Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
77
Добавлен:
28.03.2016
Размер:
37.38 Кб
Скачать

График

самостоятельной работы студентов

по учебной дисциплине практическая фонетика английского языка (1 курс)

в 2013-2014 учебном году

Кол-во часов самостоятельной работы в соответствии с учебным планом специальности 126

Дата

(Неделя)

Тема

Содержание

задания

Методическое обеспечение

Формы контроля

Кол-во часов

первый семестр

09.09.13- 26.10.13

(1-7)

1. Правила чтения звукобуквенных соответствий в английском языке.

2. Вводно-тематический словарь по темам: «Имена собственные», «Страны. Национальности. Языки», «Предметы быта. Материалы и ткани», «Профессии. Хобби», «Мебель и вещи в доме», «Растения. Птицы. Животные. Насекомые».

Обозначение дат рождения, периодов времени, дней, недель, месяцев.

1. Изучение и составление правил звукобуквенных соответствий в английском языке.

2. Имитация и дифференциация звуков английской речи.

3. Коррекция произношения и расширение тематического словаря.

1. Алгоритм звукобуквенных соответствий в английском языке (разработка в электронном и бумажном форматах).

2. Karnevskaya E., Dolmatova E. Ear-training and Self-practice in English Pronunciation (учебно-методическая разработка).

3. Дополнительный словарь к урокам на базе тематического словаря (Карневская Е.Б. Англо-русский тематический словарь: Учеб. слов. для студентов яз. вузов, колледжей, гимназий / Е.Б. Карневская, Л.Д.Раковская. – 3-е изд. – Мн.: Лексис, 2007. – 250 с.) (учебно-методическая разработка).

4. Дополнительный аудиоматериал, смонтированный из электронных аудиоприложений к произносительным словарям (в электронном виде).

устный текущий контроль,

текущие аудитивные тесты на занятиях.

34

28.10.13- 23.11.13

(8-11)

Интонация сложного интонационного контура

1. Составление словаря фонетических терминов по теме.

2. Идентификации границ между интонационными группами и терминальных тонов нефинальных и финальных интонационных групп.

1. Аудитивный тест № 1 (разработка в электронном и бумажном форматах).

2. Карневская Е.Б., Рогачевская М.С., Митева Т.П. Практикум по английской интонации для студентов 1-ого курса: Уч.-мет. пособие для студ. яз. фак-тов. на англ. яз. – Мн.: Бестпринт, - 2003. – 52 с. + CD.

Текущий контроль

(студенческие рабочие тетради и фонетические «хрестоматии»)

15

25.11.13-

28.12.13

(12-16)

Интонация вводных слов и фраз

1. Идентификации интонационных моделей употребления вводных слов и сочетаний в различных позициях во фразе.

2. Подбор примеров, иллюстрирующих употребление вводных слов и фраз из учебных материалов по аудированию.

1. Аудитивный тест № 2 (разработка в электронном и бумажном форматах).

2. Карневская Е.Б., Рогачевская М.С., Митева Т.П. Практикум по английской интонации для студентов 1-ого курса: Уч.-мет. пособие для студ. яз. фак-тов. на англ. яз. – Мн.: Бестпринт, - 2003. – 52 с. + CD.

3. Карневская Е.Б. Учимся слушать и понимать английскую речь = Learning to Listen: Е.Б. Карневская, Н.А. Павлович, В.В. Лопатько – М.: «Эксмо», 2009. – 288 с.).

Текущий контроль

(студенческие рабочие тетради и фонетические «хрестоматии»),

письменный тестовый контроль.

15

второй семестр

03.02.14- 22.02.14

(1-3)

Интонация слов автора в начальной, серединной и финальной позициях во фразе.

Идентификация интонационных моделей употребления слов автора в начальной, серединной и финальной позициях во фразе.

1. Аудитивный тест № 3 (разработка в электронном и бумажном форматах).

2. Карневская Е.Б., Рогачевская М.С., Митева Т.П. Практикум по английской интонации для студентов 1-ого курса: Уч.-мет. пособие для студ. яз. фак-тов. на англ. яз. – Мн.: Бестпринт, - 2003. – 52 с. + CD.

Текущий контроль

(при чтении вслух монологических и диалогических отрывков; студенческие рабочие тетради).

14

24.02.14- 08.03.14

(4-5)

Интонация прямого обращения в различных позициях во фразе.

1. Идентификация интонационных моделей употребления прямого обращения в различных позициях во фразе.

2. Аудитивный анализ аутентичных записей с целью подбора примеров из материалов по аудированию, иллюстрирующих интонационной структуры прямого обращения в различных позициях во фразе.

1. Аудитивный тест № 4 (разработка в электронном и бумажном форматах).

2. Карневская Е.Б., Рогачевская М.С., Митева Т.П. Практикум по английской интонации для студентов 1-ого курса: Уч.-мет. пособие для студ. яз. фак-тов. на англ. яз. – Мн.: Бестпринт, - 2003. – 52 с. + CD.

3. Карневская Е.Б. Учимся слушать и понимать английскую речь = Learning to Listen: Е.Б. Карневская, Н.А. Павлович, В.В. Лопатько – М.: «Эксмо», 2009. – 288 с.).

Текущий контроль

(при чтении вслух монологических и диалогических отрывков; студенческие рабочие тетради).

14

10.03.14- 29.03.14

(6-8)

Интонация разговорных формул.

1. Идентификация интонационных моделей употребления разговорных формул.

2. Аудитивный анализ аутентичных записей с целью подбора примеров из материалов по аудированию, иллюстрирующих интонационные структуры разговорных формул.

1. Аудитивный тест № 5 (разработка в электронном и бумажном форматах).

2. Карневская Е.Б., Рогачевская М.С., Митева Т.П. Практикум по английской интонации для студентов 1-ого курса: Уч.-мет. пособие для студ. яз. фак-тов. на англ. яз. – Мн.: Бестпринт, - 2003. – 52 с. + CD.

3. Карневская Е.Б. Учимся слушать и понимать английскую речь = Learning to Listen: Е.Б. Карневская, Н.А. Павлович, В.В. Лопатько – М.: «Эксмо», 2009. – 288 с.).

Текущий контроль

(при чтении вслух монологических и диалогических отрывков; студенческие рабочие тетради).

Письменный тестовый контроль.

12

31.03.14- 19.04.14

(9-11)

Интонация различных видов повествовательных высказываний.

1. Идентификация интонационных моделей различных видов повествовательных высказываний.

1. Аудитивный тест № 6 (разработка в электронном и бумажном форматах).

2. Карневская Е.Б., Рогачевская М.С., Митева Т.П. Практикум по английской интонации для студентов 1-ого курса: Уч.-мет. пособие для студ. яз. фак-тов. на англ. яз. – Мн.: Бестпринт, - 2003. – 52 с. + CD.

3. Карневская Е.Б. Учимся слушать и понимать английскую речь = Learning to Listen: Е.Б. Карневская, Н.А. Павлович, В.В. Лопатько – М.: «Эксмо», 2009. – 288 с.).

Текущий контроль

(при чтении вслух монологических и диалогических отрывков; студенческие рабочие тетради).

6

21.04.14- 10.05.14

(12-14)

Отбор примеров, иллюстрирующих употребление различных видов вопросов из учебных материалов по аудированию.

  1. Карневская Е.Б., Рогачевская М.С., Митева Т.П. Практикум по английской интонации для студентов 1-ого курса: Уч.-мет. пособие для студ. яз. фак-тов. на англ. яз. – Мн.: Бестпринт, - 2003. – 52 с. + CD.

  2. Карневская Е.Б. Учимся слушать и понимать английскую речь = Learning to Listen: Е.Б. Карневская, Н.А. Павлович, В.В. Лопатько – М.: «Эксмо», 2009. – 288 с.).

Текущий контроль

(при чтении вслух монологических и диалогических отрывков; студенческие рабочие тетради).

10

12.05.14- 24.05.14

(15-16)

Интонация побудительных высказываний.

Отбор примеров, иллюстрирующих употребление побудительных высказываний из учебных материалов по аудированию.

1. Карневская Е.Б., Рогачевская М.С., Митева Т.П. Практикум по английской интонации для студентов 1-ого курса: Уч.-мет. пособие для студ. яз. фак-тов. на англ. яз. – Мн.: Бестпринт, - 2003. – 52 с. + CD.

2. Карневская Е.Б. Учимся слушать и понимать английскую речь = Learning to Listen: Е.Б. Карневская, Н.А. Павлович, В.В. Лопатько – М.: «Эксмо», 2009. – 288 с.).

Текущий контроль

(при чтении вслух монологических и диалогических отрывков; студенческие рабочие тетради).

Письменный тестовый контроль.

6

График утвержден на заседании кафедры «30» августа 2013 г. (Протокол № 1).

Зав. секцией Насонова Т.М.

Зав. кафедрой Яскевич В.В.