Министерство образования и науки Российской Федерации
СТАВРОПОЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ
Кафедра Государственного и муниципального управления
Практикум
по дисциплине
«Социология управления»
для студентов специальности 080504
«Государственное и муниципальное управление»
Составитель: к.с.н., доцент кафедры ГМУ С.В. Цвигун
1. Введение
Цели практикума:
– получение фундаментальных теоретических обобщений, открытое сопоставление и выработка идей по направлениям, имеющих поисковый характер, дискуссии и обсуждения по всем малоизученным вопросам;
– приблизить знания по социологии управления к решению актуальных проблем, путем методологического осмысления тех теорий, которые применяются на практике и выработки различных рекомендаций по их совершенствованию;
– изучение и применение технологии социологического исследования (программы соц. исследования, методов сбора эмпирических данных и их интерпретации).
Форма проведения занятий
|
|
Лекция 1 |
Лекция 2 |
Лекция 3 |
Лекция 4 |
Лекция 5 |
Лекция 6 |
Лекция 7 |
Лекция 8 |
Лекция 9 |
Лекция 10 |
Лекция 11 |
Лекция 12 |
Лекция 13 | ||||||||||
|
№ практического занятия |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
1 |
Обеспечение обратной связи |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
2 |
Использование тестов |
|
+ |
+ |
+ |
|
+ |
|
+ |
|
+ |
|
|
+ |
|
|
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
3 |
Объяснение методики выполнения заданий |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Использование комплекса практических заданий (задач) |
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
+ |
+ |
|
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
5 |
Работа с первоисточниками |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
+ |
+ |
|
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
6 |
Проведение устного опроса |
|
|
+ |
+ |
|
+ |
|
+ |
|
+ |
|
+ |
+ |
|
+ |
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
7 |
Использование рефератов |
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
+ |
|
+ |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
8 |
Использование кроссвордов |
|
|
|
|
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
9 |
Организация и проведение дискуссии |
|
|
|
|
|
|
+ |
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
Всего 46 часов |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Порядок использования практикума:
Работа студента непосредственно на семинаре
Повторение изученного материала.
Устный ответ, с использованием составленного плана.
Решение перечня заданий соответствующего теме занятия.
Готовиться к семинарному занятию надо в несколько этапов.
Знакомство с планом занятия.
Работа с конспектом лекций и учебными пособиями.
Проверка усвоенных знаний по вопросам для самоконтроля.
Составление плана устного выступления.
Выполнение заданий для самоконтроля (выполняются самостоятельно к сроку, определенному преподавателем в тетради).