- •Российский государственный социальный университет
- •План-конспект урока по фв для школьников
- •План-конспект занятий по лфк для школьников
- •План-конспект занятий по лфк для школьников
- •План-конспект занятий по лфк для школьников
- •План-конспект занятий по лфк для школьников
- •Основные методы врачебно-педагогического контроля при проведении занятий
- •3 Протокола.
- •Физиологическая кривая нагрузки на занятии лфк
- •Физиологическая кривая нагрузки на занятии лфк
- •Физиологическая кривая нагрузки на занятии лфк
- •Характеристика внешних признаков утомления
- •Протокол (3 протокола) регистрации внешних признаков утомления во время занятий лфк
- •Анализ урока лфк
- •Психолого-педагогическая характеристика учащегося
- •Психолого-педагогическая характеристика группы
- •Данные об участии в дополнительных общепедагогических и спортивных мероприятиях базы практики
- •Расписание занятий
- •Сведения о студенте
- •Данные об участии в дополнительных общепедагогических и спортивных мероприятиях базы практики
План-конспект занятий по лфк для школьников
Дата ___________________
Время проведения__45 мин.___
Учитель ФК ________________
Класс (группа)___3 «А»___
Количество человек____5_____
Диагноз (ы), если есть____________
Место проведения Спортивный зал
Тема урока___Увеличение подвижности и тонуса организма. Укрепление мышц нижних конечностей
Спортивный инвентарь : гимнастическая скамья, теннисный мячик , гимнастическая палка
Задачи урока:
-Улучшение трофических процессов в организме
-Укрепление сердечно-сосудистой системы
- Стимуляция обменных процессов, повышение нервно-психического тонуса
Часть урока |
№ |
Содержание Урока |
Дозировка |
Методические рекомендации |
Подготовитель-ная
|
1.
2.
3.
4.
5. |
Ходьба с правильной осанкой
Ноги на ширине плеч, стопы параллельны. Глубокое дыхание
Основная стойка ,руки на пояс. Разведение локтей со сведением лопаток – вдох, возвращение в и.п. - выдох
Основная стойка, руки в стороны. Круговые движения руками назад
Основная стойка ,ноги врозь, руки к плечам. Наклоны корпуса вперед - выдох, возвращение в и.п.- вдох |
3 мин.
1 мин.
4-5 р.
8-10 р.
4-5 р. |
Спина прямая, плечи расправлены
Дыхание произвольное
Наклоны с прямой спиной |
Основная
|
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
|
Лежа на спине, ноги выпрямлены, слегка разведены. Поочередное вытягивание носков стоп с одновременным поворотом их во внутрь в голеностопном суставе
Лежа, ноги выпрямлены, слегка разведены, скользящие движения стоп одной ноги, по голени другой
Лежа, ноги согнуты ,колени соприкасаются, носки вместе, пятки врозь: -поочередной отрывание пятки от пола -одновременное отрывание пятки от пола
Лежа, бедра разведены, ноги согнуты, стопы соприкасаются подошвами. Максимальное разведение и сведение пяток
Сидя на скамейке, руки на пояс, стопы вместе. Максимальное разведение и спокойное сведение пяток
Сидя, стопы расставлены параллельно на длину стопы. Максимальное сведение носков до соприкосновения и спокойное разведение
Сидя. Круговые движения стоп
Сидя. Захват кубиков пальцами стоп
Сидя. Сгибание и разгибание стоп
Сидя. Катание теннисного мячика между подошвами стоп
Сед, упор сзади. Сгибание ног с разведением бедер и подтягиванием стоп с соединенными подошвами, возвращение в и.п
Сидя, ноги выпрямлены и разведены. Поворот стоп внутрь
Сидя, ноги выпрямлены. Поочередное и одновременное сгибание и разгибание стоп
Основная стойка, руки на пояс: -поднимание на носки с вытягиванием туловища -перекаты с пятки на носок и обратно
Основная стойка, носки вместе, пятки врозь. Приседания на носочках, не касаясь пятками пола |
8 р.
12
6 р.
6 р.
8 р.
9 р.
7 р.
8 р.
8 р.
8 р.
5 р.
7 р.
7 р.
6 р.
7 р.
15 р.
10 р. |
Стараться подошвенной поверхностью стопы охватить голень
Упираясь передними отделами стоп друг в друга
Носки от пола не отрывать, спина ровная
Пятки от полна не отрывать
Спина прямая
Сгибание в напряжении, разгибание без напряжения |
Заключительная
|
1.
2.
3.
|
Ходьба с подниманием на носки при каждом шаге Стоя на гимнастической палке вдоль, руки в стороны. Передвижения по палке вперед и назад
Основная стойка, Диафрагмальное дыхание |
30 р.
8 р. |
Темп медленный
Рукой контролируем экскурсию брюшной стенки |
Дата 21 декабря Подпись методиста______________