Новая папка / 07 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ЛабРаб ОП та АМ_7
.docЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 7
Освоєння технології структурного та модульного програмування
при розробці й створенні програми мовою Турбо Паскаль
при реалізації на ПЕОМ задач з використанням функцій
Мета роботи
Дослідити роботу операторів функцій мови Паскаль; знати призначення, форму запису та особливості вживання функцій. Освоїти методику розробки, відладки Паскаль-програм (ПП) з використанням функцій на персональних ЕОМ.
Теоретичні відомості
Опис функції подібний до опису процедури, однак маються деякі відмінності. Найважливіша з них полягає в тому, що результатом роботи функції є одне (скалярне) значення довільного типу. Тип результату задається в заголовку функції, загальний вигляд якого:
function <ім'я функції> (< список формальних параметрів >): <тип результату>;
Серед операторів у тілі функції обов'язково повинен бути присутнім хоча б один оператор присвоювання, у лівій частині якого знаходиться ім'я функції. Цей оператор і визначає значення, яке виробляється функцією.
Виклик і виконання функції виконуються при обчисленні значення функції:
<ім'я функції> (< список фактичних параметрів >),
який входить у оператор виводу або деякий вираз праворуч від оператора присвоювання в основній програмі.
Розглянемо послідовно етапи створення програми з функціями на конкретному прикладі.
1. Умова завдання:
Маємо одномірні матеріальні масиви А=, В=, С=.. Для кожного з них визначити середнє арифметичне позитивних елементів і вивести їх на екран, а також знайти їх суму і вивести її на екран. Створити процедуру вводу масивів.
2. Створимо ПП з коментарями та відступами
Див. рис. 1.
Рис. 1. Текст програми
Програма роботи .
3.1. Записати вказаний викладачем варіант завдання. Вивчити рекомендовану літературу та конспект лекцій.
3.2. Програмування задачи:
– скласти ПП рішення задачи на ПЕОМ.
3.3. Оформлення звіту
Звіт повинен мати:
– номер лабораторної роботи та їх назву;
– умову задачі та дані свого варіанту;
– лістінг ПП з коментарями та відступами, яка використовує підпрограми;
– підготований тест для свого варіанту задачі;
– скріншот результатів роботи ПП.
4. Варіанти завдань
Варіанти завдань наведені в табл. 7 та обираються студентом згідно номера у журналі групи.
Таблиця 7. Варіанти задач з функціями
№ варіанта |
Умова задачі |
1 |
Маємо одномірні матеріальні масиви А=, В=, С=. Створити процедуру вводу масивів. Для кожного з них визначити: – суму негативних елементів та вивести їх на екран; – знайти їх суму та вивести її на екран. |
2 |
– добуток негативних елементів та вивести їх на екран; – знайти їх суму та вивести їїна екран. |
3 |
– суму елементів, для яких виконується відповідна умова: ; ; та вивести їх на екран; – знайти їх суму та вивести її на екран. |
4 |
– суму елементів з парними індексами та вивести їх на екран; – знайти їх суму та вивести її на екран. |
5 |
– добуток перших трьох та останніх трьох елементів та вивести їх на екран; – знайти їх суму та вивести її на екран. |
6 |
– мінімальний елемент та вивести їх на екран; – знайти їх суму та вивести її на екран. |
7 |
– середнє арифметичне значення елементів та вивести їх на екран; – знайти їх суму та вивести її на екран. |
8 |
– квадратний корінь з суми квадратів елементів та вивести їх на екран; – знайти їх суму та вивести її на екран. |
9 |
– суму абсолютних значень елементів та вивести їх на екран; – знайти їх суму та вивести її на екран. |
10 |
– кількість негативних елементів та вивести їх на екран; – знайти їх суму та вивести її на екран. |
11 |
– максимальний елемент та вивести їх на екран; – знайти їх суму та вивести її на екран. |
12 |
– добуток елементів з непарними індексами та вивести їх на екран; – знайти їх суму та вивести її на екран. |
13 |
– кількість елементів для яких виконується відповідна умова: ; ; та вивести їх на екран; – знайти їх суму та вивести її на екран. |
14 |
– добуток елементів масиву, які перебільшують значення D1 (для масиву А), D2(для масиву В), D3(для масиву С) та вивести їх на екран; – знайти їх суму та вивести її на екран. |
15 |
– різницю сум елементів з парними та з непарними індексами та вивести їх на екран; – знайти їх суму та вивести її на екран. |
16 |
– кількість нульових елементів та вивести їх на екран; – знайти їх суму та вивести їх на екран. |
17 |
– середнє арифметичне значення елементів, які перебільшують значення Р1 (для масиву А), Р2 (для масиву В), Р3 (для масиву С) та вивести їх на екран; – знайти їх суму та вивести їх на екран. |
18 |
– різницю абсолютних значень сум позитивних та негативних елементів та вивести їх на екран; – знайти їх суму та вивести її на екран. |
19 |
– індекс і максимального елемента та вивести їх на екран; – знайти їх суму та вивести її на екран. |
20 |
– суму добутків елементів з парними та з непарними індексами та вивести їх на екран; – знайти їх суму та вивести її на екран. |
21 |
індекс і найближчого нульового та вивести їх на екран; – знайти їх суму та вивести її на екран. |
22 |
– суму перших трьох та останніх трьох елементів та вивести їх на екран; – знайти їх суму та вивести її на екран. |
23 |
– максимальний по абсолютному значенню елемент та вивести їх на екран; – знайти їх суму та вивести її на екран. |
24 |
– квадратний корінь з добутку квадратів значень елементів та вивести їх на екран; – знайти їх суму та вивести її на екран. |
25 |
– добуток абсолютних значень елементів та вивести їх на екран; – знайти їх суму та вивести її на екран. |
26 |
– середнє арифметичне значення абсолютних величин елементів та вивести їх на екран; – знайти їх суму та вивести їх на екран. |
27 |
суму абсолютних значень елементів та вивести їх на екран; – знайти їх суму та вивести її на екран. |
28 |
– максимальний за абсолютним значенням негативний елемент та вивести їх на екран; – знайти їх суму та вивести її на екран. |
29 |
– добуток негативних елементів та вивести їх на екран; – знайти їх суму та вивести її на екран. |
30 |
– різницю між добутком та сумою елементів та вивести їх на екран; – знайти їх суму та вивести її на екран. |