Английский язык модуль 5

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)»

Кафедра английского языка №2

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

ДЛЯЮРИСТОВ-БАКАЛАВРОВ

Учебно-методическое пособие для студентов 1-го курса

(Модуль 5)

Москва

2013

	Авторский коллектив:
Богачева А. В.,	старший преподаватель кафедры английского язы-
	ка № 2 МГЮА имени О. Е. Кутафина — тема «Граж-
	данские правонарушения. Гражданский процесс» (со-
Година А. А.,	вместно с О. С. Ковригиной, Е. П. Ткачевой).
	доцент кафедры английского языка № 2 МГЮА име-
	ни О. Е. Кутафина — тема «Преступление и наказа-
	ние. Органы правопорядка» (совместно с Т. В. Зало-
Залогина Т. В.,	гиной, О. А. Миненко).
	доцент кафедры английского языка № 2 МГЮА име-
	ни О. Е. Кутафина — тема «Преступление и наказа-
	ние. Органы правопорядка» (совместно с А. А. Годи-
Ковригина О. С.,	ной, О. А. Миненко).
	старший преподаватель кафедры английского язы-
	ка № 2 МГЮА имени О. Е. Кутафина — тема «Граж-
	данские правонарушения. Гражданский процесс» (со-
Миненко О. А.,	вместно с А. В. Богачевой, Е. П. Ткачевой).
	старший преподаватель кафедры английского язы-
	ка № 2 МГЮА имени О. Е. Кутафина (совместно
Ткачева Е. П.,	с А. А. Годиной, Т. В. Залогиной).
	старшийпреподавателькафедрыанглийскогоязыка
	№ 2 МГЮА имени О. Е. Кутафина — тема «Граж-
	данские правонарушения. Гражданский процесс»
	(совместно с А. В. Богачевой, О. С. Ковригиной).

Английский язык для юристов-бакалавров (Модуль 5) : учеб.-метод. пособие для студентов 1-го курса. — М. : Издательский центр МГЮА имени О. Е. Кутафина, 2012. — 88 с.

Настоящееучебно-методическоепособиепредставляетсобойпятыймодульучеб- ного плана обучения студентов-бакалавров на первом курсе по дисциплине «Иностранный язык в сфере юриспруденции» и является частью Рабочей программы.

Темы модуля «Преступление и наказание», «Органы правопорядка», «Гражданские правонарушения», «Гражданский процесс».

Модуль рассчитан на 28 часов аудиторной работы и 8 часов самостоятельной работы для студентов очной формы обучения.

Пособие разработано в соответствии с Рабочей программой по дисциплине и ФГОС ВПО нового поколения.

© МГЮА имени О. Е. Кутафина, 2013

CONTENTS
Part 8. CRIME AND PUNISHMENT
CHIEF LAW ENFORCERS — THE POLICE.....................	4
Unit 1. Crime.........................................................................	4
Unit 2. Categories of crimes in the UK.................................	6
Unit 3. Criminal procedure....................................................	8
Unit 4. Criminal Code of the Russian Federation.................	15
Unit 5. History of Punishment...............................................	20
Unit 6. Types of Punishment.................................................	23
Unit 7. Some Historical Facts................................................	30
Unit 8. The British Police......................................................	32
Unit 9. Police of the Russian Federation...............................	36
Кейс-метод (Case Study)......................................................	41
Glossary.....................................................................	44
Список использованной литературы.................................	48
Part 9. CIVIL PROCEDURE................................................	49
Unit 1.Civil Code of the Russian Federation.........................	49
Unit 2. Civil Procedure in the UK.........................................	55
Unit 3. Civil Procedure in the USA.......................................	65
Unit 4. Civil Offences, Torts..................................................	67
Unit 5. Remedies in the Civil Court of Law..........................	75
Образцы исков в гражданский суд.....................................	78
Glossary.................................................................................	84
Список использованной литературы.................................	86

3

Part 8. Crime and punishment.

CHIEF LAWENFORCERS — THE POLICE

Unit 1. Crime

1.Посмотрите на рисунки. Опишите, кто изображен на них. Подумайте, как данные рисунки раскрывают тему «преступление и наказание»?

2.Прочитайте возможные определения слова «преступление». Какое из них, по вашему мнению, наиболее четко отражает смысл этого слова?

1.Act or the commission of an act that is forbidden by law.

2.Deviant behavior that violates prevailing norms.

3.Illegal activity in general.

4.Abad, immoral or dishonourable act.

5.Offence that is committed against individuals or groups of individuals with a criminal motive.

6.The breach of rules or laws.

3.	Прокомментируйте следующие утверждения.
1.	Most crimes are drug-related.
2.	Schools should have programs telling young people about the danger of
taking drugs.
3.	Most crimes are against property, not people.
4.	Low level of education can lead to crime.
4.	Ответьте на вопросы.

1.Do you think that the problem of criminality is urgent in our country?

2.What can be a cause of crime?

a)Family surroundings, especially in early years.

b)The income level of the family.

c)Themoralatmosphereofthetime:unemployment,commodityshortages, the impact of the media.

d)The effectiveness of the police.

3.What kind of crimes do you know?

4

5. Повторите за преподавателем данные слова, обратите внимание на их произношение.

Authority, ultimately, violation, unauthorized, associate, explosively, offence, society, indictable, fraud.

6. Прочитайте текст «Crime» и ответьте на вопросы:

1.Is every violation of law a crime?

2.Do different societies define crimes in the same way?

Crime

Crime is a breach of rules or laws for which some governing authority can ultimately prescribe a punishment. Individual human societies may define crimes differently. Modern societies generally regard crimes as offences against the public or the state. The word «crime» is generally associated with wrongdoing but not every type of wrongdoing is a crime. Telling lies is immoral wrong but if telling lies is put into practice resulting in physical harm to another, then such action becomes both criminal and immoral.

There are some acts which are crimes in one country but not in another. For example, it is a crime to have more than one wife at the same time in France, but not in Indonesia. There are quite a lot of agreements among states as to which acts are criminal. But such acts as stealing, physical attack or damaging somebody’s property will be unlawful in all countries and the way of dealing with people suspected of crime may be different. Sometimes government «creates» new crimes by identifying a form of behavior and passing a new law to deal with it. Different societies or governments often review their ideas of what should and shouldn’t be a crime. For example, discrimination against someone on the ground of race or sex was not considered to be a crime until relatively recently.

Over the past years, the Internet has grown explosively and the new crimes have appeared such as unauthorized access or «hacking», copyright infringements, child pornography, etc. Cybercrimes may intentionally harm the reputation of the victim, they may threaten a nation’s security or financial health.

Most crimes are not reported, not recorded, not followed through, or not able to be proved. When informal relationships and sanctions are insufficient to establish and maintain a desired social order, a government or a state may impose more strict systems of social control.

5

7. Работа в парах. Прочитайте текст еще раз и скажите, какие преступления, появившиеся за последнее время, были упомянуты в тексте?

Unit 2. Categories of crimes in the UK

1. Повторите за преподавателем данные слова, обратите внимание на их произношение.

Liability, jurisdiction, arson, larceny, circumstance, burglary, felony, mugging.

2. Подберите с помощью словаря названия правонарушителей, используя глаголы и словосочетания, приведенные ниже.

 1. Steals

 2. Steals purses and wallets

 3. Gets money by threatening to disclose personal information

 4. Seizes aeroplanes

 5. Takes things from a shop without paying

 6. Kills people

 7. Steals from houses and offices especially at night

 8. Takes people hostages for ransom

 9. Tries to get secret information

10. Marries illegally while being married already

11. Steals from banks and trains

3. В таблице приведены различные виды преступлений. С помощью словаря дополните таблицу.

Сrime	Criminal	Verb
Assassination	an assassin	to assassinate
Burglary

6

Smuggling

Hi-jacking

Embezzlement

Murder

Mugging

Robbery

4. Заполните схему словами, связанными со словом «theft» (1— 8). Составьте предложения с этими словами.

1.The past participle of the verb to steal.

2.Aperson who enters a house to steal things.

3.To steal something from persons on the street without their noticing.

4.To stop a person on the street and using violence or threats to rob him or her.

5.Going into a building by force to steal things (one word).

6.Aperson who steals from a shop.

7.Apsychological compulsion to steal things.

8.Aperson who commits an act of theft.

Theft

5. Соотнесите английские слова и словосочетания с их русскими эквивалентами.

1) indictable crime	a) рассматривать (дело, случай)
2) summary offences	b) суд Kороны
3) either — way offences	c) насилие, принуждение, применение силы
4) to try	d) преступление, подлежащее преследованию
	по обвинительному акту

7

5) crown Court	e) суд, судебное разбирательство
6) magistrates’court	f) преступное намерение
7) violence	g) виновное действие
8) trial	h) ответственность
9) mens rea	i) преступление, преследуемое либо по обви-
	нительному акту, либо в порядке суммарного
	производства
10) actus reus	j) магистратский суд
11) intent	k) преступление, преследуемое в порядке сум-
	марного производства
12) liability	l) намерение, умысел

6. Прочитайте и переведите текст.

Categories of Crimes in The UK

There are three categories of crimes in the UK: indictable, summary, and ei- ther-way crimes.

Indictable-offences are the most serious and are punishable by the longest prison terms. They include murder, rape and robbery and can only be tried in the Crown Court.

Summary offences are the least serious offences, such as speeding and drunk-driving. Summary trials are heard in magistrates’courts.

Either-way offences can be heard in the magistrates’court or Crown Court. Examples of either way offences include theft, drug offences and less serious physical violence. A magistrate can decide that an either-way offence is serious enough that it must be heard in the Crown Court where the penalties prescribed can be more severe. If, however, a magistrate decides that an eitherway offence can be heard as a summary trial, the defendant can choose to move the trial to the Crown Court.

An important aspect of criminal law is that in most crimes prosecutors have to prove two elements. The first, actus reus, refers to the criminal act itself. The second, mens rea, refers to the intent to commit a crime – “a guilty mind”. However, in some cases, such as drunk driving or speeding, prosecutors do not have to prove intent. Such offences are said to be of ‘strict liability’.

Types of serious crimes in most jurisdictions are: arson, theft, sexual offences, terrorism. In common law arson is setting fire to the dwelling of another person.Theft sometimes is still known by the traditional name of larceny

8

which probably is the most common crime involving criminal intent. The traditional definition of theft is the physical removal of an object without the consent of the owner. Burglary is entering a building, inhabited vehicle or vessel to steal, to inflict bodily harm or to do unlawful damage. In English law, any entry by an individual into a building with intent to commit theft is burglary.

Robbery is the commission of theft in circumstances of violence. Robbery takes many forms - from the mugging of a stranger in the street to robberies of banks, involving numerous participants and careful planning.

7. Выразите согласие/несогласие со следующими утверждениями.

1.Summary offences are punished by the longest prison terms.

2.Such offences as ‘theft’ and ‘drug offences’ can be heard only in the magistrates' court.

3.Summary offences are the least serious offences.

4. Actus reus refers to the intent to commit a crime.

5. Mens rea refers to the criminal act itself.

8. Ответьте на вопросы по тексту.

1.What are the three categories of crime?

2.In what way are indictable offences punished?

3.What offences are heard in the magistrates’courts?

4.Can an either-way offence be heard in different courts?

5.What is known as a ‘strict liability’offence?

6.What is the most violent crime in your opinion?

9. Используя англо-английский словарь, найдите различия значений данных пар преступлений.

Fraud — embezzlement Felony — misdemeanor Murder — manslaughter Robbery — burglary

Unit 3. Criminal procedure

1. Повторите за преподавателем приведенные ниже слова, обратите внимание на их произношение.

Warrant, plea, oath, counsel, clerk, accused, domicile, indictment, reasonable doubt, guilt.

9

2. Составьте словосочетания, обратите внимание на их перевод. Используйте их для обсуждения темы «Уголовный процесс».

report		crime
investigate		criminal charge
cross-examine		person
commit		case
decide		the accused
lodge		suspect
arrest		witness
resolve		verdict
overturn
convict
acquit
summarize

3. Соотнесите английские слова и словосочетания с их русскими эквивалентами. Они помогут вам более детально понять текст по теме «Уголовный процесс».

1) guilty plea	a) заявление о признании вины
2) probable cause	b) сделка о признании вины
3) preponderance of evidence	c) разумное, обоснованное сомнение
4) burden of proof	d) обвинительный акт
5) plea bargain	e) перевес доказательств
6) reasonable doubt	f) заявление об обвинении по делу
7) information	g) бремя доказывания
8) indictment	h) вероятная причина, правдоподобное
	основание

4. Прочитайте и переведите текст.

Criminal Procedure

PRETRIAL STAGE. A criminal case passes through several phases before trial. First, the crime is reported and investigated. Then, if there is probable cause, that is reasonable grounds – something more than mere suspicion to believe that a particular person committed the crime, that person can be ar-

10