- •1.Актуальность проблем социальной работы в современных условиях России.
- •2.Социальная работа как общественный феномен и вид социальной практики.
- •3.Главная цель социальной работы. Пути достижения цели. Специфические средства социальной работы.
- •4.Объекты и субъекты социальной работы.
- •5.Принципы социальной работы
- •6.Закономерности социальной работы.
- •8.Функции и уровни социальной работы.
- •9. Структура социальной работы.
- •10.Социальная работа как учебная дисциплина.
- •11.Профессиональная и непрофессиональная социальная работа.
- •12.Интегративно-комплексный характер социальной работы.
- •13.Сущностное содержание социальной работы. Раскройте понятия а.Панова е.Холостовой и др.
- •14.Социальная работа как наука.
- •15.Этапы развития социальной работы как научного знания и практики.
- •16.Объект и предмет теории социальной работы.
- •17.Основные понятия и категории социальной работы.
- •18. Духовно-нравственный портрет социального работника.
- •19 Социально технологическая сфера; (найти положение о бакалавре органица
- •20.Социальный работник-клиент: особенности взаимодействия.
- •21.Место теории социальной работы в системе наук.
- •24.Социолого-ориентированные модели социальной работы.
- •25.Психолого-ориентированные модели социальной работы.
- •26.Комплексно-ориентированные модели социальной работы.
- •27.Государственная социальная политика и социальная работа: взаимосвязь и взаимодействие.
- •28.Государство как субъект социальной работы.
- •29.Социальная работа как система.
- •31.Основные направления государственно-правового регулирования социальной работы.
- •32.Семья как объект социальной работы.Учреждения социального обслуживания семей и детей.
- •33.Государственная политика по социальной защите семьи.
- •34.Актуальные проблемы современной семьи. Основные функции семьи.
- •35. Современное неблагополучие детей в обществе. Государственная политика по социальной защите детей.
- •36. Социальная депривация детей и ее основные источники.Социальные службы для детей и подростков.
- •39.Сиротство как социальная проблема.
- •40.Нормативно-правовая база защиты прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей.
- •2.2 Региональное и муниципальное законодательство
- •2.3 Рекомендации по совершенствованию нормативно-правовой базы социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- •42. Пожилой человек как объект социальной работы. Учреждения социального обслуживания граждан пожилого возраста.
- •43.Социальные проблемы пожилых граждан. Закон рф «о социальном обслужавании граждан пожилого возраста и инвалидов».
1.Актуальность проблем социальной работы в современных условиях России.
На протяжении уже 9 лет в Российской Федерации динамично развивается новый вид профессиональной деятельности, одновременно являющийся специальностью в системе высшего образования, - социальная работа. Сущностные содержание соц раб включ в себя три аспекта: 1/ оказание помощи отдельному человеку или группе лиц, оказавшимся в сложной жизненной ситуации, путем поддержки, консультирования, реабилитации, патронажа и использования других видов социальных услуг; 2/ актуализацию потенциала самопомощи лиц, оказавшихся в сложной жизненной ситуации; 3/ целенаправленное влияние на формирование и реализацию социально-экономической политики на всех уровнях – от муниципального до федерального с целью обеспечить социально здоровую среду жизнедеятельности человека, создать систему поддержки людей. Становление соц раб как специального института и особой профессии вызвано не только возросшими запросами населения на социальную поддержку, но и изменением содержания этих запросов, их индивидуализацией, обусловленностью более глубокими личностными потребностями, более опосредованными условиями их удовлетворения. Степень социальной защиты населения и его отдельных слоев позволяет судить о прогрессивности общественного строя, уровне экономического развития страны и благосостояния народа. Вот почему социальная работа сегодня – это такое непреходяще важное дело, от которого никто не может оставаться в стороне.
В условиях реформирования страны, становления рыночных отношений десятки миллионов людей (пенсионеров, инвалидов, детей-сирот, беженцев и др.) нуждаются в экстренной социальной помощи и защите.
О серьезности социальной напряженности в России свидетельствуют следующие факты. После либерализации цен в январе 1992 г. до 70—80\% населения (по разным источникам) находятся на грани нищенского существования. Впервые за многие годы (после войны) смертность превысила рождаемость на большей части территории Российской Федерации. Растет число детей, рожденных вне брака. Увеличивается количество детей-сирот при живых родителях. Распадается каждый второй-третий брак. Ежегодно остается без одного из родителей около 1 млн детей. Доля неполных семей достигает 15\% по стране. По числу производимых абортов (4 млн абортов в год) Россия значительно опередила высокоразвитые страны. Обострилась проблема детской инвалидности: около миллиона детей-инвалидов нуждается в материальной, психологической и юридической помощи. Число страдающих психическими заболеваниями достигло примерно 4,5 млн человек. число молодых людей, потребляющих наркотики, увеличилось в 3,5 раза (возрастная категория наркоманов — 13-25 лет); в 6-8 раз возросла наркомания среди школьников и студентов в крупных городах. Социальное неблагополучие (в обществе и семье) стало причиной участившегося жестокого обращения с детьми (их продажи!), психологических стрессов, заболеваний, самоубийств (до 50—80 тыс. в год), проституции (только в крупных городах более 120 тыс. проституток).
В мире накоплен колоссальный опыт социальной работы, в том числе и с указанными группами населения. Имеется и немалый отечественный опыт (как дореволюционного, так и советского периодов). Ныне резко изменилась социальная обстановка в стране, процессы обострения социальных отношений требуют осмысления, анализа и обобщения. Необходимо выработать научно обоснованную концепцию социальной работы с населением, разработать социальные технологии, понятные и убедительные приемы организации и проведения социальной работы.
Как свидетельствует мировой опыт, во многих странах без учета деятельности социальных работников не обходятся ни программы социального развития, ни социальная политика государства. Специалисты в этой области широко используются в качестве экспертов при подготовке законодательных актов, принятии решений местными органами власти и общественными организациями.
Практика показывает (и у нас особенно), что часто люди сталкиваются с проблемами, которые не могут решить ни они сами, ни члены их семей, ни друзья, ни соседи, ни даже доброжелательные чиновники. Для этого требуются люди особой профессии — социальные работники.