I. Цели и задачи этапа обучения

№№

рабочих

недель

Колво

ча-сов

Предметно-тематическое содержание

Социокультурные

и профессиональные ситуации общения

Виды речевой деятельности

Аспекты языка

Внеауди-

торная самосто-ятельная работа

ТСО

Чтение

Аудиро-вание

Говорение

Письмо

Грамматика

Лексика

Фонетика

1

2

Тест по определению уровня языковой подготовки студентов. Цели и задачи семестра.

2

О себе (биография, место проживания, национальность, язык общения).

Сходство и различие в местах проживания. Осмысление того, как поведение студента будет восприниматься

с позиции другой культуры.

№1 c.14-15.

№13 c.12, c.15.

№1 c.16-18.

№5 c.17-18.

№13 c.15, c.16.

Ich stelle mich vor.

Begrüßung.

Kennen lernen.

Erste Kontakte mit Kommilitonen anknüpfen.

Name. Nationalität.

Herkunftsort.

Составле-ние диалогов.

Wortfolge im einfachen erweiterten Satz.

Fragesätze.

Deklination

von Substantiven.

Konjugation von haben, sein, werden. Präsens Aktiv

— №11 c.105-112.

Лексика по теме

— №2

с.5-6.

Мелодика повество-вательных предложений.

Гласные: [e:], [:], [u:], [v].

Согласные: [k], [g].

№5 с.20-25,

c.28-31.

№15 CC.

№17

CC.

№18

CC.

2

4

3

4

Жильё. Типы жилья, условия быта. Проблемы содержания дома. Мебель в квартире. Жилищные проблемы.

Умение оперировать страноведческими знаниями по теме. Определение фактов интеркультуры

в описании быта страны изучаемого

и родного языков.

№1 с.28, с.32, с.64, с.67, с.68.

№5 с.80-81.

№1 c-25, c.26, c.27, c.29, c.30.

№5 c.88-89.

Meine Wohnung bei den Eltern.

Ich wohne

im Studenten-wohnheim.

Möbel beschreiben. Eine Wohnung einrichten.

Zimmer zu vermieten.

Der Mietvertrag.

Письмо

к друзьям с описанием своей новой квартиры.

Письмо к друзьям с просьбой подобрать домик для отдыха.

Präsens,

Präteritum Aktiv.

Trennbare Präfixe.

Die Zahlen

— №11

c.105-112, c.121-123;

№5 c.45-48, c-39-40.

Лексика по теме

— №13 c.109, c.112-115; №12

c.72-75.

Мелодика

вопроси-тельных предложений.

Гласные: [а:], [a],

[o:], [ ], [i:], [i].

Согласные: [p], [b],

[d], [t].

№12 c.99-106.

№15 CC.

№18

CC.

№21

VC.

4

4

№№

рабочих

недель

Колво

ча-сов

Предметно-тематическое содержание

Социокультурные

и профессиональные ситуации общения

Виды речевой деятельности

Аспекты языка

Внеауди-

торная самосто-ятельная работа

ТСО

Чтение

Аудиро-вание

Говорение

Письмо

Грамматика

Лексика

Фонетика

5

4

Места общественного питания.

Владение национально-культурным компонентом языкового и речевого материала. Выявление национального

и специфического в описании посещения магазинов, ресторанов.

№1 с.41-44.

№12 с.15-17.

№1 с.36-39.

№1

c.35-39, c.40-43.

№5 c.62-63.

In der Mensa jeden Tag essen.

Geburtstag im Cafe´(in der Bar) feiern.

Essgewohnheiten. Wie isst man

in Belarus und

in Deutschland.

Lebensmittel

im Supermarkt einkaufen.

Preise von Sonderangeboten vergleichen.

Составле-ние меню к празднич-ному столу. Составле-ние списка продуктов.

Perfekt,

Plusquamperfekt, Futurum Aktiv.

Reflexivverben.

Possessivpronomen — №11 c.129-140;

№6 c.22, c.24, c.154, c.34, c.57, c.133.

Лексика по теме

— №12

c.17-21; №13

c.60-66.

Гласные:

[ :], [ ].

Согласные: [j], [x], [h].

№13 c.60-65.

№15 CC.

№19

CC.

№21

VC.

6

4

7

2

2

Проведение досуга. Посещение театров, кино, выставок, музеев.

Отдых в Беларуси

и за границей.

Осмысление того, как поведение человека будет восприниматься

с позиции другой культуры.

№1 с.55-56.

№8 с.169-173.

№1 с.53-54.

№12 с.63-64.

№1 c.48-54.

№5 c.114-115.

Messebesuch.

Mein Lieblingstheater.

Eine unvergessliche Aufführung.

Aufs Land fahren.

Im Reisebüro.

Am Schalter.

Abfahrt

von Minsk.

Описать друзьям свой отдых.

Рассказ о путе-шествии.

Написать открытки знакомым, друзьям.

Präpositionen

mit Dativ.

Modalverben.

Grundbedeutung

— №11

c.61-64, c.112-121;

№6 c.21, c.35, c.190.

Лексика по теме

— №2

c.41-42;

№12

c.64-65.

Мелодика вопроса с переспросом.

Гласные:

[y:], [y].

Согласные:

[l], [r].

№12 c.218-220.

№9 c.130-131.

№20

VC.

№21

VC.

8

4

9

2

2

Коntrollarbeit №1.

№№

рабочих

недель

Колво

ча-сов

Предметно-тематическое содержание

Социокультурные

и профессиональные ситуации общения

Виды речевой деятельности

Аспекты языка

Внеауди-

торная самосто-ятельная работа

ТСО

Чтение

Аудиро-вание

Говорение

Письмо

Грамматика

Лексика

Фонетика

10

4

Здоровье. Посещение врача. Личная гигиена.

В больнице. Несчастный случай. Страхование. Алкоголь, курение, наркотики. Здоровый образ жизни.

Определение фактов интеркультуры в понимании здорового образа жизни.

Умение выбрать адекватный ситуации стиль

речевого поведения.

№13 с.87-92.

№1 с.71-73.

№12 с.121, с.126-127.

№14 с.19, с.20, с.21.

№1 c.71-76.

№12 c.121,

c.126-127.

Sind Sie krank?

Im Krankenhaus (die Abteilungen und Mitarbeiter).

Beschwerden beschreiben und Ratschläge bekommen.

Gesundheits-vorsorge.

Was darf man essen, was nicht.

Unfall.

Написать личное письмо с описанием своей длительной болезни, последо-вавшей после несчаст-ного случая.

Verneinungen.

Präpositionen mit Dativ und Akkusativ — №11 c.67-73.

Лексика по теме

— №12 c.120-122, c.127-128;

№13 c.85;

№5 c.50;

№6 c.36, c.136.

Чтение букв

s, ß, буквосочетаний

tsch, ng, nk.

Интонация побуди-тельных предложений.

№14 c.22-25.

№15

CC.

№20

VC.

11

4

12

2

2

Покупки

и подарки. Приглашение

в гости.

Специфика речевого этикета.

Умение выявить особенности культуры.

Умение выбрать адекватный социокультурной ситуации

стиль

речевого поведения.

№1 с.110-116.

№13 с.122-126.

№1 с.113-115.

№5 с.52-54.

№7 с.29-30.

№5 c.70-72.

№12 c.48-50.

Kaufwünsche äußern.

Im Kaufhaus. Worauf Sie

beim Einkauf achten sollten.

Ein Geschenk

für Freundin —

ein Sommerkleid.

Alles super-billig! Alles gut?

Heute Besuch haben, morgen

zu Gast gehen.

Пригласить подробным письмом

в гости.

Präpositionen

mit Akkusativ. Deklination

der Adjektive

— №12

c.125-126, c.149-150;

№11

c.64-67, c.85-97.

Лексика по теме

— №12

c.50-51, c.113;

№13

c.120-121.

Чтение буквы h и буквосочетания ch.

Интонация

предложений

с отрицанием nicht.

№7 c.65-66.

№12 c.112-113.

№19

CC.

№20

VC.№21

VC.

13

4

14

4

№№

рабочих

недель

Колво

ча-сов

Предметно-тематическое содержание

Социокультурные

и профессиональные ситуации общения

Виды речевой деятельности

Аспекты языка

Внеауди-

торная самосто-ятельная работа

ТСО

Чтение

Аудиро-вание

Говорение

Письмо

Грамматика

Лексика

Фонетика

15

4

Образование. Системы образования.

Типы

учебных заведений. Обучение в вузе. Выбор профессии. Устройство

на работу.

Обнаружение тенденций

во взаимодействии национального

и интернационального. Специфика

речевого этикета.

Знание реалий

в сфере

выбора профессии.

№3 с.22-24,

с.27-34.

№9 с.46.

№3 с.28, с.32, с.33.

№7 с.83-86.

№3 c.25, c.27, c.28, c.31, c.33.

Lebenslauf schreiben.

Verschiedene Schultypen beschreiben.

An der deutschen Hochschule studieren.

Eine Stelle suchen.

Sich um eine Stelle

als Sekretärin bewerben.

№3 с.24, с.27, с.30, с.33.

Написать свою биографию.

Заполнить (свою) анкету.

Написать заявление о приёме на работу и резюме.

Imperativ.

Steigerungsstufen

der Adjektive.

Man, es

— №11

c.82-85, c.144-152, c.51-54.

Лексика по теме

— №4

c.16-17;

№13 c.132-133.

Произношение гласных

ö и ü, дифтонгов

ei, au, eu.

Деление

предложений на синтагмы.

№13 c.130, c.131, c.134.

№18

CC.

№20

VC.№21

VC.

16

4

17

4

18

2

Wiederholung.

2

Коntrollarbeit №2.