зачет ПСР / №2 объект и предмет пср
.docx№ 2. Объект и предмет психосоциальной работы.
Основная цель ПСР – организация комплекса условий для продуктивной адаптации человека в изменившихся условиях жизнедеятельности.
Границы профессиональной области социального работника в области ПСР определяются масштабами поиска ресурсов, необходимых для выхода из ТЖС. Необходимо учитывать, что прямое перенесение методов из психологии в социальную работу нежелательно.
Объект – социально дезадаптированные клиенты .
Предмет- формирование адаптивности как жизненно важного качества человека
Адаптивность – способность самостоятельно достигать относительного равновесия в отношениях с самим собой и окружающими людьми как в благоприятных, так и вне благоприятных жизненных ситуациях. Предполагает принятие жизни и себя как её части во всех проявлениях, отдельную автономность, готовность м способность изменяться.
Адаптивная личность это:
-
Личность без длительных внешних и внутренних конфликтов, продуктивно выполняет свою ведущую деятельность;
-
Удовлетворяет свои основные социальны потребности;
-
Соответствует социальным ожиданиям;
-
Свободно выражает творческие способности;
-
Переживает состояние самоутверждения.
Адаптивная личность – это личность, способная оптимально для себя приспособиться к условиям функционирования в изменяющейся среде и в дальнейшем психологически, личностно и социально развиваться.
Критерии
-
Способность контролировать события
-
Способность понимать причины стресса, осознавать действия, которые необходимо предпринять
-
Мобилизация новых ресурсов, внешних и внутренних источников помощи
-
Гибкость в решении проблем
-
Снижение уровня тревожности
-
Проявление индивидуальной эмоциональной, интеллектуальной организации жизни
-
Баланс напряженности – расслабленности (брать - давать)
Тут должен быть квадрат Декарта (см лекции)
Адаптивная личность: приспособленность -> преобразование, изменение, развитие
Адаптивность к стрессу (8 базовых способностей):
-
Оптимистический когнитивный стиль: активная жизненная позиция, жизнелюбие, чувств юмора, высокая мотивация достижения, ориентированная на моторную, языковую активность
-
Способность устанавливать и развивать поддерживающие отношения, оказывать и принимать инструментальную и эмоциональную поддержку
-
Способность к адаптивному мышлению (осознанность, самоконтроль, рефлексия, способность дистанцироваться от травматических ситуаций)
-
Способность к адаптивному сну и сновидению
-
… к уверенному поведению (соц. Смелость, инициативность, ответственность)
-
… к управлению психофизиологическим состоянием, контроль над сильными эмоциями
-
Поддержание оптимального физического состояния
-
… к самоорганизации, умение планировать время, расставлять приоритеты и др.