- •Методические рекомендации для преподавателей к практическому занятию
- •Основы химиопрофилактики и химиотерапии»
- •3.2. Конкретные цели и задачи.
- •Методические указания по выполнению практической работы с полным регламентом протокола занятия и его оформлением
- •Исходный уровень
- •Итоговый уровень
- •Определение чувствительности микроорганизмов к антибиотикам методом дисков
- •Культивирование спирохет
- •Питательные среды для культивирования лептоспир
- •Культивирование грибов
- •Культивирование простейших
- •Культивирование риккетсий
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Тихоокеанский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра Микробиологии и вирусологии
УТВЕРЖДЕНО на заседании кафедры протокол № 8 от «29» 04 2013г Заведующая кафедрой Шаркова В.А. д.м.н., профессор |
Методические рекомендации для преподавателей к практическому занятию
на тему: «Культивирование прочих микроорганизмов – грибов, простейших, риккетсий, хламидий. Определение чувствительности микробов к лекарственным веществам.
Основы химиопрофилактики и химиотерапии»
Модуль ________Общая микробиология________________________________________
учебной дисциплины (модуля) _____микробиология, вирусология__________________
для специальности___ 060101 Лечебное дело_____________________________
(шифр-наименование специальности)
курс ___2_______семестр____4_____
Составитель: Зайцева Е.А., д.м.н., профессор (Ф.И.О., ученая степень, звание, должность)
Рецензент: Шаркова В.А., д.м.н., профессор (Ф.И.О., ученая степень, звание, должность) |
Владивосток - 2013г.
Тема занятия: «Культивирование прочих микроорганизмов – грибов, простейших, риккетсий, хламидий. Определение чувствительности микробов к лекарственным веществам. Основы химиопрофилактики и химиотерапии».
Мотивация изучения темы. Первый раздел темы является продолжением предшествующих и отражает особенности культивирования и выделению чистых культур прочих микроорганизмов: спирохет, микоплазм, хламидий, грибов, простейших и риккетсий, которые необходимы при диагностике конкретных инфекций.
В результате использования для лечения и предупреждения инфекционных заболеваний и их рецидивов различных химиотерапевтических средств, в том числе и антибиотиков, резко сократилась смертность от инфекционных болезней, снизилась тяжесть их течения, уменьшилось количество постинфекционных осложнений и хронизация болезней. Но это имеет место только в случаях адекватного назначения лекарственных препаратов, для чего необходимы знания основных принципов химиотерапии и химиопрофилактики, умение подобрать больному препарат оптимальной концентрации и вида при обязательном определении чувствительности к нему выделенных от больного возбудителей. Знакомству с ними и посвящена вторая часть темы настоящего занятия.
Цели занятия.
3.1. Общая цель:изучение темы направлено на формирование компетенций по ФГОС-03 по специальности060101 – Лечебное дело- познакомиться с принципами культивирования и выделения чистых культур прочих возбудителей инфекций: спирохет, лептоспир, грибов, хламидий, простейших, риккетсий (ПК-6); сосновами химиотерапии и химиопрофилактики, с механизмами формирования лекарственной устойчивости и знакомство с методами ее определения (ПК-6).
Сформировать способность и готовность использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1, ПК-31, ПК-32), формировать умение работать с научной литературой, анализировать информацию, вести поиск, выделять основные положения, делать выводы, развивать личностные качества (ОК-3, ОК-5, ПК-31, ПК-32).