Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

RP_Informatsionnye_tekhnologii_v_yuridicheskoy

.pdf
Скачиваний:
50
Добавлен:
23.07.2017
Размер:
902.22 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)»

Кафедра правовой информатики

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЮРИДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Рабочая программа

Направление подготовки: юриспруденция Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная,

очно-заочная (вечерняя), заочная

Москва Издательский центр МГЮА имени О. Е. Кутафина 2013

Программа одобрена на заседании кафедры

9 апреля 2012 года, протокол № 7

Авторы:

 

Кудинов А. Т.

— кандидат технических наук, доцент

Пальянова Н. В.

— кандидат технических наук, доцент

Чубукова С. Г.

— кандидат юридических наук, доцент

Рецензенты:

 

Фокина Н. И.

— доцент

Борисов Е. Ф.

профессор

Информационные технологии в юридической деятельности : рабочая программа / А. Т. Кудинов, Н. В. Пальянова, С. Г. Чубукова. — М. : Издательский центр Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2013. — 148 с. — Бакалавр.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) — бакалавр).

© Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2013

Оглавление

 

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ..........................................

4

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП .............................

6

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ..........................

7

3.1.

Планируемые результаты освоения учебной

 

 

дисциплины...............................................................................

11

3.2.

Содержание дисциплины (программа курса).............................

15

3.3.

Лекции ......................................................................................

20

3.3.1. Для студентов очной формы обучения.......................................

20

3.3.2. Для студентов очно-заочной формы обучения...........................

24

3.3.3. Для студентов очно-заочной формы обучения.

 

 

Сокращенная программа...........................................................

28

3.3.4. Для студентов заочной формы обучения ...................................

31

3.4.

Практические занятия ...............................................................

33

3.4.1. Для студентов очной формы обучения.......................................

33

3.4.2. Для студентов очно-заочной формы обучения...........................

42

3.4.3. Для студентов очно-заочной формы обучения.

 

 

Сокращенная программа...........................................................

51

3.4.4. Для студентов заочной формы обучения ...................................

57

3.4.5. Для студентов заочной формы обучения.

 

 

Сокращенная программа...........................................................

61

3.5. Самостоятельная работа студента ................................................

66

4. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ .....................................................

74

5.ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ................................................

75

5.1.

Модельные задания для текущего

 

 

контроля успеваемости .............................................................

75

5.1.1. Для студентов очной формы обучения.......................................

75

5.1.2. Для студентов очно-заочной формы обучения...........................

87

5.1.3. Для студентов очно-заочной формы обучения.

 

 

Сокращенная программа...........................................................

95

5.1.4. Для студентов заочной формы обучения .................................

100

5.1.5. Для студентов заочной формы обучения.

 

 

Сокращенная программа.........................................................

105

5.2.Вопросы для текущего и рубежного

 

 

контроля успеваемости ...........................................................

109

 

5.3.

Модельные тесты для текущего и рубежного

 

 

 

контроля успеваемости ...........................................................

112

 

5.3.1. Для студентов очной формы обучения.....................................

112

 

5.3.2. Для студентов очно-заочной формы обучения.........................

120

 

5.3.3. Для студентов очно-заочной формы обучения.

 

 

 

Сокращенная программа.........................................................

126

 

5.3.4. Для студентов заочной формы обучения .................................

131

 

5.3.5. Для студентов заочной формы обучения.

 

 

 

Сокращенная программа.........................................................

137

6.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ .........................................

143

 

6.1. Нормативные акты и судебная практика ......................................

143

 

6.2.Основная литература ...................................................................

143

 

6.3. Дополнительная литература........................................................

143

 

6.4. Программное обеспечение и электронные ресурсы ....................

144

7.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

 

 

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ...................................................................

145

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина «Информационные технологии в юридической деятельности» имеет целью формирование и развитие у будущих юристов умений и навыков использования современных информационных технологий. Эффективность работы будущего юриста существенным образом будет зависеть от того, насколько умело и свободно он сможет использовать компьютерные информационные технологии в своей профессиональной деятельности и насколько быстро будет способен адаптироваться к их стремительному развитию. Поэтому одной из основных задач курса является приобщение студентов к использованию возможностей новых информационных технологий, привитие им необходимых навыков и вкуса к работе с современными деловыми программами и применению справочных правовых систем в юридической деятельности.

Врезультате изучения дисциплины «Информационные технологии

вюридической деятельности» у студента должны быть сформированы следующие общекультурные компетенции:

• способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

• владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

• способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

• обладание культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

• обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

а также профессиональные компетенции:

• обладание навыками подготовки юридических документов (ПК-7).

Врезультате изучения дисциплины «Информационные технологии

вюридической деятельности» студент должен:

знать:

основные закономерности информационных процессов в правовой сфере, основы государственной политики в информационной сфере, методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации;

4

уметь:

• применять современные информационные технологии для поиска, систематизации и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации;

владеть:

навыками сбора, систематизации и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности.

5

2МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ВСТРУКТУРЕ ООП

Дисциплина «Информационные технологии в юридической деятельности» относится к базовой (обязательной) части информационноправового цикла ООП.

Студент, приступающий к изучению дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности», должен обладать базовой информационно-коммуникационной компетенцией учащегося, сформированной в результате изучения дисциплины «Информатика и информационные технологии», предусмотренной федеральной компонентой ГОС основного общего образования:

понимать смысл изучаемых информационных понятий, принципов и закономерностей;

уметь создавать простые информационные объекты, оперировать ими, оценивать числовые параметры информационных объектов и процессов, приводить примеры практического использования полученных знаний, осуществлять самостоятельный поиск учебной информации.

Освоение дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» дает необходимые базовые знания для изучения других дисциплин информационно-правового цикла ГОС ВПО (например, «Правовой информатики» и «Информационного права»), а также обеспечивает информационную поддержку дисциплин профессионального цикла ГОС, выполнения курсовых работ, написания рефератов и выпускной квалификационной работы.

6

3.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» — 4 ЗЕТ (144 академических часа).

Тематический план для студентов очной формы обучения

Наименование

 

Виды учебной деятельности

Всего часов

 

 

и трудоемкость (в часах)

 

п/п

разделов, тем

 

 

 

 

Лекции

Практические

Самостоятельная

 

 

курса

 

 

занятия

работа

 

1

Введение в дисцип-

2

 

2 (из них 2 – И)

3

7

 

лину. Государствен-

 

 

 

 

(из них 2 – И)

 

ная политика в ин-

 

 

 

 

 

 

формационной сфе-

 

 

 

 

 

 

ре. Информационные

 

 

 

 

 

 

технологии: техниче-

 

 

 

 

 

 

ские и программные

 

 

 

 

 

 

средства

 

 

 

 

 

 

 

2

Операционные сис-

2

 

2 (из них 2 – И)

3

7

 

темы:

назначение,

 

 

 

 

(из них 2 – И)

 

основные функции

 

 

 

 

 

3

Технология

подго-

2

 

12

5

19

 

товки текстовых до-

 

 

(из них 12 – И)

 

(из них 12 – И)

 

кументов

 

 

 

 

 

 

4

Технология работы

2

 

12

5

19

 

с электронными та-

 

 

(из них 12 – И)

 

(из них 12 – И)

 

блицами

 

 

 

 

 

 

5

Технология работы

2

 

12

3

17

 

с базами данных

 

 

(из них 8 – И)

 

(из них 8 – И)

6

Технологии

работы

1

 

4 (из них 4 – И)

2

7

 

в компьютерных се-

 

 

 

 

(из них 4 – И)

 

тях

 

 

 

 

 

 

 

7

Технология

разра-

0

 

4 (из них 4 – И)

4

8

 

ботки электронных

 

 

 

 

(из них 4 – И)

 

презентаций

 

 

 

 

 

 

8

Технология работы

1

 

12

11

24

 

с правовой инфор-

 

 

(из них 12 – И)

 

(из них 12 – И)

 

мацией

в справоч-

 

 

 

 

 

 

ных правовых сис-

 

 

 

 

 

 

темах

 

 

 

 

 

 

 

 

Экзамен

 

 

 

 

 

36

 

Итого

 

 

12

 

60

36

144

 

 

 

 

 

 

(из них 60 – И)

 

(из них 60 – И)

«И» — занятия, проводимые в интерактивной форме: всего 60 часов (83 % от общего количества аудиторных занятий).

7

Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения

Наименование

 

Виды учебной деятельности

Всего

 

 

и трудоемкость (в часах)

 

разделов,

Семестр

 

 

 

 

п/п

Лекции

Практические

Самостоятельная

часов

тем курса

 

 

 

 

 

 

 

занятия

работа

 

1

Введение

в

дис-

1

2

2

3

7 (из них

 

циплину. Государ-

 

 

(из них 2 – И)

 

2 – И)

 

ственная полити-

 

 

 

 

 

 

ка в информаци-

 

 

 

 

 

 

оннойсфере. Ин-

 

 

 

 

 

 

формационные

 

 

 

 

 

 

технологии: тех-

 

 

 

 

 

 

нические и про-

 

 

 

 

 

 

граммные

сред-

 

 

 

 

 

 

ства

 

 

 

 

 

 

 

2

Операционные

1

2

2

3

7 (из них

 

системы:

назна-

 

 

(из них 2 – И)

 

2 – И)

 

чение, основные

 

 

 

 

 

 

функции

 

 

 

 

 

 

 

3

Технология под-

1

2

4

12

18

 

готовки

тексто-

 

 

(из них 4 – И)

 

(из них

 

вых документов

 

 

 

 

4 – И)

4

Технология

ра-

1

2

4

12

18

 

боты с электрон-

 

 

(из них 4 – И)

 

(из них

 

ными таблицами

 

 

 

 

4 – И)

5

Технология

ра-

2

2

4

5

11

 

боты с

базами

 

 

(из них 4 – И)

 

(из них

 

данных

 

 

 

 

 

 

4 – И)

6

Технологии

ра-

2

2

2

8

12

 

боты в компью-

 

 

(из них 2 – И)

 

(из них

 

терных сетях

 

 

 

 

2 – И)

7

Технология

раз-

2

 

2

8

10

 

работки

элект-

 

 

(из них

 

(из них

 

ронных

презен-

 

 

2 – И) 0

 

2 – И)

 

таций

 

 

 

 

 

 

 

8

Технология

ра-

2

2

2

21

25

 

боты с правовой

 

 

(из них 6 – И)

 

(из них

 

информацией в

 

 

 

 

2 – И)

 

справочных пра-

 

 

 

 

 

 

вовых системах

 

 

 

 

 

 

Экзамен

 

 

 

 

 

 

36

 

Итого

 

 

 

14

22

72

144

 

 

 

 

 

 

(из них 22 – И)

 

(из них

 

 

 

 

 

 

 

 

22 – И)

«И» — занятия, проводимые в интерактивной форме: всего 22 часа (61 % от общего количества аудиторных занятий).

8

Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения. Сокращенная программа

 

 

 

 

Видыучебнойдеятельности

 

Наименование

 

итрудоемкость(вчас.)

Всего

Семестр

 

Практические

Самостоя-

п/п

разделов, темкурса

Лекции

тельная

часов

 

 

 

 

 

занятия

работа

 

1

Введение в

дисциплину.

1

1

0

6

7

 

Государственная политика

 

 

 

 

 

 

в информационной сфере.

 

 

 

 

 

 

Информационные техноло-

 

 

 

 

 

 

гии: технические и про-

 

 

 

 

 

 

граммныесредства

 

 

 

 

 

2

Операционные системы: на-

1

1

0

6

7

 

значение, основныефункции

 

 

 

 

 

3

Технологияподготовкитек-

1

2

2 (изних2 – И)

14

18 (изних

 

стовыхдокументов

 

 

 

 

2 – И)

4

Технология работы с элек-

1

1

2 (изних2 – И)

14

17 (изних

 

троннымитаблицами

 

 

 

 

2 – И)

5

Технология работы с база-

1

1

2 (изних2 – И)

16

19 (изних

 

миданных

 

 

 

 

 

2 – И)

6

Технологии работы в ком-

1

1

2 (изних2 – И)

6

9 (изних

 

пьютерныхсетях

 

 

 

 

2 – И)

7

Технология

разработки

1

 

2

4

6 (изних

 

электронныхпрезентаций

 

 

(изних2 – И) 0

 

2 – И)

8

Технология работы с пра-

1

1

4 (изних4 – И)

20

25 (изних

 

вовойинформациейвспра-

 

 

 

 

4 – И)

 

вочныхправовыхсистемах

 

 

 

 

 

 

Экзамен

 

 

 

 

 

36

 

Итого

 

 

8

14

86

144

 

 

 

 

 

(изних14 – И)

 

(изних

 

 

 

 

 

 

 

14 – И)

«И» — занятия, проводимые в интерактивной форме: всего 14 часа (64 % от общего количества аудиторных занятий).

Тематический план для студентов заочной формы обучения

 

 

 

 

Видыучебнойдеятельности

 

Наименованиеразделов,

Семестр

итрудоемкость(вчас.)

Всего

 

Практические

Самостоя-

п/п

темкурса

 

Лекции

тельная

часов

 

 

 

 

 

занятия

работа

 

1

Введение в дисциплину. Го-

2

1

0

5

6

 

сударственная

политика в

 

 

 

 

 

 

информационной сфере. Ин-

 

 

 

 

 

 

формационные

технологии:

 

 

 

 

 

 

технические и программные

 

 

 

 

 

 

средства

 

 

 

 

 

 

9

2

Операционные системы: на-

2

1

0

5

6

 

значение, основныефункции

 

 

 

 

 

3

Технология

подготовки тек-

3

0,5

2 (изних2 – И)

25,5

28

 

стовыхдокументов

 

 

 

 

(изних

 

 

 

 

 

 

 

2 – И)

4

Технология работы с элек-

3

0,5

2 (изних2 – И)

25,5

28

 

троннымитаблицами

 

 

 

 

(изних

 

 

 

 

 

 

 

2 – И)

5

Технология работы с базами

3

 

2 (изних2 – И)

9

11

 

данных

 

 

 

 

 

(изних

 

 

 

 

 

 

 

2 – И)

6

Технологии работы в ком-

3

 

0

19

19

 

пьютерных

сетях

 

 

 

 

 

7

Технология

разработки элект-

3

 

0

10

10

 

ронныхпрезентаций

 

 

 

 

 

8

Технология работы с право-

3

1

4 (изних4 – И)

22

27

 

вой информацией в справоч-

 

 

 

 

(изних

 

ныхправовыхсистемах

 

 

 

 

4 – И)

 

Экзамен

 

 

 

 

 

9

 

Итого

 

 

4

10

121

144

 

 

 

 

 

(изних10 – И)

 

(изних

 

 

 

 

 

 

 

10 – И)

«И» — занятия, проводимые в интерактивной форме: всего 10 часов (71% от общего количества аудиторных занятий).

Тематический план для студентов заочной формы обучения. Сокращенная программа

 

 

 

Виды учебной деятельности

 

Наименование разделов,

Семестр

и трудоемкость (в час.)

Всего

 

Практические

Самостоя-

п/п

тем курса

 

Лекции

тельная

часов

 

 

 

 

занятия

работа

 

1

Введение в дисциплину. Госу-

1

1

0

5

6

 

дарственнаяполитикавинфор-

 

 

 

 

 

 

мационной сфере. Информа-

 

 

 

 

 

 

ционные технологии: техниче-

 

 

 

 

 

 

скиеипрограммныесредства

 

 

 

 

 

2

Операционныесистемы:назна-

1

1

0

5

6

 

чение, основныефункции

 

 

 

 

 

3

Технологияподготовкитексто-

1

0,5

2

26,5

29

 

выхдокументов

 

 

(из них 2 – И)

 

(из них

 

 

 

 

 

 

2 – И)

4

Технология работы с элек-

1

0,5

1

26,5

28

 

тронными таблицами

 

 

(из них 1 – И)

 

(из них

 

 

 

 

 

 

2 – И)

5

Технология работы с базами

1

 

1

19

20

 

данных

 

 

(из них 1 – И)

 

(из них

 

 

 

 

 

 

2 – И)

6

Технологии работы в ком-

1

 

0

12

12

 

пьютерных сетях

 

 

 

 

 

10

Соседние файлы в предмете Информационное право