Медицинская информатика / Практика / Волошина / Методичка_Часть 1 Готовая / Рецензия_Савченко

2

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

Рецензия на учебно-методическое пособие

Информационные процессы в медицине

Волошина Виктория Николаевна,

кандидат технических наук, ТГМУ, заведующая кафедрой физики и математики.

Требования, определяющие качество учебной литературы	Оценка выполнения требований в баллах (от 1 до 10)	Замечания
Общие требования: 1 Учебно-методическое пособие соответствует учебной программе дисциплины «Медицинская информатика», направление подготовки 60101 «Лечебное дело», утверждённой 13.06.14 г.	10
Требования к содержанию: 2. Самодостаточность. 3. Наглядность. 4. Наличие тестовых заданий с пояснениями (клинических задач).	8 10 9
Требования к качеству информации 5. Соответствие последним достижениям науки и клинической практики. 6. Точность, достоверность и обоснованность приводимых сведений. 7. Использование принципов доказательной медицины, стандартизации диагностических и лечебных процедур. 8. Использование последних классификаций и номенклатур. 9. Соответствие названий лекарственных средств Государственному реестру лекарственных средств. 10. Методический уровень представления учебного материала, адаптивность его к образовательным технологиям. 11. Степень соблюдения психолого-педагогических требований к трактовке излагаемого материала и к его применению.	9 9 - - - 10 9

Требования к стилю изложения 12. Рубрикация. 13. Системность, последовательность и простота изложения без излишних подробностей. 14. Четкость определений, доступность их для понимания студентами соответствующих курсов. 15. Однозначность употребления терминов. 16. Соблюдение норм современного русского языка. 17. Выделение ключевых позиций по тексту полужирным шрифтом или другим способом.	9 9 10 10 9 10
Наличие других учебников по данной дисциплине
Заключение: В учебно-методическом пособии « Информационные процессы в медицине» в доступной и интересной форме последовательно изложены основные приемы работы с различными видами медицинской документации в электронной форме, хорошо проработаны практические задания. В учебно-методическом пособии разработаны специальные практические задания для обучающихся, содержащие тематически направленные примеры медицинского содержания, помогающие студентам осваивать предложенные темы. В учебно-методическом пособии представлены тесты для проверки и оценки освоенных знаний и компетенций. Полное освоение предложенных в пособии материалов является фундаментом для успешного применения полученных знаний в дальнейшем успешном обучении студентов. Целесообразно учебно-методическому пособию «Информационные процессы в медицине» присвоить гриф УМО МЗ и СР РФ и рекомендовать для обучающихся по дисциплинами «Информатика» и «Медицинская информатика» по программам специалитета ВПО студентам медицинских ВУЗзов. Профессор кафедры общей физики ШЕН ДВФУ, д.ф.-м.н., профессор _____________ Савченко В.Н. телефон [phone] (подпись) эксперта М.П.