- •Федеральное агентство по образованию
- •Утверждено редакционно-издательской секцией научно-методического совета Института Машиностроения Тольяттинского государственного университета
- •Содержание
- •Практическое занятие № 1 «Идентификация опасных и вредных производственных факторов»
- •Теоретический материал
- •Алгоритм выполнения практического задания
- •Варианты заданий Организации непроизводственной сферы
- •Организации энергетики и энергоснабжения
- •Организации машиностроения
- •Организации обслуживания и ремонта автомобилей
- •Организации строительства и производства строительных материалов
- •Организации химической промышленности
- •Форма 1.1
- •Организация _________________________________________________
- •(Указать профиль)
- •Идентификация опасных и вредных производственных факторов на рабочих местах
- •Практическое занятие № 2 «организация обучения безопасности труда»
- •Теоретический материал
- •Проведение инструктажа по охране труда
- •Обучение работников рабочих профессий
- •Обучение руководителей и специалистов
- •Проверка знаний требований охраны труда
- •Алгоритм выполнения практического задания
- •Последующие страницы
- •Последующие страницы
- •Практическое занятие № 3 «обеспечение средствами индивидуальной защиты работников организаций»
- •Теоретический материал
- •Порядок выдачи и применения сиз
- •Алгоритм выполнения практического задания
- •Приказ № 1/10-сиз
- •Лицевая сторона личной карточки личная карточка № учета выдачи средств индивидуальной защиты
- •Оборотная сторона личной карточки
- •Учета выдачи средств индивидуальной защиты
- •Нормы выдачи средств индивидуальной защиты
- •Практическое занятие № 4 «методы и средства защиты окружающей среды»
- •Теоретический материал
- •Алгоритм выполнения практического задания
- •Форма для оформления практического задания
- •Защита атмосферного воздуха
- •Защита гидросферы
- •Варианты заданий
- •Практическое занятие № 5 «обеспечение безопасных условий труда пользователей пэвм»
- •Теоретический материал
- •Требования к пэвм
- •Требования к помещениям для работы с пэвм
- •Требования к микроклимату, содержанию аэроионов и вредных химических веществ в воздухе на рабочих местах, оборудованных пэвм
- •Требования к уровням шума и вибрации на рабочих местах, оборудованных пэвм
- •Требования к освещению на рабочих местах, оборудованных пэвм
- •Требования к уровням электромагнитных полей на рабочих местах, оборудованных пэвм
- •Требования к визуальным параметрам вдт, контролируемым на рабочих местах
- •Общие требования к организации рабочих мест пользователей пэвм
- •Требования к организации и оборудованию рабочих мест с пэвм для взрослых пользователей
- •Требования к организации и оборудованию рабочих мест с пэвм для обучающихся в общеобразовательных учреждениях и учреждениях начального и высшего профессионального образования
- •Требования к оборудованию и организации помещений с пэвм для детей дошкольного возраста
- •Требования к организации медицинского обслуживания пользователей пэвм
- •Требования к проведению государственного санитарно-эпидемиологического надзора и производственного контроля
- •Организация работы с пэвм Гигиенические критерии оценки тяжести и напряженности трудового процесса пользователей пэвм
- •Организация занятий с пэвм студентов в учреждениях высшего профессионального образования
- •Организация режима работы с пэвм обучающихся в учреждениях начального профессионального образования
- •Организация занятий с пэвм детей школьного возраста и занятий с игровыми комплексами на базе пэвм детей дошкольного возраста
- •Алгоритм выполнения практического задания
- •Форма для оформления практического задания
- •Практическое занятие № 6 «обеспечение помещений первичными средствами пожаротушения согласно категории по взрывопожароопасности»
- •Теоретический материал
- •Методы расчета критериев взрывопожарной опасности помещений
- •Установление категории взрывопожароопасности помещения расчетным методом (Пример)
- •Оснащение помещения первичными средствами пожаротушения
- •Алгоритм выполнения практического задания
- •Варианты заданий
- •Нормы оснащения помещений ручными огнетушителями
- •Нормы оснащения помещений передвижными огнетушителями
- •Нормы оснащения зданий, сооружений, строений и территорий пожарными щитами
- •Нормы комплектации пожарных щитов немеханизированным инструментом и инвентарем
- •Форма для оформления практического задания Установление категории взрывопожароопасности помещения расчетным методом
- •Выбор типа и расчет необходимого количества ручных огнетушителей
- •Выбор типа пожарного щита и его комплектация
- •Практическое занятие № 7 «организация аварийно-спасательных и других неотложных работ при чрезвычайных ситуациях»
- •Теоретический материал
- •Организация и ведение разведки очагов поражения, районов стихийных бедствий, аварий и катастроф
- •Оценка обстановки и принятие решения на организацию асднр
- •Нештатные аварийно-спасательные формирования
- •Алгоритм выполнения практического задания
- •Варианты заданий
- •Примерный расчет и перечень создаваемых нештатных аварийно-спасательных формирований
- •1. Средства индивидуальной защиты
- •2. Медицинское имущество
- •3. Инженерное имущество
- •4. Пожарное имущество
- •Форма 7.1
- •Форма 7.2
- •1. Средства индивидуальной защиты
- •2. Медицинское имущество
- •3. Инженерное имущество
- •4. Пожарное имущество
- •Практическое занятие № 8 «оказание первой доврачебной помощи при аварийных и чрезвычайных ситуациях»
- •Теоретический материал
- •Оказание первой медицинской помощи при кровотечении
- •Оказание первой медицинской помощи при ушибах
- •Оказание первой медицинской помощи при травмах опорно-двигательного аппарата
- •Первая медицинская помощь при отравлении
- •Оказание первой медицинской помощи при ударе электрическим током
- •Оказание первой медицинской помощи при ожогах
- •Оказание первой медицинской помощи при обмороке
- •Оказание первой медицинской помощи утопающему
- •Оказание первой медицинской помощи при обморожении
- •Основные реанимационные мероприятия
- •Алгоритм выполнения практического задания
- •Варианты заданий
- •Вариант задания № (Пример)
- •И. Л. Шапорева, л.Н Горина, н.Е. Данилина Безопасность жизнедеятельности
Федеральное агентство по образованию
ГОУ ВПО «Тольяттинский государственный университет»
Институт Машиностроения
Кафедра «Управление промышленной и экологической безопасностью»
БЕЗОПАСНО СТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины
Тольятти 2015
УДК 358.238
ББК 68.9я723
Шапорева И.Л., Л.Н Горина, Н.Е. Данилина.
Безопасность жизнедеятельности. Учебно-метод. пособие. – Тольятти: Изд-во ТГУ, 2014. – 305 с.
Учебно-методическое пособие предназначено для проведения практических занятий по курсу «Безопасность жизнедеятельности», оказания помощи студентам в организации самостоятельной работы при изучении дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».
Для студентов всех специальностей и направлений подготовки бакалавров высших учебных заведений, может быть использовано для реализации технологии дистанционного обучения, а также для заочной формы обучения.
Дано описание модульной конструкции дисциплины, представлены: технологическая карта дисциплины, алгоритмы работы в каждом модуле, рейтинговая система оценки знаний, методическое обеспечение модулей.
Резензент:Д.т.н., профессор кафедры «Безопасность жизнедеятельности» ФГБОУ ВПО «Самарский государственный технический университет» Г.Н. Яговкин