Goryacheva_M_V_TESTY_LEChFAK (2)

 пищевых продуктов

Основы антропогенетики

1.Антропогенетика – наука, изучающая:

закономерности наследственности и изменчивости живого  закономерности наследственности и изменчивости человека

закономерности динамики численности человеческих популяций

происхождения человека

филогенетическое развитие человека

2.Задачи антропогенетики:

выявление признаков и свойств человека

систематизация признаков и свойств человека

изучение вариантов наследования признаков и свойств человека

изучение сцепленного наследования в ряду поколений

изучение условий существования человеческих популяций

3.Объектом изучения антропогенетики является:

генетика

обезьяна

 человек

гаметы

хромосомы и гены

4.Методы антропогенетики:

 генеалогический, близнецовый  метод моделирования  дерматоглифический

этологический

экологический

5.Какой метод антропогенетики используется врачами всех специальностей:

 генеалогический

близнецовый

популяционно-статистический

популяционный

цитогенетический

6.Задачами генеалогического метода являются:

установить наследственный характер анализируемого признака

определить тип и вариант наследования

генотипическое и фенотипическое прогнозирование потомства в семье, отягощённой наследственной патологией

установить процентный состав генотипов в популяции

установить процентный состав аллелей в популяции

7. Использование генеалогического метода в научных исследованиях возможно для:

картирования хромосом

исследования гомологических рядов

изучение генофонда популяции людей

51

изучения форм взаимодействия генов между собой и со средой обитания

изучения сцепленного наследования

8. Этапы генеалогического исследования:

 анализ родословной, выводыанализ генофонда популяции

 графическое изображение родословнойграфическое изображение скрещивания

 сбор сведений о каждом члене родословной – составление генеалогического анамнеза

9. Цель анализа родословной установить:

наследственный характер интересующего признака

является ли признак фенокопией

частоту встречаемости аллелей

тип и вариант наследования

распределение генотипов в популяции

10. Типы и варианты наследования признаков:

аутосомно–доминантный

Y-сцепленный

Y-сцепленный доминантный

X-сцепленный рецессивный

Y-сцепленный рецессивный

11. Признаки аутосомно-доминантного типа наследования:

у женщин и мужчин встречаются в соотношении 1:1

имеются больные - носители гена в каждом поколении

встречается у женщин и мужчин в соотношении 1:0

вероятность рождения детей - с патологией в семье с одним гетерозиготным носителем признака 50%

малое число больных в популяции

12. На проявление аутосомно-доминантного признака оказывает влияние:

сцепленное наследование генов

низкая пенетрантность гена

аллельное состояние гена

малая экспрессивность признака

эпистатическое подавление гена

13. Признаки аутосомно-рецессивного типа наследования:

малое число больных в популяциях

у мужчин и женщин встречается в соотношении 1:1имеются больные в каждом поколении

родители больного здоровы и гетерозиготны

признаки наследуется "по вертикали"

14.Признаки наследования, сцепленного с Х-хромосомой (доминантный ген):

 у мужчин и женщин встречается в соотношении 1:1  вероятность рождения детей с патологией у гетерозиготной женщины - носителя

50%

вероятность рождения детей с таким признаком 25%

52

 соотношение женщин и мужчин среди больных потомков 1:1встречается у мужчин и женщин в соотношении 1:0

15. Признаки наследования, сцепленного с Х-хромосомой (рецессивный ген):

 как правило, проявляется у мужчин  проявляется у гомозиготных по данному гену женщин

наследуются "по вертикали"

 наследуются по принципу "крис-крос"  наследуются "по горизонтали"

16. Признаки наследования, сцепленного с Y-хромосомой:

передаются по вертикали по мужской линии

передаются по вертикали по женской линии

вероятность проявления у потомков 50%

все потомки – носители гена – мужчины

все потомки – носители гена - женщины

17. Близнецовый метод позволяет:

определить степень влияния среды на развитие исследуемого признака

определить частоту встречаемости аллелей

установить наследственный или ненаследственный характер признака

выявить особенности проявления признака в различных генотипах

определить частоту встречаемости генотипов

18.Популяционно–статистический метод позволяет:

 исследовать генетическую структуру популяции людей  установить частоты генотипов в популяции  определить частоту доминантных аллелей в популяции

определить степень влияния среды на развитие исследуемого признака

установить наследственный характер признака

19.Дерматоглифический метод – это:

определение рисунка папиллярных линий кожи

расчет частоты встречаемости аллелей и генотипов в популяции

исследование особенностей признака в онтогенезе

построение математических моделей проявления и наследования признака

определение числа, размеров, формы хромосом

20. Дерматоглифическим методом исследуют рисунок папиллярных линий кожи на:

пальцах

ладонях

стопах

лице

животе

21.Метод антропогенетики, которым исследуют папиллярные линии кожи на ладонях:

дактилоскопия

53

	плантоскопия
	пальмоскопия
	лярвоскопия
	овоскопия
22.	Метод антропогенетики, которым исследуют папиллярные линии кожи на
	стопах:
	дактилоскопия
	плантоскопия
	пальмоскопия
	лярвоскопия
	овоскопия

23.Метод антропогенетики, используемый в судебно-медицинской практике:

пальмоскопия

плантоскопия

дактилоскопия

лярвоскопия

овоскопия

24.При цитогенетическом методе исследуют:

генофонд

генотип

геном

кариотип

идиограмму

25.При исследовании кариотипа человека определяют:

 число хромосом  размеры хромосом  форму хромосом

тип наследования признаков

форму взаимодействия аллельных генов

26.Наиболее удобным объектом для кариотипирования являются ядра:

половых клеток

лейкоцитов крови

эритроцитов крови

эпителиальных клеток кожи

клеток эпителия слизистой полости рта

27.Установление пола организма при кариотипировании возможно:

 в пренатальный период  в постнатальный период

 при определении телец Бара

по количеству хромосом

по форме хромосом

28.Методом генетики соматических клеток исследуют в системе in vitro:

 клетки различных органов и тканей  механизмы действия отдельных генов и формы их взаимодействия  мутагенное действие факторов среды

54

генный состав хромосом

структуру хромосом

29.Теоретической основой метода биологического моделирования в антропогенетике являются:

законы Г. Менделя

хромосомная теория наследственности

закон Н.И. Вавиловаклеточная теория

закон гомологических рядов наследственной изменчивости

30.Видами моделирования - в антропогенетики являются:

биохимическое

генетическое

математическоехромосомное

биологическое

31.Биологическое моделирование в антропогенетике предполагает:

построение математических моделей проявления и наследования признака

изменение тонкой структуры генов

изменение признаков у человека

моделирование проявления признака на различных видах близких человеку животныхмоделирование новых хромосом

32.Метод анропогенетики, которым исследуют папиллярные линии кожи подушечек пальцев:

 дактилоскопия

пальмоскопия

плантоскопия

лярвоскопия

овоскопия

Элементы медицинской генетики

1. Медицинская генетика:

раздел генетики

раздел антропогенеза

раздел антропогенетики

изучает болезни всего живого

изучает наследственные болезни человека

2.Наследственные болезни:

источник наследственной изменчивости  следствие нарушения генотипа

результат влияния среда

обусловлены условиями жизни

встречаются в каждой семье

55

3.Врожденные болезни:

могут быть следствием нарушения генотипа  проявляются с момента рождения

встречаются в каждой семье

могут развиться во время эмбриогенеза

часто являются фенокопиями наследственных болезней

4. Семейные болезни:

проявляются в одной семьепроявляются с момента рождения

встречаются в нескольких поколениях  следствие нарушения генотипа

обусловлены одинаковыми условиями жизни

5. Наследственные болезни делят на:

хромосомные

генотипические

генные

мутационные

геномные

6. Генные болезни:

следствие "точковых" мутаций

выявляются биохимическими методами

передаются из поколения в поколение

не передаются по наследству

являются следствием геномных мутаций

7. Хромосомные болезни:

возникают не в каждом поколении

следствие хромосомных мутаций

наследуются в соответствии с типом наследования

выявляются биохимическими методами

следствие геномных мутаций

8.Генные болезни классифицируют по проявлению на:

анатомические

этологические

морфологические

физиологические

биохимические

9.Классификация генных болезней по фенотипическим проявлениям:

 нарушения в обмене липидов, белков  нарушения в обмене углеводов  нарушения в обмене нуклеотидов

нарушения роста

отклонения в умственном развитии

10.Классификация генных болезней по типу наследования:

хромосомные

геномные

56

моногенныегенотипические

полигенные

11. Заболевания (или признаки) сходные с наследственной патологией, но ненаследственные по своей причине это:

 фенокопии

эупатии

гетеротопии

генокопии

гетерохронии

12.Заболевания (или признаки) одинаково проявляющиеся фенотипически, но связанные с разными генами, называются:

фенокопии

полисомии

генокопии

гетеротопии

гетерохронии

13. Хромосомные болезни:

характеризуются множественными пороками развитиярезультат мутаций в соматических клетках

часто не совместимы с жизнью

не наследуются

 появляются не в каждом поколении

14. Классификация мутаций по типу клеток, в которых они возникают:

индуцированные

генеративные

спонтанные

соматические

бластомерные

15. Классификация хромосомных болезней по типу мутаций, являющихся причиной заболевания:

аномалии бластомеров  хромосомные аберрации  аномалии числа аутосом

аномалии структуры генов  аномалии числа половых хромосом

16. Примеры болезней, вызванных хромосомными аберрациями:

синдром кошачьего крика

синдром Эдвардса

синдром трипло - Х

хронический миелолейкоз

синдром Патау

17.Примеры болезней, вызванных изменением числа аутосом – это синдром:

Шерешевского-Тернера

57

Клайнфельтера  Дауна  Эдвардса  Патау

18. Примеры болезней, вызванных изменением числа половых хромосом – это

	синдром:
		Эдвардса
	Клайнфельтера
		Патау
	Трипло-Х
	Шерешевского-Тернера

19.Показаниями к пренатальной диагностике наследственных заболеваний являются:

кровное родство супругов

наличие у родителей доминантного наследственного заболевания

семьи с отягощенным анамнезом по наследственным заболеваниям

разные национальности супругов

повторный брак

20.Пренатальная диагностика наследственных заболеваний проводится в сроки:

до 8 недель

до 16 недель

 до 20-22 недельдо 36 недель

в любой период беременности

21. Методы, используемые для пренатальной диагностики наследственных заболеваний:

	амниоцентез, кордоцентез
	фетоскопия, УЗИ
 биопсия ворсин хориона
		дерматоглифика
		моделирование
22.	Для выявления патологии наследственного материала клеток плода на этапе

пренатальной диагностики используют методы:

 ДНК – зондов, кариотипирование  ДНК гибридизации  определения телец Бара

УЗИмоделирование

23. Этапы медико-генетического консультирования:

анализ ДНК

перспективный прогноз для потомства

ретроспективный прогноз для потомства

решение вопроса о деторождении

изучение кариотипа супругов

24. Генные болезни – нарушения в обмене аминокислот:

58

гемоглобинопатия

альбинизм

кретинизм

фенилкетонурия

алкаптонурия

25.Генные болезни – нарушение в обмене белков:

 гемоглобинопатия  талассемия

 серповидно-клеточная анемия

болезнь Тея-Сакса

наследственная форма диабета

26.Генные болезни – нарушения в обмене липидов:

фенилкетонурия

гиперпродукция ЛПНП

алкаптонурия

болезнь Тея-Сакса

цистинурия

27. Генные болезни – нарушения в обмене углеводов:

фенилкетонурия

галактоземия

алкаптонурия

наследственная форма сахарного диабета

амовротическая идиотия

28.Болезни – нарушения обмена нуклеиновых кислот:

болезнь Тея-Сакса

фенилкетонурия

альбинизм

подаграалкаптонурия

ГЛАВА IV Онтогенез.

Закономерности эмбрионального развития

1.Развитие живого существа с момента образования зиготы до смерти:

филогенез

эмбриогенез

гаметогенез

онтогенезгистогенез

2. Историческое развитие вида:

филогенез

эмбриогенез

гаметогенез

онтогенез

59

гистогенез

3.Эмбриональный период – это период с момента образования зиготы до:

закладки осевых органов

рождения

гисто- и органогенеза

смерти

зрелости

4.Зигота – это зародыш:

однослойный

многослойный

двухслойный

 одноклеточныймногоклеточный

5. Клетки, возникающие в результате дробления зиготы, называются:

	сперматогониями
	овогониями
	овотидами
 бластомерами
	полоцитами

6. В конце дробления образуется стадия зародыша, которая называется:

	гаструлой
	нейрулой
 морулой
	бластодермой
	бластоцелью

7.Стадия одноклеточного зародыша:

дробление

бластула

 зигота

	морула
	гаструла

8. Многократное митотическое деление зиготы, в результате которого зародыш не меняет своего объема – это:

 дробление

морула

нейрула

бластула

гаструла

9.Полное равномерное дробления характерно для яйцеклеток:

 алецитальных  изолецитальных

телолецитальных

умеренно-телолецитальных

центролецитальных

10.Полное неравномерное дробление характерно для яйцеклеток:

алецитальных

60