ББК 67.3(0)323я77

К89-1

Рецензенты:

Д. А. Савченко — кандидат юридических наук, доцент, заместитель начальника Института переподготовки и повышения квалификации сотрудников ФСБ Российской Федерации (г. Новосибирск);

Е. А. Дорожинская — кандидат юридических наук, доцент, заведующая кафедрой частного права Сибирской академии государственной службы

СибАГС, 2005.— 110 с.

Учебная дисциплина «Римское право» является неотъемлемой методологической базой юридического образования, что делает ее изучение необходимым этапом на пути приобретения полноценных правовых знаний.

Учебное пособие с электронной обучающей системой содержит лекции с контрольными вопросами, позволяющие получить целостное представление о содержании курса «Римское право», и библиографический список, необходимый для усвоения изучаемого материала.

Предназначено для дистанционного обучения слушателей Института переподготовки специалистов Сибирской академии государственной службы, проходящих заочное обучение по специальности «Юриспруденция».

ББК 67.3(0)323я77

© СибАГС, 2005

4

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ «РИМСКОЕ ПРАВО»

Римское право на долгие века пережило породившее его государство. Его формальное действие прекратилось чуть более ста лет назад (подробнее об этом феномене будет рассказано в первой теме курса). О том, что материальное действие римского права не исчезло и теперь, очень ярко говорил выдающийся российский цивилист и романист Иосиф Алексеевич Покровский: «Все самое ценное из него перелито в параграфы и статьи современных кодексов и действует под именем этих последних. Римское право определило не только практику, но и теорию. Непрерывное многовековое изучение римского права, в особенности остатков римской юридической литературы, формировало юридическое мышление Западной Европы».

Студенту, изучающему курс «Римское право», предстоит получить представления о фундаментальных положениях юриспруденции, знания об общих принципах и основных институтах римского частного права, умение правильно понимать сложные юридические тексты и навыки применения как отдельных норм, так и общих принципов права к конкретным ситуациям. У студента, хорошо усвоившего курс «Римское право», практически не будет трудностей в освоении курса «Гражданское право», а также в изучении гражданскоправовых институтов зарубежных стран.

Обязательный минимум содержания профессиональной образовательной программы по дисциплине «Римское право» содержит следующие элементы:

роль римского права в истории права;

источники римского права;

обычное право и закон;

деятельность юристов;

риски;

правовое положение римских граждан и других субъектов римского права;

римская семья;

вещные права, содержание права частной собственности,

сервитуты, эмфитевзис и суперфиций;

обязательственное право;

виды договоров;

исполнение обязательств и ответственность за исполнение;

право наследования по завещанию и по закону;

легаты и фидеикомиссы;

рецепция римского права.

На эти элементы и следует обратить особое внимание при изучении дисциплины. Серьезное внимание при изучении курса следует также уделить терминологии, которая и по сей день используется в российском и зарубежном праве.

И еще одна цитата из книги И.А.Покровского о римском праве: «Явившись синтезом всего юридического творчества античного мира, оно легло затем в качестве фундамента для правового развития новых народов, и в качестве такого фундамента, общего для всех народов Западной Европы, оно изучается повсеместно — в Германии, Франции, Италии, Англии и т.д. Явившись базисом, на котором веками формировалась юридическая мысль, оно изучается и теперь как теория гражданского права, как правовая система, в которой основные юридические институты и понятия нашли себе наиболее чистое от всяких случайных и национальных окрасок выражение. Недаром в прежнее время оно считалось за самый писаный разум, за ratio scripta. Но изучение римского права отнюдь не должно приводить к слепой вере в его непогрешимость, к вере в то, что дальше идти некуда. Такая вера противоречила бы тому духу свободного исследования, которым были проникнуты самые творцы римского права — римские юристы. Лозунгом современной юриспруденции является знаменитое изречение Иеринга: «Через римское право, но вперед, дальше него». Усвоив то, что было соз-

5

дано предками, потомки должны работать дальше сами, ибо правовые проблемы не таковы, чтобы они могли быть решены раз навсегда. Новые условия постоянно ставят на очередь новые задачи, и юриспруденция должна постоянно оставаться на своем посту. Ее высшим призванием, её долгом перед народом является освещение изменяющихся в истории условий и возникающих в связи с ними проблем. Быть впереди народа, освещать ему путь, направлять его правосознание к благу и правде в человеческих отношениях — такова истинная обязанность юриспруденции и ее отдельных представителей».

Каким путем можно подойти к достижению столь высокой цели? На данном этапе — просто добросовестно (и творчески) изучить римское право.

Согласно государственному стандарту, на изучение римского права отводится не менее 120 часов. Реально затратив это время на изучение дисциплины и правильно организовав его, Вы не только не встретите затруднений при прохождении итогового контроля, но и в полной мере достигните целей изучения римского права, о которых говорилось выше.

Алгоритм изучения курса «Римское право» может быть таким:

а) изучение тем по тексту лекций, предложенному в настоящем элетронном учебнике; б) изучение курса по учебникам (лучше — не кратким, а достаточно полным) и другим

источникам, предложенным в библиографическом списке к темам; в) продумывание контрольных вопросов, предложенных к темам, с использованием до-

полнительного материала (словарей, хрестоматий, источников римского права). Контрольные вопросы располагаются в конце каждой темы. Целью выполнения этих

заданий является закрепление, углубление и расширение полученных знаний. Ответ на теоретический вопрос должен быть ясным, лаконичным и обоснованным.

Выполнение письменного контрольного задания по курсу «Римское право» является необходимым для допуска к промежуточному тестовому испытанию, проводимому согласно плану обучения.

Целью выполнения указанного задания является проверка знаний определенной совокупности положений, концепций, теорий, принципов, классификаций, а также проверка практических навыков по применению приобретенных знаний. Применительно к данному курсу выполнение письменного задания позволит выявить глубину знания слушателем основных институтов и наиболее употребимых терминов римского частного права, а также проверить его умение грамотно применять теоретические конструкции римского права к практическим ситуациям.

Выполнение письменного контрольного задания должно носить творческий (исследовательский) характер. Выполненное задание не должно быть ни слишком объемным, ни слишком кратким: лаконичность ответа должна сочетаться с полнотой охвата материала.

Критериями оценки письменного задания являются правильность и полнота ответа, полнота охвата рекомендованной литературы, использование римских правовых текстов в подтверждение излагаемых положений, а также стиль изложения материала.

Рекомендации по работе с литературой

К каждой теме после текста лекции приведен библиографический список, с разбивкой на основную и дополнительную литературу.

Учебник, указанный в качестве основного, при необходимости может быть заменен любым другим учебником, оказавшимся более доступным.

При наличии выбора следует учитывать, что учебник профессоров И.Б.Новицкого и И.С.Перетерского оптимален по структуре и объему предлагаемого материала, учебник И.А.Покровского — образец красоты и ясности изложения, учебник Д.В.Дождева содержит наибольший объем информации (в том числе — полученной в последние годы), но написан сложным научным стилем.

Помимо учебников и учебных пособий необходимо прочитать хотя бы ту часть переведенных и изданных источников римского права (Институции Гая и др.), которая помещена в Хрестоматии по римскому праву.

6

Рекомендации по работе с тестовой системой

Тестовая система применяется как один из инструментов проверки знаний, полученных слушателем в ходе изучения римского права.

Слушатель выбирает правильный ответ из предложенных к каждому вопросу вариантов. Обычно правильным является только один ответ, но в некоторых случаях их может быть больше (или даже ни одного). Некоторые варианты ответов могут представляться слушателю абсурдными; это не должно смущать, так как лишь подтверждает наличие ясного понимания вопроса. В первую очередь следует вдуматься в формулировку вопроса, так как она может содержать в себе подсказку. Для того, чтобы дать правильные ответы на часть тестовых заданий, достаточно лишь уяснения самого задания и понимания сути регулирования правоотношений соответствующего вида. Для выполнения других заданий необходимо также вспомнить и проанализировать конкретный материал по теме. При выполнении заданий может использоваться любая литература, однако следует учитывать, что поиск правильного ответа в источниках существенно увеличивает время, необходимое для выполнения задания.

Целью выполнения тестовых заданий является проверка правильности и быстроты ориентации слушателя в римском праве. Студент должен быстро выбрать правильный ответ к каждому из предложенных вопросов.

Сдача зачета подводит итог изучению курса «Римское право». Для успешной сдачи зачета необходимо освежить в памяти весь материал курса и восполнить имеющиеся пробелы.

В тексте электронного учебника используются следующие пиктограммы, предназначенные для облегчения зрительного восприятия учебной информации:

— ссылка на библиографию.

—контрольный вопрос, связанное с записью.

—ссылка на схемокурс и хрестоматию.

—ссылка на УМП другой дисциплины из данного блока дисциплин.

7