СОУ 22.2-02477019-07:2007

Підручники і навчальні посібники для середніх загальноосвітніх навчальних закладів

1. Сфера застосування

Цей стандарт поширюється на підручники, навчальні посібники та інші навчальні видання для учнів середніх загальноосвітніх навчальних закладів (далі — навчальні видання), затверджені Міністерством освіти і науки України, рекомендовані Міністерством освіти і науки України або схвалені для використання в навчально-виховному процесі відповідними комісіями Міністерства освіти і науки України.

Стандарт не поширюється на експериментальні та пробні навчальні видання, на навчальні видання з музики, для дітей з вадами слуху, зору і вимови, а також на наочні навчальні посібники.

Вимоги щодо безпеки та охорони довкілля в процесі виготовлення навчальних видань викладені у розділі 6.

.

2. Нормативні посилання

У цьому стандарті є посилання на такі нормативні документи:

ДСТУ 3003:2006 Технологія поліграфічних процесів. Терміни та визначення понять

ДСТУ 3017-95 Видання. Основні види. Терміни та визначення

ДСТУ 3018-95 Видання. Поліграфічне виконання. Терміни та визначення

ДСТУ 3772-98 Оригінали для поліграфічного відтворення. Загальні технічні вимоги

ДСТУ 4489:2005 Видання книжкові та журнальні. Вимоги до форматів

ГОСТ 7.4-86 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Издания. Выходные сведения (Система ста­ндартів з інформації, бібліотечної та видавничої справи. Ви­дання. Вихідні відомості)

ГОСТ 12.1.005-88 Система стандартов безопасности труда. Общие санитарно-гигиенические требования к воздуху рабочей зоньї (Система стандартів безпеки праці. Загальні санітарно-гігієнічні вимо­ри до повітря робочої зони)

ГОСТ12.2.003-91 Система стандартов безопасности труда. Оборудование производственное. Общие требования безопасности (Система стандартів безпеки праці. Устатковання виробниче. Загальні вимоги безпеки).

.

3. Терміни та визначення понять

У цьому стандарті використано Терміни, встановлені в ДСТУ.3017 (видання навчальне, підручник, навчальний посібник, практикум, буквар, хрестоматія, задачник/робочий зошит), в ДСТУ 3018 (сторінка видання, блок видання, обкладинка, палітурка, шпальта, текст, рядок, проміжок, ілюстрація, текстівка, поля, основний текст, додатковий текст, вихідні відомості, формат видання, група шрифтів, гарнітура шрифту; кегель шрифту, накреслення вічка, місткість шрифту, ілюстративність видання) та в ДСТУ 3003 (спосіб офсетного друкування, спосіб високого друкування, спосіб глибокого друкування, оригінал, фотоформа, скріплювання блока, зшивання, зшивання ззовні, зшивання з відступом, незшивне клейове скріплювання, лакування, ламінування).

Нижче наведено терміни, додатково використовувані у цьому стандарті, та визначення означених ними понять:

3.1 шрифтове оформлення видання

Сукупність параметрів, які характеризують тексту виданні: шрифт (група, гарнітура, накреслення вічка, кегель і місткість), інтерліньяж і довжина рядка тексту

3.2 привертка видань

Певна кількість примірників видання, покладених один на другий корінцями в один бік

3.3 стопа видань

Певна кількість приверток [примірників видання], покладених одна на другу [один на другий] корінцями в протилежні боки.

.

4 КЛАСИФІКАЦІЯ

4.1 Навчальні видання залежно від вікової категорії учнів середніх загальноосвітніх навчальних закладів поділяють на:

- навчальні видання для молодшого шкільного віку (6 — 10 років включно, учнів початкової школи); видання другої групи*; .

- навчальні видання для середнього шкільного віку (11 – 14 років включно, учнів У-УПІ класів); видання третьої групи*;

- навчальні видання для старшого шкільного віку, підлітків (15-18 років включно, учнів ІХ-ХП класів, спеціальних середніх загальноосвітніх навчальних закладів і абітурієнтів); видання четвертої групи*.

4.2 Навчальні видання для учнів середніх загальноосвітніх навчальних закладів залежно від характеру інформації поділяють на:

-підручники;

- навчальні посібники (хрестоматія, курс лекцій, прописи тощо);

- практикуми (задачник, робочий .зошит, завдання для контролю засвоєння знань тощо).

4.3 Навчальні видання залежно від навчальних дисциплін поділяють на:

- гуманітарні (буквар, читанка, видання з мовознавства, літератури, іс­торії, суспільствознавства, психології тощо);

- математичні (видання з арифметики, математики, алгебри, геометрії, логіки, інформатики тощо);

- природничі (видання з природознавства, екології, астрономії, фізики, хімії, географії, біології тощо);

- спеціальні (видання для професійної освіти з механіки, медицини, радіолектроніки, хімічної технології тощо).

Класифікація за групами згідно з ДСан ПІН 5.5.6.-138-2007.

.

5 ЗАГАЛЬНІ ТЕХНІЧНІ ВИМОГИ

5.1 Загальні вимоги до навчальних видань

5.1.1 Навчальне видання має відповідати гігієнічним вимогам, установленим ДСанПіН 5.5,6-138-2007 [1].

5.1.2 Маса окремого примірника навчального видання має бути не більша ніж:

- 300 г для учнів І-II класів;

- 350 г для учнів НІ – IV класів;

- 450 г для учнів У-У І класів;

- 500 г для учнів VII – X класів;

- 600 г для учнів XI-XII класів.

Збільшення маси навчального видання не має перевищувати 20 %.

Примітка. Вимога не стосується навчального видання, призначеного для користування вдома.

5.1.3 Формат навчального видання залежно від вікової категорії учнів, обсягу та виду видання обирає видавець згідно з ДСТУ 4489 і узгоджує з поліграфічним підприємством.

Для молодшого шкільного віку рекомендовано формати 70×90/16 чи 70×100/16, для середнього та старшого шкільного віку – 60×90/16, 60×84/16, 70×90/16, 70×100/16 чи 84×108/32.

Формат посібника, практикуму, а також видання, призначеного для користування лише вдома або лише в школі, може бути 70×108/16, 84×108/16 чи 60×90/8.

5.1.4 Не рекомендовано випускати однією книгою навчальне видання, призначене для декількох класів (окрім призначеного для користування вдома).

5.1.5 Заборонено друкувати навчальне видання способом глибокого друкування, а також навчальне видання для молодшого шкільного віку способом високого друкування з форм, до яких входить сплав на основі свинцю.

Спосіб друкування вказують у випускних даних.

5.2 Вимоги до оригіналів, фотоформ і матеріалів

5.2.1 Вимоги до оригіналів

Оригінали можуть бути аналогові (візуальні) або цифрові (кодовані), а також у вигляді фотоформи сторінок навчального видання (окремих або змонтованих на “друкарський аркуш”).

Оригінал навчального видання має містити вихідні відомості, оформлені згідно з ГОСТ 7.4.

Аналоговий оригінал має бути на твердому носієві (папері, плівці тощо) та відповідати вимогам ДСТУ 3772. До аналогового оригіналу має бути доданий затверджений оригінал-макет навчального видання.

Цифровий оригінал може бути на дискеті, компакт-диску СD-Rom, жорсткому диску чи іншому носієві інформації. Файли оригіналів мають бути ідентифіковані. Для виготовлення цифрового оригіналу треба користуватися програмним забезпеченням, яке відповідає наявному на поліграфічному підприємстві. Формат даних оригіналу має бути узгоджений між видавцем і поліграфічним підприємством. До цифрового оригіналу має бути доданий файл з монтажним макетом. Якщо файлів декілька, всі вони мають бути нумеровані відповідно до роздруків. Файли оригіналів не можуть слугувати оригінал-макетом.