Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Оборудование предприятий.doc
Скачиваний:
123
Добавлен:
15.09.2016
Размер:
605.18 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

(РГТЭУ)

Кафедра организации и технологии коммерции

Одобрено учебно-методическим советом

факультета коммерции и маркетинга

ОБОРУДОВАНИЕ ПРЕДПРИЯТИЙ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Специальность:

080401 Товароведение и экспертиза товаров

Москва 2008

Авторы-составители:

Васенева Клавдия Георгиевна - кандидат экономических наук, старший научный сотрудник, профессор.

Неверова Галина Константиновна - доцент

Учебно-методический комплекс «Оборудование предприятий» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, основной образовательной программы по специальности 080401 Товароведение и экспертиза товаров.

Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения.

Утвержден на заседании Учебно-методического совета факультета коммерции и маркетинга « 19 » декабря 2006 г., протокол №4

© Российский государственный торгово-экономический университет, 2008

С О Д Е Р Ж А Н И Е

Инновационные технологии в преподавании дисциплины………

4

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Цели и задачи дисциплины…………………………………………

Требования к уровню освоения содержания дисциплины……….

Объем дисциплины………………………………………………….

3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы………………….

3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы ...…

Содержание курса …………………………………………………..

Темы семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр………………….. ……………………………………..

Задания для самостоятельной работы студентов………………….

Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению…………………………………………………………

Вопросы для подготовки к зачету………………………………

Учебно-методическое обеспечение дисциплины….……………..

9.1.Литература ……………………………………………………...

9.2. Методическое обеспечение дисциплины…………………….

9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины…………………………………………...

Терминологический словарь………………………………………..

Приложение. Образец титульного листа контрольной работы....

5

5

6

6

7

8

19

22

39

46

48

49

50

50

51

57

Инновационные технологии в преподавании курса «Оборудование предприятий»

Дискуссия – форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают свое мнение по проблеме, заданной преподавателем. Проведение дискуссий по проблемным вопросам подразумевает написание студентами эссе, тезисов или реферата по предложенной тематике (семинар по теме 11).

Деловая игра - метод имитации (подражания, изображения) принятия решений руководящими работниками или специалистами в различных производственных ситуациях. В деловой игре каждый участник выполняет определенные действия, аналогичные поведению людей в жизни, но с учетом принятых правил игры (семинар по теме 7).

Доклад (презентация) – публичное сообщение, представляющее собой развернутое изложение определенной темы. Доклад может быть представлен различными участниками процесса обучения: преподавателем, студентом, группой студентов (семинары по темам 3-6 и 8-10; лекции по темам 7 и 11)

Круглый стол – встреча единомышленников, стремящихся найти общие решения по конкретному вопросу в формате заданной тематики (семинар по теме 11).

Пост-тест – тест на оценку, позволяющий проверить знания студентов по пройденным темам (лекции по темам 1 - 13).

Пре-тест – тест, за который не ставится оценка. Он определяет, на сколько студент знаком с новой темой, какие вопросы предыдущие темы требуют пояснения преподавателя. Используется для более сфокусированного преподавания (в начале всех лекций, кроме 1).