Лиманская	1	2	3	4	5	82
Тарнава	6	7	8	9	10	83
Морозова	11	12	13	14	15
Шорохов	16	17	18	19	20
Семенова	21	22	23	24	25
Салугин	26	27	28	29	30
Фролова	31	32	33	34	35
Захаров	36	37	37	38	40
Бушуев	41	42	43	44	45
Баскаков	46	47	48	49	50
Пантелеев	51	52	53	54	55
Старовойт	56	57	58	59	60
Мохорев	61	62	63	64	65
Дюкова	66	67	68	69	70
Тавостина	71	72	73	74	75
Гусман	76	77	78	79	80	81

Оформление:

Заголовок (ctrl+alt+3)

Подзаголовок(ctrl+alt+4)

Текст(ctrl+alt+0)

1. Понятие информации. Три этапа преобразования информации. Аспекты информации, выделяемые при ее оценке.

Information– разъяснение, осведомление, изложение.

Информатика рассматривает информацию как концептуально связанные между собой сведения, данные и понятия, изменяющие наши представления о явлении или объекте окружающего мира. Информацию можно получить, записать, передать, стереть. При передаче информации из одной системы в другую количество её в передающей системе не уменьшается, хотя в принимающей системе оно, как правило, увеличивается. Кроме того, наблюдается независимость информации от её носителя, так как возможны её преобразование и передача по различным физическим средам с помощью разнообразных физических сигналов безотносительно к её семантике, т.е. содержательности, смыслу. Информация в любом материальном мире может быть получена путем наблюдения, натурного или вычислительного эксперимента или путем логического вывода. В связи с этим информацию делят на доопытную, или априорную, ипослеопытную, или апостериорную, полученную в результате проведенного эксперимента.

Для того, чтобы в материальном мире происходили обмен информацией, её преобразование и передача, должны быть носитель информации, передатчик, канал связи, приемник и получатель информации. Среда передачи объединяет источник и получателя информации в информационную систему (ИС).

Информация имеет свойство относительности.

Аспекты информации:

· Синтаксический аспектсвязан со способом представления информации вне зависимости от её смысловых и потребительских качеств. На синтаксическом уровне рассматриваются формы представления информации для её передачи и хранения. Здесь учитывается тип носителя и способ представления информации, скорость передачи и обработки, размеры кодов представления информации, надежность и точность преобразования этих кодов и т.п. Информацию, рассмотренную только относительно синтаксического аспекта, часто называют данными.

· Семантический аспектпередает смысловое содержание информации и соотносит её с ранее имевшейся информацией. На этом уровне анализируются те сведения, которые отражает информация, рассматриваются смысловые связи. Семантическая информация служит для формирования понятий и представлений, выявления смысла, содержания информации и её обобщения.

· Прагматический аспектопределяет возможность достижения поставленной цели с учетом полученной информации. Этот аспект отражает потребительские свойства информации. Если информация оказалась ценной, поведение её потребителя меняется в нужном направлении. Проявляется прагматический аспект информации только при наличии единства информации (объекта), потребителя и поставленной цели.

Этапы преобразования информации:

1. Человек сначала наблюдает некоторый факт окружающей действительности, который отражается в его сознании в виде определенного набора данных. Здесь проявляется синтаксический аспект.

2. После структуризации этих данных в соответствии с конкретной предметной областью человек формирует знание о наблюдаемом факте. Это семантический аспектполученной информации.

3. Информация в виде знаний имеет высокую степень структуризации, что позволяет выделять полную информацию об окружающей нас действительности и создавать информационные модели исследуемых объектов. Полученные знания человек затем использует в своей практике, т.е. для достижения поставленных целей, что и отражает прагматический аспектинформации.