Обломов
.docxИ.А.Гончаров
1. Биография писателя(кратко – важные события и перечень книг)
Роман И.А.Гончарова «Обломов»
Урок 1. Идеал жизни Обломова.
Читать (перечитать) и иметь текст глав:
Часть 1 , главы 1-3, 5-6, 9 («Сон Обломова»)
Часть 4 (последняя), гл. 9.
Вопросы по содержанию:
1.Главный герой (портрет и характеристика)
2. Жилище Обломова, как оно характеризует героя?
3. .Какие 2 проблемы тревожат Обломова в начале романа?
4. Посетители Обломова (имя, род занятий, каково содержание жизни каждого; с каким предложением приходят, что О. говорит каждому в ответ). Справедливы ли слова Обломова, обращенные к каждому из посетителей?
- Волков
- Судьбинский
- Пенкин
- Алексеев
- Тарантьев
5. Письменно. «Сон Обломова»: какой идеал жизни явлен во сне? (Пейзаж Обломовки, образ жизни господ и слуг, что главное в их жизни, отношение к труду; о чем сказки няни – какие представления они закладывают в душу ребенка).
5. Сравнить гл. 9 первой части и гл. 9 последней. Воплотился ли идеал Обломова?
6. Творческое задание – монолог халата о своем хозяине.
Урок 2. Обломов и Штольц. Обломов и Захар.
Главы:
Часть 1. Обломов: главы 1-3, 5-6, 9 («Сон Обломова»), часть 4 часть 2 гл. 4 (спор Обломова и Штольца о смысле и содержании жизни) гл. 9
Штольц: часть 2 гл. 1-6, часть 4 гл.10-11; особенно важны портрет, рассказ о детстве и эпизод прощания с отцом.
Захар: Часть 1 гл. 1,7, часть 4 гл.9, 11.
Вопросы и задания:
-
Характеристика Штольца, его судьба в романе.
-
Что Штольц делает для Обломова? В каких трудных ситуациях его выручает?
-
Детство Обломова и детство Штольца.
-
Почему столь разные люди были лучшими друзьями? Что привлекало Штольца в Обломове (точное словосочетание).
-
Почему Штольц не сумел изменить Обломова?
-
*Почему автор создал Штольца полунемцем?
-
Характеристика Захара, его судьба.
-
Чем похожи Обломов и Захар? Чем объясняется их сходство?
Урок 3. «Обломов» как роман о любви. Обломов- Ольга- Штольц, Обломов- Агафья Матвеевна
1.Характеристика Ольги Ильинской. (часть 2 гл. 4-8, часть 3,гл.11, часть 4 гл. 4 (разговор Ольги и Штольца о любви), 8.
2. Любила ли Ольга Обломова?
3. Что Ольга делала ради Обломова?
4. Любил ли Обломов Ольгу? Что Обломов сделал ради Ольги и чего не сумел? О чем он написал ей в письме?
5. Любила ли Ольга Штольца? А Штольц – Ольгу?
6. Характеристика Агафьи Матвеевны Пшеницыной.
7. Что Пшеницына делала ради Обломова?(гл. 9-10 последней части)
8. Кем был для Агафьи Матвеевны Обломов ,как она его любила? (Цитата – 1-2 предложения).
9.Почему А.М. отдала ребенка на воспитание Штольцам? (часть 4, гл.10)
10. Любил ли Обломов Агафью Матвеевну?
Урок. 4. Обломов в русской критике.
Задание: краткие тезисы статьи Н.А.Добролюбова «Что такое обломовщина?»
Индивид.зад.: 1) А.В.Дружинин о романе «Обломов»
2) И.Ф. Анненский о романе «Обломов»
1. К какому направлению критики принадлежит статья, время написания.
2. Общая оценка романа (актуальность, что самого значительного, прекрасного и .п., что не удалось)
3. Автор статьи об образах главных героев (Обломов, Штольц, Ольга).