- •Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин философия: словарь-минимум
- •Новосибирск 2012
- •Место и роль философии в культуре
- •Становление философии
- •Структура философского знания
- •Учение о бытии
- •Понятия материального и идеального
- •Пространство, время
- •Движение и развитие, диалектика
- •Детерминизм и индетерминизм
- •Динамические и статистические закономерности
- •Научные, философские и религиозные картины мира
- •Человек, общество, культура
- •Человек и природа
- •Человек в системе социальных связей
- •Смысл человеческого бытия
- •Насилие и ненасилие
- •Сознание и познание. Сознание, самосознание, личность
- •Познание, творчество, практика
- •Вера и знание
- •Понимание и объяснение
- •Критерии научности
- •Структура научного познания, его методы и формы
- •Рост научного знания
- •Научно-исследовательская программа (и.Лакатос) –
- •Будущее человечества
- •Глобальные проблемы современности
- •Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего
Новосибирская государственная архитектурно - художественная академия
Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин философия: словарь-минимум
для студентов специальности
«Архитектура»
Новосибирск 2012
Сергеев С.К. Философия: Словарь-минимум для студентов по специальностям «Архитектура», «Дизайн архитектурной среды», «Дизайн». – Новосибирск: НГАХА. – 2011. – 33 с.
Словарь составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта по дисциплине «Философия» (ГЭС.Ф.10 – базовая дисциплина цикла гуманитарных и социально-экономических дисциплин, федеральная компонента).
Особенностью словаря является расположение материала не по алфавитному принципу, а в последовательности, соответствующей перечню дидактических единиц (тем) минимума содержания дисциплины «Философия». Дидактическая единица вынесена как заглавие раздела (темы), содержание которого составляет минимум категорий и понятий философии, относящихся к данной теме.
Рекомендовано
кафедрой гуманитарных и социально-экономических дисциплин Новосибирской государственной
архитектурно-художественной академии
Новосибирская государственная
архитектурно-художественная академия, 2012
Сергеев С.К., 2012
Предмет философии
ПРЕДМЕТ ЗНАНИЯ – некоторая реальность, действительность, или ее фрагмент, подлежащая изучению.
ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ – это отношение человека к миру как сложноорганизованная системная реальность.
МИРОВОЗЗРЕНИЕ – совокупность взглядов на мир и место в нем человека, на отношение человека к окружающей его действительности и самому себе, а также обусловленные этими взглядами основные жизненные позиции людей, их убеждения, идеалы, принципы познания и деятельности, ценностные ориентации.
ФИЛОСОФИЯ – теоретическое мировоззрение, возникающее в противоположность мифу, система взглядов на мир и место человека в нём, создаваемая на основе абстрактно-понятийного мышления, правил логики и рациональной критики.
ФИЛОСОФСКИЕ МЕТОДЫ ПОЗНАНИЯ.
МЕТОД ВОСХОЖДЕНИЕ ОТ АБСТРАКТНОГО К КОНКРЕТНОМУ – метод познания, включающий два этапа: 1) движение мысли от конкретного предмета (данного в созерцании, чувственно-образном мышлении) к абстрактному представлению о предмете; при этом формулируются понятия, отражающие отдельные стороны, свойства предмета; 2) движение мысли от абстрактного к конкретному, при котором абстракции рассматриваются как моменты, стороны целого, определяемые его специфическим содержанием.
ГЕНЕТИЧЕСКИЙ МЕТОД (греч. genesis – происхождение, становление, развитие) – способ исследования предметов и явлений, основанный на анализе их происхождения, развития. Генетический метод ориентирует на изучение: 1) начальных условий развития; 2) главных этапов развития; 3) основных тенденций, «линий» развития. В исследованиях генетический метод используется в сочетании с др. методами: структурно-функциональным, системным, сравнительно-историческим и т.д.