Примерный перечень вопросов

Примерный перечень вопросов

для контроля знаний на кандидатском экзамене

по философии и методологии науки для аспирантов

и соискателей естественнонаучных специальностей

1. Философия, мировоззрение, культура. Природа философских проблем.

2. Национальное самосознание и философские традиции в культуре Беларуси и России.

3. Основные исследовательские стратегии в классической и постклассической западноевропейской философии.

4. Многомерность феномена философии. Социальный статус и функции философии в современном мире.

5. Онтология как учение о бытии и его освещение в классической и современной философии.

6. Философия и современная научная картина мира. Системно-структурная организация материального мира.

7. Природа как предмет философского и научного познания. Коэволюция человека и природы и экологические ценности современной цивилизации.

8. Основные стратегии научного исследования природы.

9. Роль биологии в становлении эволюционного стиля мышления.

10. Принцип глобального эволюционизма в современной научной картине мира.

11. Динамическая организация бытия. Диалектика как философская теория развития, основные исторические формы диалектики.

12. Диалектика и синергетика. Синергетическая парадигма в современной науке.

13. Основные стратегии осмысления проблемы человека в классической и современной философии. Сущность и существование человека.

14. Происхождение человека. Научные и философские концепции антропогенеза.

15. Человек в системе социальных коммуникаций. Личность и общество.

16. Личность и общество. Аксиологические параметры бытия человека в мире. Экзистенциальный опыт личности.

17. Сознание человека как предмет философского осмысления. Многомерность и полифункциональность сознания.

18. Социокультурная природа сознания. Проблема искусственного интеллекта.

19. Социальная философия и ее место в системе социально-гуманитарного знания. Понятие социальной реальности.

20. Понятие социальной структуры общества. Типы социальных структур.

21. Основные стратегии исследования социальной реальности в философии.

22. Направленность исторического процесса: линейные и нелинейные интерпретации истории.

23. Формационная и цивилизационная парадигмы в философии истории.

24. Общество как развивающаяся система. Эволюция и революция в общественной динамике.

25. Статус и функции социального субъекта. Движущие силы истории и выбор путей развития в условиях переходного периода.

26. Развитие общества как цивилизационный процесс. Понятие и типы цивилизаций в истории общества.

27. Техника как объект философской рефлексии: основные исследовательские программы.

28. Понятие техногенной цивилизации, ее достижения и проблемы.

29. Концепция постиндустриализма в современной социальной философии.

30. Восточнославянская цивилизация между Западом и Востоком. Основные факторы и предпосылки консолидации восточнославянских народов.

31. Идеология современного белорусского государства и инновационный потенциал белорусской модели социально-экономического развития.

32. Понятие культуры. Основные направления философского анализа культуры.

33. Традиции и новации в динамике культуры. Проблема единства и многообразия культурно-исторического процесса.

34. Культура и духовная жизнь общества. Мораль, искусство, религия как феномены культуры.

35. Специфика познавательного отношения человека к миру. Понятие познания и знания.

36. Многообразие форм познания. Специфика философского, научного, образно-художественного и религиозного познания.

37. Наука как специфическая форма познания. Сущность, структура и функции науки в современном обществе.

38. Основные стратегии исследования науки. Проблемное поле философии науки.

39. Становление и основные направления развития философии науки.

40. Феномен научной рациональности. Научное и паранаучное знание.

41. Генезис науки и ее историческое развитие. Особенности классической, неклассической и постнеклассической науки.

42. Функции науки в индустриальном и постиндустриальном обществе. Наука и постиндустриальный мир.

43. Структура научного исследования и уровни организации научного знания.

44. Эмпирический уровень научного исследования и эмпирический базис науки.

45. Специфика теоретического знания. Структура и функции научной теории.

46. Метатеоретические основания науки.

47. Динамика науки. Сциентизм и антисциентизм в оценке будущего науки.

48. Феномен научной революции. Проблема типологии научных революций.

49. Понятие метода и методологии. Многоуровневая концепция методологического знания.

50. Методы эмпирического и теоретического исследования.

51. Общелогические методы как универсальные приемы и процедуры научного исследования.

52. Математизация и компьютеризация современного естествознания.

53. Методологические новации в современном научном познании.

54. Наука как социальный институт. Становление и развитие социологии науки.

55. Этика науки. Социальные ценности и нормы научного этоса.

56. Проблема «конца философии» в прошлом и настоящем. Постмодернистский проект философствования.

57. Философия и футурология. Глобализация как процесс формирования нового миропорядка и объект социально-философского осмысления.

58. Философско-методологические проблемы информатизации и медиатизации современного общества.

59. «Эпоха глобализма» и проблема сохранения и развития белорусской национальной культуры.

60. Философия и экологические императивы современной цивилизации. Концепция устойчивого развития: прошлое, настоящее, будущее.