- •Тема: Основы географии сельского хозяйства мира Занятие 1 Вопросы для контроля знаний
- •Практическая работа
- •Роль сельского хозяйства в некоторых странах
- •2. География выращивания зерновых культур
- •Тема: География выращивания сахароносных культур
- •Производство сахарного тростника
- •Производство сахарной свеклы
Тема: Основы географии сельского хозяйства мира Занятие 1 Вопросы для контроля знаний
-
Зональная специализация сельского хозяйства мира.
-
Основные центры происхождения культурных растений.
-
География производства и экспорта важнейших зерновых культур.
-
Объяснить значение понятий:
-
земельный фонд
-
структура земельного фонда
- сельскохозяйственные угодья
-
монокультурное сельское хозяйство
-
интенсивный и экстенсивный тип ведения сельского хозяйства
-
«зеленая революция»
Практическая работа
I. Используя данные таблицы 1 проанализировать степень занятости экономически активного населения (ЭАН) в сельском хозяйстве в странах с различным уровнем социально-экономического развития. Рассчитать показатель производительности труда в сельском хозяйстве (производство сельхозпродукции на одного занятого в год), рассчитав предварительно численность занятых и объем сельскохозяйственного производства. Охарактеризовать интенсивность сельского хозяйства и факторы ее определяющие в странах с различным уровнем социально-экономического развития. Сделать выводы.
Таблица 1
Роль сельского хозяйства в некоторых странах
мира (1999 г.)
Страны |
Доля занятых в с/х, % |
Удельный вес с/х в структуре ВВП, % |
Численность ЭАН, млн. чел. |
Объем ВВП (по ППС) млрд.долл. |
Бразилия |
31 |
14 |
74 |
1057 |
Гана |
60 |
40 |
4 |
36 |
Египет |
40 |
17 |
19 |
200 |
Индонезия |
45 |
21 |
88 |
610 |
Италия |
7 |
3 |
23 |
1212 |
Камбоджа |
80 |
43 |
6 |
8 |
Китай |
50 |
15 |
700 |
4800 |
Конго |
65 |
58 |
14 |
36 |
Нидерланды |
4 |
4 |
7 |
365 |
Польша |
25 |
15 |
15 |
277 |
США |
3 |
2 |
139 |
9255 |
Узбекистан |
44 |
27 |
12 |
59 |
Франция |
5 |
3 |
25 |
1373 |
2. География выращивания зерновых культур
-
Определить факторы, влияющие на размещение и развитие отраслей зернового хозяйства мира.
-
Проанализировать структуру мирового производства зерновых культур и построить столбиковую диаграмму (таблица 2).
-
Проанализировать географию производства зерновых культур в разрезе частей света и построить круговые диаграммы.(таблица 2)
-
Изучив статистическую информацию (таблица 3-5) определить пятерку крупнейших мировых производителей важнейших зерновых культур (пшеница, рис, кукуруза), рассчитать их общую долю в мировом производстве. Выявить по пять крупнейших производителей в разрезе частей света.
Таблица 2
Структура производства зерновых культур
в разрезе частей света (тыс.т, 2000г.)
|
Европа |
Азия |
Африка |
Австралия |
Южная Америка |
Северн. Америка |
Мир |
пшеница |
183009 |
254016 |
17007 |
21951 |
19977 |
94099 |
|
кукуруза |
70497 |
159844 |
42147 |
537 |
52759 |
271234 |
|
рис |
3167 |
554438 |
16748 |
1219 |
17575 |
10173 |
|
ячмень |
86590 |
21275 |
4310 |
6199 |
1431 |
21599 |
|
рожь |
16692 |
1071 |
30 |
21 |
825 |
91 |
|
сорго |
671 |
14335 |
18473 |
1633 |
5477 |
22122 |
|
просо |
1107 |
13417 |
13086 |
31 |
46 |
230 |
|
овес |
17635 |
1322 |
164 |
1564 |
996 |
6146 |
|
Основы географии сельского хозяйства.
Занятие 2
Вопросы для контроля знаний:
-
Объяснить значение понятия «технические культуры» и дать их классификацию.
-
География выращивания волокнистых культур: хлопчатник, лен-долгунец, джут.
-
География выращивания масличных культур: соя, подсолнечник, арахис.
-
География картофелеводства.
5. География мирового животноводства: скотоводство, свиноводство, птицеводство, овцеводство.
Практическая работа