22

ВОЕННО-МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

имени С.М. Кирова

____________________________________________________________________

Экз. №___

Кафедра организации и тактики медицинской службы флота

(с курсом тактики и боевых средств флота)

«УТВЕРЖДАЮ»

Зам. начальника кафедры ОТМС флота

Б.В. МОРОЗОВ

« »___________ 2013 год

Преподаватель, кандидат военных наук, доцент,

капитан 1 ранга в отставке В.К. ЧИЛИКИН

Л Е К Ц И Я № 1

дисциплины «Военная история»

по специальности «Лечебное дело в силах флота»

т е м а: «РОССИЙСКИЙ ФЛОТ С КОНЦА XYII ВЕКА ДО

Второй половины XIX века»

Для курсантов 4 факультета

Обсуждена и одобрена на заседании ПМК -1

Протокол № ___

«___»_______ 2013 год

Уточнено (дополнено): _________

С О Д Е Р Ж А Н И Е

№ п/п	Учебные вопросы (согласно тематическому плану)	Время (мин.)
1	2	3
	Введение	10
1.	Создание регулярного Военно-Морского Флота в России.	15
2.	Зарождение и развитие передовой маневренной тактики русского флота в войнах XYII - первой половины XIX века.	40
3.	Роль выдающихся русских флотоводцев в развитии флота.	20
	Выводы и заключение.	5

ЛИТЕРАТУРА

а) Использованная при подготовке текста лекции:

1. Учебник «Военная история». М., Воениздат, 1983 год.

2. Б.В. Бахарев «Русский флот с конца XYII - до второй поло-

вины XIX века», Л., 1986 год, с.3-35.

б) Рекомендуемая обучаемым для самостоятельной работы по теме лекции:

1 Б.В. Бахарев «Русский флот с конца XYII - до второй поло-

вины XIX века», Л., 1986 год, с.3-35.

2. В.К. Чиликин. Лекция №1 «Российский флот с конца ХYII века до второй половины XIX века», ВМедА, СПб, 2013 год.

НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ

Схемы: № М-974 (Гангутское сражение 1714 год)

№ М-985 (Чесменское сражение 1770 год)

№ М-980 (Русско-турецкая война 1787-1791 год)

№ М-977 (Бой у острова Тендра 1790 год)

№ М-978 (Атака крепости Корфу)

№ М-975 (Афонское сражение 1807 год)

№ М-972 (Общий ход боевых действий на Балтийском театре 1700-1721 год)

ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

Компьютер (Лекция № 1. Презентация. Чиликин В.К.)

В в е д е н и е

Военная история занимается изучением причин, характера и условий ведения вооруженной борьбы, а также развития Вооруженных сил и способов ведения военных действий в зависимости от изменения социально-экономических, политических и материально-технических условий жизни общества начиная с древнейших времен и до наших дней.

Основным содержанием курса Военной истории, изучаемого курсантами 4 факультета, является военно-морская история, представляющая собой составную и неотъемлемую часть военной истории. Она занимается изучением развития Военно-Морского Флота и его боевой деятельности с момента зарождения флота и до настоящего времени.

Главной задачей предмета Военной истории является выявление объективных закономерностей, определяющих развитие флота и способов ведения боевых действий на море в конкретных исторических условиях.

Военно-морская история является составной частью военной науки. Её главное предназначение состоит в раскрытии закономерностей развития флота, тактики Военно-Морского Флота в ходе боевых действий и в мирное время, воспитание курсантов на боевых традициях отечественного флота. Знание военно-морской истории составляет фундамент профессиональной подготовки курсантов - медиков, обеспечивающий глубокое понимание проблем медицинского обеспечения сил Военно-Морского Флота в боевых и повседневных условиях в настоящее время и в будущем.

Всего на дисциплины Военно-морской истории отводится - 48 учебных часов (18-лекции, 16-семинары, 12-самостоятельные занятия под руководством преподавателя, 2-зачёт) в течение которых курсантами изучается развитие отечественного флота и частично иностранных флотов в XYII-XX веках.

В результате изучения курса курсанты должны знать основные этапы и важнейшие факты развития отечественного Военно-Морского флота, уметь творчески применять знание основ истории развития отечественного флота для овладения историей военно-морской медицины, обучения и воспитания подчиненных на флоте, ознакомиться с закономерностями развития сил, боевых средств и техники флота, с наиболее поучительными боями и сражениями, оказавшими существенное влияние на развитие Военно–Морского Флота России.

Основная учебная цель лекции рассмотреть вопросы зарождения и создания регулярного Военно-Морского Флота в России, развития передовой маневренной тактики русского флота в войнах XYII - первой половины XIX века, а также роли в развитии флота выдающихся русских флотоводцев.