Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

генетика

.docx
Скачиваний:
43
Добавлен:
25.03.2016
Размер:
31.81 Кб
Скачать

Вопросы для контрольной работы по генетике (2 курс бакалавры)

  1. Генетика, её место в ряду естественных наук и значение в агрономии.

  2. Назовите основные этапы развития генетики, выдающихся учёных и их достижения.

  3. Назовите и охарактеризуйте основные положения дарвинизма.

  4. Основа и механизмы естественного отбора.

  5. Роль генотипа и внешней среды в формировании признаков и свойств организма.

  6. Растительная клетка, её строение и функции. Органоиды клетки, принимающие участие в хранении наследственной информации и передаче признаков потомству.

  7. Технология микроклонального размножения, генетическая характеристика микроклонов, значение метода.

  8. Кариотип. Дайте понятие терминам «метафазная хромосома», «хроматида», «ДНК», интерфазное ядро.

  9. Клеточный цикл. Охарактеризуйте периоды интерфазы, изменение содержания ДНК в клетке по периодам интерфазы.

  10. Каков химический состав и строение хромосом. Гомологичные и половые хромосомы.

  11. Охарактеризуйте типы отбора в популяции.

  12. Цитологическая характеристика митоза, его фазы. Генетический и биологический смысл митоза.

  13. Передача наследственных признаков при вегетативном размножении, его достоинства и недостатки. Химеры. Микроклоны.

  14. Цитологическая характеристика мейоза, его этапы, фазы и стадии. Генетический и биологический смысл мейоза.

  15. Гомологичные хромосомы. Кроссинговер, его механизм и значение.

  16. Охарактеризуйте биотехнологические методы, используемые в селекции растений.

  17. Мужской гаметофит. Микроспорогенез и микрогаметогенез.

  18. Женский гаметофит. Макроспорогенез и макрогаметогенез.

  19. Двойное оплодотворение у растений, его генетический и биологический смысл. Апомиксис.

  20. Передача наследственных признаков при половом размножении, его достоинства и недостатки. Особенности размножения одно- и двудольных, анемо- и энтомофильных растений.

  21. Наследственная и ненаследственная изменчивость.

  22. Дайте характеристику типам изменчивости (модификационная, онтогенетическая, комбинативная, мутационная).

  23. Статистическая оценка модификационной изменчивости.

  24. Основные закономерности наследования, установленные Менделем, условия их осуществления.

  25. Доминантные и рецессивные гены, полное и неполное аллельное взаимодействие генов.

  26. Применение закона Менделя о независимом наследовании признаков при моно-, ди- и полигибридном скрещиваниях, статистические закономерности.

  27. Охарактеризуйте характер расщепления по генотипу и фенотипу при различных типах скрещивания при независимом комбинировании генов.

  28. Анализирующее скрещивание, значение и возможности его использования.

  29. Насыщающие и реципрокные скрещивания, их характеристика и возможности использования в селекционном процессе.

  30. Множественный аллелизм. Явление несовместимости аллелей при половом размножении растений.

  31. Типы комплементарного взаимодействия неаллельных генов, особенности их фенотипического проявления. Приведите примеры.

  32. Типы эпистатического взаимодействия неаллельных генов, особенности их фенотипического проявления. Приведите примеры.

  33. Типы полимерного взаимодействия неаллельных генов, особенности их фенотипического проявления. Приведите примеры.

  34. Гены-модификаторы, гены-супрессоры; трансгрессии.

  35. Закон Н.И. Вавилова о гомологических рядах наследственной изменчивости, его эволюционная основа и селекционное значение.

  36. Основные положения хромосомной теории наследственности Т. Моргана.

  37. Механизмы определения пола.

  38. Сцепленное наследование. Особенности расщепления в потомстве при независимом и сцепленном (полное и неполное) наследовании.

  39. Сцепление с полом. Особенность проявления генов при гемизиготности.

  40. Цитоплазматическая наследственность. ЦМС.

  41. Ядерные и цитоплазматические гены, их взаимоотношения и особенности наследования признаков.

  42. Генетическая система закрепителей стерильности и восстановителей фертильности, их использование при получении гибридных семян.

  43. Генетическая основа автополиплоидов, амфидиплоидов, анеуплоидов, их значение в селекции и растениеводстве.

  44. Классификация мутаций. Искусственный мутагенез в селекции растений.

  45. Проблема отдалённой гибридизации. Метод Г. Д. Карпеченко по преодолению бесплодия отдалённых гибридов.

  46. Причины инбредного вырождения. Инбредный минимум. Инцухт-линии. Типы и гипотезы гетерозиса.

  47. Инбридинг и гетерозис. Получение гетерозисных гибридов.

  48. Популяция, движущие факторы её эволюции.

  49. Использование закона Харди-Вайнберга для определения структуры популяции.

  50. Онтогенез, его основные этапы. Дифференциальная и каскадная активность генов.

  51. Назовите доказательства роли ДНК в наследственности.

  52. Строение нуклеиновых кислот, их функции.

  53. Конденсация ДНК, её механизмы, значение.

  54. Схема строения гена, предложенная Ф. Жакобом и Ж. Моно, роль отдельных элементов гена.

  55. Типы РНК, их строение и функции.

  56. Схема репликации ДНК. Работа основных ферментов в репликативной вилке.

  57. Механизмы транскрипции, процессинга и трансляции.

  58. Генетический код и его свойства.

  59. Схема синтеза белка в клетке.

  60. Достижения генетики, используемые в селекции растений.

  61. Понятие об онтогенезе и его генетические основы.

  62. Понятие о популяциях, их структруа. Закон Харди-Вайнберга.

  63. Изменение структуры популяции под влиянием изоляции.

  64. У ячменя раннеспелость доминирует над позднеспелостью. От самоопыления гетерозиготного ячменя получено потомство. Определить фенотип и генотип его.

  65. От скрещивания высокорослых томатов с карликовыми получили высокорослые гибриды F1. Какие результаты по фенотипу и генотипу ожидаются в возвратных скрещиваниях?

  66. У пшеницы устойчивость к гессенской мухе – рецессивный признак, восприимчивость к ней – доминантный признак. Какие результаты по фенотипу и генотипу можно ожидать от самоопыления восприимчивых к гессенской мухе растений?

  67. От скрещивания безостого сорта пшеницы с остистым сортом получили гибриды F1 , оказавшиеся безостыми. Какие результаты по фенотипу и генотипу получат в анализирующем скрещивании?

  68. От скрещивания красноцветковых растений ночной красавицы с белоцветковыми получили гибридные розовоцветковые растения. Что можно ожидать по генотипу и фенотипу в потомстве самоопыляющихся розоцветковых растений?

  69. От опыления красноцветковых растений львиного зева белоцветковыми получили розовоцветковые гибриды F1. Какие результаты по генотипу и фенотипу получат в возвратных скрещиваниях?

  70. У пшеницы карликовость доминирует над высокорослостью. В скрещиваниях получены расщепления по фенотипу 3:1 и 1:1. Определите генотипы и фенотипы родителей.

  71. У космеи красная окраска цветков не полностью доминирует над белой. У гетерозиготных растений цветки розовые. В скрещиваниях получены расщепления по фенотипу 1:2:1 и 1:1. Определите генотипы и фенотипы родителей.

  72. У земляники окраска ягод у гомозигот красная или белая, у гетерозигот – розовая. Какие результаты получат в потомстве при размножении розовоягодных растений усами и семенами?

  73. От скрещивания раннеспелого, устойчивого к ржавчине овса с позднеспелым восприимчивым в ржавчине овсом получили гибриды, оказавшиеся раннеспелыми, устойчивыми к ржавчине. Какие результаты по фенотипу и генотипу ожидаются от самоопыления гибридов F1, если наследование признаков независимое?

  74. Скрещивая сорт пшеницы безостый красноколосый с остистым белоколосым получили растения F1, оказавшиеся безостыми красноколосыми. Что ожидается по фенотипу и генотипу в возвратных скрещиваниях, если наследование признаков независимое?

  75. У тыквы белая окраска плодов определяется доминантным геном А, желтая – рецессивным геном а. дисковидная форма плода определяется доминантным геном В, а сферическая форма плода – рецессивным геном в. От скрещивания гетерозиготного по обоим генам растения F1 с рецессивной родительской формой было получено 40 растений Fв. Сколько растений будут иметь желтую окраску и дисковидную форму плодов?

  76. От скрещивания двух растений львиного зева, у одного из которых цветки красные нормальные, а у другого – белые пилорические, получили гибриды F1 с розовыми нормальными цветками. Какое потомство по фенотипу и генотипу ожидается от скрещивания между собой гибридов F1 (наследование признаков независимое)?

  77. У земляники красная окраска ягод не полностью доминирует над белой, а нормальная чашечка – над листовидной. У дигетерозиготы ягоды розовые с промежуточной чашечкой. Что получат в потомстве семенного размножения земляники, имеющей розовые ягоды и промежуточную чашечку (наследование признаков независимое)?

  78. От скрещивания сорта земляники, имеющего красные ягоды с нормальной чашечкой с сортом, у которого ягоды белые с листовидной чашечкой, получили гибриды F1 с розовыми ягодами и промежуточной чашечкой. Какие результаты по фенотипу и генотипу ожидают получить в возвратных скрещиваниях, если наследование признаков независимое?

  79. От скрещивания двух растений львиного зева, у одного из которых цветки красные нормальные, а у другого – белые, пилорические, получили гибриды F1 с розовыми нормальными цветками. Какие результаты по фенотипу и генотипу ожидают получить в возвратных скрещиваниях, если наследование признаков независимое?

  80. У томатов высокорослость и красная окраска плодов доминируют над карликовостью и желтой окраской. Определите генотипы родителей и проанализируйте скрещивание, если в F2 получено 4 фенотипических класса в соотношении 9:3:3:1.

  81. У земляники красная окраска ягод не полностью доминирует над белой, а нормальная чашечка – над листовидной. У дигетерозиготы ягоды розовые с промежуточной чашечкой. Определите генотипы родителей и проанализируйте скрещивание, если в F2 получено 9 фенотипических классов в соотношении 4:2:2:2:2:1:1:1:1.

  82. У львиного зева нормальная форма цветка доминирует над пилорической, а красная окраска цветка не полностью доминирует над белой. У гетерозиготы цветки розовые нормальной формы. Определите генотипы родителей и проанализируйте скрещивание, если в F1 получено 6 фенотипических классов в соотношении 6:3:3:2:1:1.

  83. У овса устойчивость к корончатой ржавчине определяется двумя комплементарными неаллельными доминантными генами. Рецессивные аллели определяют восприимчивость к болезни. Какие результаты по фенотипу и генотипу можно ожидать в потомстве дигетерозигот, если наследование неаллельных генов независимое?

  84. У кукурузы растения нормальной высоты имеют в своем генотипе два неаллельных доминантных гена. Гомозиготность по рецессивным аллелям даже одного из этих генов приводит к возникновению краликовых форм. От скрещивания двух карликовых растений получили гибриды F1 нормальной высоты. Какие результаты по генотипу и фенотипу ожидаются от самоопыления растений F1 в потомстве F2?

  85. Для получения окрашенных луковиц необходимо наличие у растений лука доминантного гена (А). При гомозиготности по рецессивному аллелю (а) получаются бесцветные луковицы. При наличии доминантного гена (А) вторая пара аллелей определяет цвет луковицы – красный (В) или желтый (в). Наследование генов независимое. Скрещивая гомозиготные белолуковичные растения с желтолуковичными, получили краснолуковичные растения F1. Что ожидают в потомстве по генотипу и фенотипу от переопыления растений F1?

  86. У кукурузы окраска зерна обусловлена эпистатическим взаимодействием генов. Ген А контролирует красно-пурпурную окраску, рецессивный аллель а – белую. Эпистатический ген В подавляет проявление пурпурной окраски, ген в не влияет. При скрещивании линий, имеющих генотип ААВВ и аавв, получили 116 растений F1 , от самоопыления которых получили 1960 растений F2. Сколько растений F2 могли иметь пурпурную окраску? Сколько растений, имеющих белую окраску, могут дать нерасщепляющееся потомство по этому признаку?

  87. У ячменя доминантные признаки – устойчивость к мучнистой росе (А), зеленая окраска листьев (В), рецессивные - восприимчивость к мучнистой росе (а), альбинизм (в). Наследование сцепленное. Кроссинговер 36 %. Запишите схемы анализирующих скрещиваний. Оцените потомство пот генотипу и фенотипу.

  88. От опыления устойчивых к мучнистой росе с опушенными колосковыми чешуями растений пшеницы пыльцой восприимчивых к мучнистой росе с неопушенными колосковыми чешуями растений получили гибриды F1 , устойчивые к мучнистой росе с опушенными колосковыми чешуями. Определите генотип и фенотип потомства возвратных скрещиваний, если наследование сцепленное и кроссинговер составляет 1 %.

  89. У кукурузы доминантные признаки – зеленые листья (А) и восприимчивость к кобылкам (В), рецессивные – полосатые листья (а) и устойчивость к кобылкам (в). Наследование сцепленное. Кроссинговер 14 %. Какие результаты по фенотипу и генотипу ожидаются в потомстве дигетерозигот ?

  90. У пшеницы доминантные признаки – восприимчивость к стеблевой ржавчине (А) и восприимчивость к мучнистой росе (В), рецессивные признаки – устойчивость к стеблевой ржавчине (а) и устойчивость к мучнистой росе (в). Наследование сцепленное. Кроссинговер 2 %. Какие результаты по фенотипу и генотипу ожидаются в потомстве дигетерозигот ?

  91. Дайте схему репликации, транскрипции и трансляции для ДНК, если ее матричная нить содержит следующую последовательность нуклеотидов: ААТТААЦАГАГТГГЦГТААЦЦ.

  92. Определите последовательность аминокислот белка, закодированной следующей последовательностью нуклеотидов ДНК: ГГГЦАГЦЦГАЦЦААТЦАГГГЦГГА. Какой она станет, если 3-й нуклеотид под влиянием радиации будет выбит?

  93. Одна из цепочек ДНК имеет следующее чередование нуклеотидов: ГЦГАЦГТТЦЦЦГАТГТГГГГАГАГ. Постройте комплементарную цепочку ДНК. Дайте графическую схему транскрипции и трансляции генетической информации.

  94. Белковая молекула имеет следующий состав и последовательность аминокислот: лизин-триптофан-глутамин-серин-метионин-гистидин-аланин-валин… Дайте графическую модель фрагмента гена. Сколькими способами может быть кодирован этот участок молекулы белка?

  95. Одна из цепочек ДНК имеет следующее чередование нуклеотидов: Г-Т-А-А-Т-Г-Ц-Ц-Т-Г-Ц-Ц… Укажите схему транскрипции и трансляции генетической информации с данного участка ДНК.

  96. У подсолнечника наличие панцирного слоя в семянке доминирует над беспанцирностью. При апробации установлено: беспанцирных семян 9 %, остальные панцирные. Вычислите частоты доминантного и рецессивного генов в популяции и определите ее генотипическую структуру.

  97. Проводя апробацию табака, установили частоту доминантного гена устойчивости к черной корневой гнили (р=0,98). Определите фенотипическую и генотипическую структуру популяции табака.

  98. У дикорастущей земляники красная окраска ягод доминирует над розовой и наследуется моногенно. Определите частоты встречаемости генов «окраски» и генотипическую структуру, если в популяции 84 % растений имеют красную окраску ягод.

  99. У капусты устойчивость к фузариозной желтухе доминирует над восприимчивостью к ней. При апробации установлено, что устойчивые растения составляют 91 %. Определите частоты встречаемости генов «устойчивости» и «восприимчивости» в популяции и ее генотипическую структуру.

  100. У гречихи красная окраска растений неполно доминирует над зеленой. У гетерозиготных растений окраска розовая. В популяции зеленые растения составляют 4 %. Определите частоты встречаемости генов «окраски», фенотипическую и генотипическую структуру популяции.

Номера вопросов контрольной работы по генетике 2 агро

Предпоследняя цифра шифра

Последняя цифра шифра

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

5,34,62,64,

73,90,91

4,30,60,72,

78,88,100

9,21,63,67,

74,87,97

1,22,53,65,

79,83,93

3,25,52,71,

75,85,98

2,24,58,69,

79,90,91

7,29,54,65,

82,85,92

6,23,51,68,

78,83,99

10,26,51,70

80,83,91

11,27,59,64,

81,88,99

1

8,31,57,71,81

83,96

12,32,55,65,

80,89,99

15,35,56,

68,73,84,92

13,28,50,70

80,84,98

16,20,49,66,

73,83,92

18,35,48,62,

72,86,94

19,36,44,66,

76,90,91

9,37,62,64,

81,85,95

10,38,53,70

,75,84,95

6,39,60,71,

81,87,100

2

7,24,51,54,72

88,95

1,22,49,67,

80,85,94

8,21,55,68,

79,90,93

12,28,47,77

71,84,92

15,38,48,67,

73,86,93

17,33,50,72,

78,87,94

20,39,54,66,

74,89,93

18,37,52,65

77,90,95

19,46,61,72

78,88,93

4,31,46,64,

79,86,97

3

5,21,36,68,78

86,91

3,26,62,80,

87,65,100

7,34,49,66,

76,87,98

9,40,55,71,

75,86,99

11,29,43,69,

74,88,94

14,39,53,66,

79,88,94

17,35,51,70,

76,83,100

15,27,60,67

75,90,98

6,37,59,69,

74,89,94

2,47,56,66,

78,87,98

4

14,40,58,68,

82,90,92

17,27,43,64,

79,84,91

4,41,59,67,

75,86,97

11,45,56,65

74,85,91

14,42,57,68,

80,83,97

16,46,61,66,

82,85,93

2,47,63,67,

77,89,96

3,25,52,66,

77,84,92

5,23,50,65,

82,89,96

13,26,54,66,

80,90,96

5

1,33,43,64,

78,89,92

13,36,63,68,

77,88,94

10,25,42,72

76,85,91

18,34,41,67

81,87,95

20,43,56,68,

81,87,100

19,35,61,65,

75,88,93

18,36,54,72,

82,90,95

3,39,51,66,

74,84,94

11,29,55,68

,82,85,92

14,28,53,65,

73,88,99

6

5,24,39,70,

75,84,96

7,38,63,70,

79,83,95

9,40,52,65,

77,86,96

10,41,60,69

79,88,94

8,37,50,71,

76,89,93

12,41,59,66,

82,88,99

7,34,62,64,

75,83,92

1,43,58,70

73,86,96

6,21,51,71,

73,90,91

12,42,60,67,

74,86,100

7

16,30,41,71,

77,89,96

9,40,59,64,

74,90,97

1,38,61,71,

78,90,98

18,29,59,69

80,85,97

11,35,51,70,

75,89,98

16,34,59,65,

81,89,96

20,38,55,71,

74,84,95

17,36,60,68

,76,87,97

11,37,52,64

73,83,98

8,47,59,65,

82,87,91

8

4,45,54,68,

82,87,98

17,40,50,72,

73,89,99

7,29,51,69,

76,90,97

3,42,54,67,

79,88,99

9,42,61,65,

82,90,91

13,30,54,69,

73,84,100

14,34,60,64,

80,87,99

3,36,54,70,

77,85,93

15,39,55,69

81,85,97

11,43,46,71,

75,86,92

9

18,25,45,69,

77,88,92

8,40,53,72,

76,83,93

12,29,49,71

81,85,99

17,35,54,70

75,90,98

14,34,44,72,

80,84,100

5,25,55,64,

74,85,97

3,23,43,70,

79,84,96

2,32,52,72,

78,86,94

8,28,48,64,

80,83,95

10,30,45,65,

76,89,98

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]