- •Дисциплины «Маркетинг»
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •Содержание программы
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы для самопроверки
- •Формирование продуктовой политики компании
- •Ценообразование и ценовая политика Цена продукции как один из основных элементов комплекса маркетинга.
- •Вопросы для самопроверки
- •2. Самостоятельная аудиторная и внеаудиторная работа
- •3. Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Маркетинг»
- •4. Примерная тематика курсовых работ для студентов 2 курса направления подготовки 08.0200.62 «Менеджмент»
- •4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины(модуля)
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
«Сыктывкарский государственный университет»
Факультет управления
Кафедра менеджмента и маркетинга
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Дисциплины «Маркетинг»
Блок дисциплин (ПЦ)
Направление подготовки 080200.62 «Менеджмент»
Квалификация: бакалавр
Факультет управления
Форма обучения: очная
Семестр 4
Общая трудоёмкость дисциплины 5 зачётных единиц, 180 часов
В том числе:
Аудиторных 80 час, из них:
Лекций - 40 часов;
Практических – 40 часов;
Самостоятельных -58 часов;
Контроль самостоятельной работы – 6 часов;
Текущий контроль – (опрос; письменные отчеты, подготовленные по результатам работы с бизнес-ситуациями);
Итоговый контроль – экзамен (36 часов).
Сыктывкар 2014
Автор рабочей программы:
д.э.н., профессор кафедры
менеджмента и маркетинга Ю.Ф. Попова
Рабочая программа дисциплины
1.1.Цель дисциплины
Цель данного курса – дать студентам бакалавриата базовые знания в области теории и практики маркетинга, как современной концепции управления фирмой. Изучение курса должно способствовать формированию маркетингового мышления, необходимого для успешной работы в современном бизнесе.
Основными задачами курса являются:
Ознакомление с эволюцией и современными тенденциями развития теории и практики маркетинга, особенностями развития маркетинга в России.
Изучение основных понятий, принципов и концепций современного маркетинга.
3. Приобретение знаний и навыков для решения типовых задач маркетинга:
сегментирование рынков, выбор целевых сегментов, позиционирование компаний (товаров) на рынке,
кастомизация товаров и услуг,
исследование поведения покупателей на рынке,
организация маркетинговых исследований,
формирование товарной политики фирмы, разработка и выведение на рынок новых товаров, брендинг,
формирование сбытовой политики фирмы, разработку концепции системы продаж,
формирование коммуникационной политики фирмы, оценка эффективности инструментов коммуникационной политики,
организация маркетингового планирования,
организация маркетинговой деятельности фирмы.
1.2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Дисциплина «Маркетинг» включена в учебный план, как обязательная дисциплина для студентов 2 курса Факультета управления.
Курс "Маркетинг " опирается на компетенции, знания и умения, полученные студентами в ходе изучения следующих дисциплин: «Теория статистики» и «Статистический анализ данных SPSS» (ОК-15), «Экономическая теория» (ОК-8, ОК-12, ОК-20), «Информационные технологии в менеджменте» (ОК-16, ОК-17, ОК-18) и др.
1.3. Компетенции обучающегося,формируемые в результате освоения дисциплины «Маркетинг». Изучение курса «Маркетинг» способствует формированию компетенций, которые предусматривают способность:
участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-10) для профилей «Менеджмент организации» и «Маркетинг»;
анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса (ПК-29) для профиля «Менеджмент организации»;
знает экономические основы поведения организаций, имеет представление о различных структурах рынков и способен проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30) для профилей «Маркетинг» и «Менеджмент организации».
Изучение курса позволит сформировать у студентов систему знаний об основах современной теории и практики маркетингового управления компанией. Маркетинг рассматривается как управленческая концепция и функция, ориентирующаяся на эффективное использование потенциальных возможностей внешней среды и ресурсов предприятия для получения прибыли путем удовлетворения требований потребителей. Подчеркивается его интеграционная функция, предполагающая координацию работы всех остальных подразделений фирмы с ориентацией на требования рынка. Студенты приобретают навыки разработки маркетинговой политики и принятия маркетинговых решений. Теоретические знания и практические навыки, полученные студентами, позволят им, будучи специалистами-маркетологами осуществлять эффективное управление маркетингом на предприятиях в соответствии с современными международными требованиями к данному виду деятельности.
Конечные результаты обучения в органичной увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями
Основные результаты обучения по дисциплине «Маркетинг»
По управлению маркетингом на предприятии (ПК-10):
знать современные направления развития маркетинга и маркетинговый опыт ведущих компаний, работающих на российском рынке;
организовать маркетинговую деятельность на предприятии;
планировать маркетинговые мероприятия на стратегическом и оперативном уровнях;
осуществлять контроль маркетинговой деятельности;
представлять общую схему взаимодействия службы маркетинга с основными подразделениями коммерческого предприятия;
обеспечивать рациональное использование финансовых средств, выделяемых на маркетинг.
обладать навыками презентации маркетинговых решений, умением обосновывать и аргументировано доказывать маркетинговые изменения в компании;
уметь оценивать экономическую целесообразность маркетинговых мероприятий
знать и уметь пользоваться на стратегическом и тактическом уровнях комплексом инструментов маркетингового управления компанией;
По проведению маркетинговых исследований (ПК-29, ПК-30):
уметь формулировать цель и задачи маркетингового исследования;
уметь организовывать сбор первичной и вторичной информации;
анализировать рынок и рыночную конъюнктуру;
изучать поведение потребителей, а также их мотивы и предпочтения;
анализировать деятельность конкурентов;
сегментировать рынок, позиционировать товары и определять ключевые факторы успеха на выбранных целевых сегментах;
оценивать и прогнозировать спрос, емкость рынка, рыночную долю предприятия.
По применению инструментов комплекса маркетинга (ПК-10)
По развитию продукта:
формировать приоритеты продуктовой политики компании, включая элементы брэнд менеджмента, пакетирования продуктов и маркетинга услуг;
оценивать конкурентоспособность продукции предприятия;
создавать марочную продукцию, соответствующий сервис, упаковку;
формировать ассортиментную политику с учетом жизненного цикла изделий.
По установлению цены:
разрабатывать ценовые стратегии и условия их применения;
разрабатывать и использовать ценовые стратегии в управлении жизненным циклом продукта и ассортиментных линеек;
уметь рассчитывать цены, обосновывать скидки и надбавки к цене;
активно использовать ценовые инструменты в конкурентной политике предприятия.
По продажам и сбыту:
прогнозировать развитие спроса, продаж, товарооборота;
формировать каналы распределения и выбирать торговых посредников;
обеспечивать доступность товаров и их своевременную доставку в нужное место и нужное время;
знать методы определения емкости рынка.
По активному продвижению, рекламе, стимулированию:
развивать коммуникативные связи предприятия с рынком, повышать осведомленность потребителей о продукции предприятия;
проводить (или заказывать) рекламные кампании и осуществлять мероприятия по стимулированию сбыта;
знать основы персональных (личных) продаж;
формировать положительное общественное мнение (имидж) о компании и ее товарах.
разрабатывать медиа планы стимулирования продаж.
Структура и содержание дисциплины (модуля)
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 5 зачётных единиц, 180 часов
Вид учебной работы |
Всего часов (4 семестр) |
Аудиторные занятия (всего) |
80 |
В том числе: |
|
Лекции |
40 |
Практические занятия (ПЗ) |
40 |
Самостоятельная работа (всего) |
64 |
В том числе: |
|
Контроль самостоятельной работы |
6 |
Вид конечной аттестации |
экзамен (36 часов) |
Общая трудоемкость час зач. ед. |
180 |
5 |