. Основы психологического эксперимента: Учеб. пособие / Р. Готтсданкер. – М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1982. – 464 с.

10. Дружинин, В.Н. Экспериментальная психология / В.Н. Дружинин. – М.: ИНФРА. - М., 1997. - 256 с.

11. Прикладная социальная психология / под ред. А.Н. Сухова, А.А. Деркача. - М., 1998. – С. С.111-112, 152-153, 160-171, 597-603.

12. Карпинский К.В. Биографический метод в исследовании жизненного пути личности / К.В. Карпинский // Психология. – №2. – 2001. – С. 89-105.

13. Коломинский, Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах / Я.Л. Коломинский. – Минск, 2001. – С. 127-389.

14. Корнилова, Т.В. Экспериментальная психология. Теория и методы: Учебник для вузов / Т.В. Корнилова. – М.: Аспект Пресс, 2002. – 381 с.

15. Логинова Н.А. Биографический метод в свете идей Б.Г. Ананьева / Н.А. Логинова // Вопросы психологии. – №5, 1986. – С. 104-112.

16. Методики социально-психологического исследования личности и малых групп: Сборник научных трудов / ИП РАН; Отв. ред. А.Л. Журавлев, Е.В. Журавлева. – М.: ИП РАН, 1995. – 196 с.

17. Методики социально-психологической диагностики личности и группы: Сборник научных трудов / АН СССР, Ин-т психологии; Отв. ред. А.Л. Журавлев, В.А. Хащенко. – М.: ИП АН СССР, 1990. – 217 с.

18. Методы психологического консультирования: Методические указания / Составитель Г.И. Захарова. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2006. – 13 с.

19. Мунипов, В. М. Эргономика: человекоориентированное проектирование техники, программных средств и среды. / В. М. Мунипов, В. П. Зинченко. – М.: Логос, 2001.

20. Наследов, А.С. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных. Учебное пособие. 2-е изд., испр. и доп. / А.С. Наследов. – СПб., 2006.

21. Немов, Р.С. Психология / Р.С. Немов // Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений. – В 3 кн. - Кн 3. – 2-ое изд. - М.: Просвещение ВЛАДОС, 1995.

22. Никандров, В. В. Вербально-коммуникативные методы в психологии / В.В. Никандров. – СПб.: Речь, 2002.

23. Никандров, В.В. Наблюдение и эксперимент в психологии: Учебное пособие / В.В. Никандров. – М., 2002.

24. Общая психодиагностика / под ред. Бодалева А.А., Столина В.В. – СПб.: Речь, 2000. - 440 с.

25. Общий практикум по психологии: Метод наблюдения. Часть 1. / под ред. М.Б. Михалевской. – М., 1985.

26. Основы инженерной психологии: Учеб. для техн. вузов / Б.А. Душков, Б.Ф. Ломов, В.Ф. Рубахин и др. / под ред. Б.Ф. Ломова. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Высш. шк., 1986. – 448 с.

27. Пайнс, Э. Практикум по социальной психологии / Э. Пайнс, К. Маслач. - СПб., Изд-во «Питер», 2000.

28. Ратанова, Т.А. Психология общая: Экспериментальная психология: Учебник – 2-е изд., доп. и перераб / Т.А. Ратанова, И.А. Домашенко. – М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2004.

29. Сидоренко, Е.В. Методы математической обработки в психологии / Е.В. Сидоренко. – СПб.: Речь, 2003.

30. Страусс, А. Основы качественного исследования: Обоснованная теория. Процедуры и техники / А. Страусс, Дж. Корбин. – М., 2001.

31. Хараш, А.У. Гуманитарная экспертиза в экстремальных ситуациях: идеология, методология, процедура / А.У. Хараш // Введение в практическую социальную психологию. Учебное пособие для ВУЗов / под ред. Ю.М. Жукова, Л.А. Петровской, О.В. Соловьевой.- 2-е, испр. изд. - М.: Смысл, 1996. - С. 87-128.

32. Чернышев, А.С. Лабораторный эксперимент в социально-психологическом изучении организованности коллектива / Чернышев А.С. // Психологический журнал. – Т. 1. – 1980. – № 4. – С. 84-94.

33. Шихирев, П.Н. Современная социальная психология.: Учеб. пособ. для студ. вузов / П.Н. Шихирев. – М.: ИП РАН, 1999. – 447 с.

34. Янчук, В.А. Методология, теория и метод в современной социальной психологии и персонологии: интегративно-эклектический подход / В.А. Янчук. – Мн.: Беспринт, 2000.

35. Янчук В.А. Новые подходы в психологическом исследовании / Выбраныя навуковыя працы Беларускага дзяржаунага универсiтэта: У 7 т. Т. 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Сацыялогiя. Фiласофiя / Адк. рэд. А..I. Жук. – Мн.: БДУ, 2001, с. 217-234.

36. Янчук, В.А. Методология и методы психологического исследования в психологии и социальных науках / В.А. Янчук. – Мн.: АПО, 2011. – 376 с.

Дополнительная литература:

1. Артемьева, О. А. Количественные и качественные методы психологического воздействия массовой коммуникации : учеб. пособие / О. А. Артемьева. – Иркутск: Иркут. гос. ун-т, 2007. – 155 с.

3. Белановский, С.А. Метод фокус-групп / С.А. Белановский. — М.: Издательство Магистр,1996. – 272 с.

4. Белановский, С.А. Глубокое интервью. - Издательство: Никколо-Медиа / С.А. Белановский. – М. 2001. – 320 с.

5. Богомолова, Н. Н. Фокус-группы как качественный метод в прикладных социально-психологических исследованиях // Введение в практическую социальную психологию / Н. Н. Богомолова, О. Т. Мельникова, Т. В. Фоломеева. – М., 1996. – С. 281–304.

2. Большой психологический словарь / под общ. ред. Б.Г. Мещерякова, В.П. Зинченко. – М., 2004.

6. Борытко, Н.М., Моложавенко, А.В., Соловцова, И.А. Методология и методы психолого-педагогического исследования / Н.М. Борытко, А.В. Моложавенко, И.А. Соловцова. – М.: Изд. Центр «Академия», 2008. – 320 с.

7. Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика / Л.Ф. Бурлачук. – Спб.: Питер, 2002. – 352 с.

8. Волков, Б.С. Методология и методы психологического исследования / Б.С. Волков, Н.В. Волкова, А.В. Губанов; под ред. Б.С. Волкова. Учебное пособие для вузов. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Академический Проект; Трикста, 2006. – 352 с.

9. Григорьев, С.И. Основы современной социологии / С.И. Григорьев.. Изд. Алтайского гос. ун-та, 2001.

10. Зырянова, Н. Проективные методики для скрытого тестирования / Зырянова Н.. Кадровый менеджмент. - №2(6), 2003.

11. Ермолаев, О.Ю. Математическая статистика для психологов / О.Ю. Ермолаев. – 2-е изд., испр. – М.: МПСИ, Флинта, 2003. – 336 с.

12. Константинов, В.В. Экспериментальная психология / В.В. Константинов. – М., 2006.

13. Мансуров, В.А. "Московский комсомолец": контент-анализ публикаций о терактах 2004 года и терроризме / В.А. Мансуров, Л.А. Семёнова // Социологические исследования. – 2007. – № 8.

14. Мельникова, О. Т. Качественные методы в решении практических социально-психологических задач / Мельникова О. Т. // Введение в практическую социальную психологию / под ред. Ю. М. Жукова, Л. А. Петровской, О. В. Соловьевой. – М., 1994. – С. 265–280.

18. Носе, И.Н., Введение в практику психологического исследования / И.Н. Носе, Н.В. Васина. – М., 2004.

19. Проективные методики // Медицинская психодиагностика. – М., 2003.

21. Семенов, В. Е. Метод изучения документов в социально-психологических исследованиях / В. Е. Семенов. – Л., 1983.

22. Улановский, А.М. Качественная методология и конструктивистская ориентация в психологии / Улановский А.М. // Вопросы психологии. – 2006. – №3.

24. Харченко, К.В. Материальная сторона жизни в зеркале субъективных смыслов: опыт контент-анализа / К.В. Харченко // Социология: методология, методы, математическое моделирование. – 2009. – №1(28). – С.129-148.

25. Хащенко, В. А. Программа и методы социально-психологического исследования // Социальная психология / В. А. Хащенко; отв. ред. А.Л. Журавлев. – М., 2002.

26. Янчук, В.А. Методолого-психологические основания развития психологической науки в культурно-научной традиции постмодерна / В.А. Янчук // Белорусский психологический журнал. –2004. –№ 1. –с. 3-14.

Методические рекомендации по организации и выполнению самостоятельной работы магистрантов по учебной дисциплине

Содержание заданий должно служить средством выработки у магистрантов обобщенных знаний и умений; подбор содержания заданий должен соответствовать целям, задачам программы; содержание заданий должно иметь практико-ориентированный характер и учитывать специфику будущей профессиональной деятельности магистрантов. В процессе самостоятельной работы магистрант должен ознакомиться с основными источниками, раскрывающими содержание теоретических и практических вопросов к темам курса, ориентироваться на критическое осмысление информации, получаемой из разных источников; фиксировать выводы, получаемые при анализе учебных заданий; при подготовке к практическим занятиям включать в перечень рассмотрения все предлагаемые темы; своевременно выполнять письменные и устные задания по дисциплине.

Перечень средств диагностики результатов учебной деятельности:

  1. Итоговый контроль: экзамен.

  2. Промежуточный контроль: индивидуальный опрос, групповая дискуссия, проверка письменных учебных заданий, анализ творческих заданий, обсуждение сообщений, рефератов, докладов, решение задач, анализ ситуаций.