РП Медицинское право России-1
.pdfМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени О.Е. Кутафина (МГЮА)»
Кафедра предпринимательского и корпоративного права
МЕДИЦИНСКОЕ ПРАВО РОССИИ
рабочая программа учебной дисциплины
Направление подготовки: юриспруденция Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная, очно-заочная, заочная
Москва
2015
Программа одобрена на заседании кафедры 23 сентября 2014 г., протокол №2
Автор:
Мохов А.А. – доктор юридических наук, профессор
Рецензенты:
Апресова Н.Г. – кандидат юридических наук, доцент Акатнова М.И. – кандидат юридических наук, старший преподаватель
Мохов А.А.
Медицинское право России: рабочая программа / А.А. Мохов. – М., 2015 – 53 с.
Программа подготовлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) бакалавр).
© Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2015
2
ОГЛАВЛЕНИЕ
1.Цели освоения учебной дисциплины………………………………………4
2.Место учебной дисциплины в структуре…………………………….…….5
3.Структура и содержание учебной дисциплины …………………………..6
4.Образовательные технологии……………………………………………...36
5.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебнометодическое обеспечение самостоятельной работы студентов ……….…36
6.Планируемые результаты освоения дисциплины…………………...…...39
7.Учебно-методическое обеспечение..………………...……...…………….41
8.Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины……...….50
3
1. Цели освоения учебной дисциплины
А. Основные виды профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка в рамках учебной дисциплины:
нормотворческая; правоприменительная; правоохранительная, экспертноконсультационная;
Б. Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится студент, в соответствии с видами профессиональной деятельности:
1) нормотворческая деятельность:
участие в подготовке проектов нормативных правовых актов, регулирующих деятельность в сфере здравоохранения, охраны здоровья граждан;
2) правоприменительная деятельность:
обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм, регулирующих медицинскую деятельность, обращение лекарственных средств и медицинских изделий; составление юридических документов, включая договоры, связанные с осуществлением и индивидуальным регулированием медицинской деятельности, оборотом лекарственных средств и медицинских изделий; представление интересов хозяйствующих субъектов в сфере оказания медицинских услуг, их взаимоотношениях с контрагентами, органами государственной власти и местного самоуправления, правоохранительными органами.
3) правоохранительная деятельность: обеспечение законности,
правопорядка, безопасности личности, общества и государства в сфере охраны здоровья граждан; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений; защита прав и законных интересов субъектов медицинской деятельности, обращения лекарственных средств и медицинских изделий;
4)экспертно-консультационная деятельность: консультирование по правовым вопросам осуществления медицинской и фармацевтической деятельности; проведение правовой экспертизы документов в сфере охраны здоровья граждан; оказание квалифицированной юридической помощи хозяйствующим субъектам на рынке медицинских услуг и фармацевтическом рынке.
В. Формирование профессиональных компетенций:
а) в нормотворческой деятельности: способен участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
б) в правоприменительной деятельности: способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
4
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы
материального и процессуального права в профессиональной деятельности
(ПК-5);
владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в) в правоохранительной деятельности: готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка , безопасности личности, общества, государства (ПК-8); способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и
устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11); способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12); способен правильно и полно отражать результаты профессиональной
деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
г) в экспертно-консультационной деятельности: готов принимать участие
впроведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов,
втом числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14); способен толковать различные правовые акты (ПК-15); способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации
вконкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
2. Место учебной дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Медицинское право России» относится к вариативной части профессионального цикла ООП.
А. Требования к уровню подготовки студента (входные знания):
Изучение учебной дисциплины «Медицинское право России» предполагает наличие у студента следующих «входных» знаний и умений:
знание общетеоретических категорий юридической науки, основных понятий о государстве и праве;
наличие представлений об основных отраслях российского права; умение осуществлять поиск, толкование и применение нормативных
правовых актов и иных юридических документов, умение осуществлять поиск и толкование административно-судебной практики;
умение участвовать в занятиях, проводимых в интерактивных формах; умение подбирать, изучать и обсуждать монографии и иные научные
работы.
Б. Предшествующие дисциплины:
5
Изучение учебной дисциплины «Медицинское право России» предполагает наличие у студента базовых познаний в области теории государства и права и отраслевых юридических наук, прежде всего конституционного права России, административного, гражданского, предпринимательского, трудового, финансового, уголовного права, гражданского процессуального права.
В. Взаимосвязь с последующими дисциплинами:
Полученные знания по учебнойдисциплине «Медицинское право России» необходимы при прохождении студентами практики.
3. Структура и содержание учебной дисциплины
Тематические планы
для очной формы обучения
Общая трудоемкость учебной дисциплины «Медицинское право России» составляет 2 зачетные единицы (72 часа).Дисциплина изучается в течение 8семестра.
Итоговая аттестация осуществляется в форме зачета. Трудоемкость зачета составляет 4 часа.
№ |
|
Семестр |
Виды учебной деятельности |
|
Формы |
||
п/ |
Раздел учебной |
и трудоемкость (в часах) |
Образовательные |
текущего |
|||
п |
дисциплины |
Лекции |
Практические |
СРС |
технологии |
контроля |
|
|
|
|
занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Общие положения |
|
2 |
- |
- |
Лекция- |
Тестирова- |
|
медицинского права. |
7 |
|
|
|
презентация |
ние |
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Право на охрану здоровья |
|
- |
- |
4 |
дискуссия |
Контроль-ная |
|
и медицинскую помощь. |
7 |
|
|
|
|
работа |
3. |
Регулирование в сфере |
|
- |
2 |
2 |
Лекция- |
Написание |
|
охраны здоровья граждан. |
7 |
|
|
|
презентация, |
эссе или |
|
|
|
|
|
|
работа в малых |
реферата |
|
|
|
|
|
|
группах |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Финансово-правовые |
|
- |
2 |
4 |
Лекция- |
Тестирова- |
|
основы охраны здоровья |
7 |
|
|
|
презентация, |
ние |
|
граждан. |
|
|
|
|
использование |
|
|
|
|
|
|
|
технологии |
|
|
|
|
|
|
|
«Займи |
|
|
|
|
|
|
|
позицию» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Медицинские |
|
2 |
2 |
2 |
Мозговой |
Тестирова- |
|
(фармацевтические) |
7 |
|
|
|
штурм, |
ние |
|
организации: понятие, |
|
|
|
|
Подготовка |
|
|
виды, система требований. |
|
|
|
|
проектов |
|
|
|
|
|
|
|
документов |
|
6. |
Медицинские |
|
- |
2 |
2 |
использование |
Контроль-ная |
|
(фармацевтические) |
7 |
|
|
|
технологии |
работа |
|
работники: понятие, виды, |
|
|
|
|
«Займи |
|
|
система требований. |
|
|
|
|
позицию» |
|
7. |
Пациенты: понятие, права |
|
2 |
2 |
2 |
Лекция- |
Тестирова- |
|
и обязанности. |
7 |
|
|
|
презентация, |
ние |
6
|
|
|
|
|
|
использование |
|
|
|
|
|
|
|
технологии |
|
|
|
|
|
|
|
«Займи |
|
|
|
|
|
|
|
позицию» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. |
Правовые основы |
|
- |
2 |
2 |
использование |
Тестирова- |
|
санитарно- |
7 |
|
|
|
технологии |
ние |
|
эпидемиологического |
|
|
|
|
«Займи |
|
|
благополучия населения. |
|
|
|
|
позицию» |
|
9. |
Правовые основы |
|
2 |
2 |
2 |
Мозговой штурм |
Тестирова- |
|
донорства, |
7 |
|
|
|
|
ние |
|
трансплантации, |
|
|
|
|
|
|
|
репродуктивных |
|
|
|
|
|
|
|
технологий. |
|
|
|
|
|
|
10. |
Правовые основы оказания |
|
2 |
- |
2 |
использование |
Контроль-ная |
|
психиатрической и |
7 |
|
|
|
технологии |
работа |
|
наркологической помощи |
|
|
|
|
«Займи |
|
|
населению |
|
|
|
|
позицию» |
|
11. |
Правовые основы |
|
- |
2 |
2 |
Подготовка |
Тестирова- |
|
производства медицинских |
7 |
|
|
|
проектов |
ние |
|
экспертиз и медицинских |
|
|
|
|
документов |
|
|
освидетельствований. |
|
|
|
|
|
|
12. |
Правовые основы |
|
- |
- |
2 |
Лекция- |
Тестирова- |
|
танатологии. |
7 |
|
|
|
презентация |
ние |
13. |
Правовые основы |
|
- |
- |
2 |
Мозговой штурм |
Тестирова- |
|
спортивной медицины. |
7 |
|
|
|
|
ние |
14. |
Правовые основы |
|
- |
- |
2 |
использование |
Тестирова- |
|
биомедицинских |
7 |
|
|
|
технологии |
ние |
|
исследований и |
|
|
|
|
«Займи |
|
|
экспериментов. |
|
|
|
|
позицию» |
|
15. |
Правовые основы |
|
- |
- |
2 |
Лекция- |
Тестирова- |
|
медицины катастроф. |
7 |
|
|
|
презентация |
ние |
16. |
Правовые основы |
|
2 |
4 |
2 |
Лекция- |
Контроль-ная |
|
обращения лекарственных |
7 |
|
|
|
презентация, |
работа |
|
средств и медицинских |
|
|
|
|
использование |
|
|
изделий. |
|
|
|
|
технологии |
|
|
|
|
|
|
|
«Займи |
|
|
|
|
|
|
|
позицию» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17. |
Юридическая |
|
2 |
2 |
2 |
Лекция- |
Тестирова- |
|
ответственность за |
7 |
|
|
|
презентация, |
ние |
|
правонарушения в сфере |
|
|
|
|
использование |
|
|
охраны здоровья граждан, |
|
|
|
|
технологии |
|
|
здравоохранения и |
|
|
|
|
«Займи |
|
|
медицинской помощи. |
|
|
|
|
позицию» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ВСЕГО |
|
14 |
22 |
36 |
|
72 |
для очно-заочной формы обучения
Общая трудоемкость учебной дисциплины «Медицинское право России» составляет 2 зачетные единицы (72 часа). Дисциплина изучается в течение 9семестра.
Аттестация осуществляется в форме зачета.
№ |
|
Семе |
Виды учебной деятельности |
|
Формы |
|||
п/ |
Раздел учебной |
и трудоемкость (в часах) |
Образовательные |
текущего |
||||
п |
дисциплины |
|
|
|
технологии |
контроля |
||
Лекции |
Практические |
СРС |
||||||
|
7
|
|
|
занятия |
|
|
|
1. |
Общие положения |
2 |
- |
2 |
Лекция- |
Тестирова-ние |
|
медицинского права. |
9 |
|
|
презентация |
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Право на охрану |
- |
- |
2 |
|
Контроль-ная |
|
здоровья и |
9 |
|
|
|
работа |
|
медицинскую помощь. |
|
|
|
|
|
3. |
Регулирование в сфере |
- |
- |
2 |
Лекция- |
Написание |
|
охраны здоровья |
9 |
|
|
презентация, |
эссе или |
|
граждан. |
|
|
|
работа в малых |
реферата |
|
|
|
|
|
группах |
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Финансово-правовые |
- |
- |
2 |
Лекция- |
Тестирова-ние |
|
основы охраны здоровья |
9 |
|
|
презентация, |
|
|
граждан. |
|
|
|
использование |
|
|
|
|
|
|
технологии |
|
|
|
|
|
|
«Займи позицию» |
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Медицинские |
2 |
- |
2 |
Мозговой штурм, |
Тестирова-ние |
|
(фармацевтические) |
9 |
|
|
Подготовка |
|
|
организации: понятие, |
|
|
|
проектов |
|
|
виды, система |
|
|
|
документов |
|
|
требований. |
|
|
|
|
|
6. |
Медицинские |
- |
2 |
2 |
использование |
Контроль-ная |
|
(фармацевтические) |
9 |
|
|
технологии |
работа |
|
работники: понятие, |
|
|
|
«Займи позицию» |
|
|
виды, система |
|
|
|
|
|
|
требований. |
|
|
|
|
|
7. |
Пациенты: понятие, |
2 |
2 |
4 |
Лекция- |
Тестирова-ние |
|
права и обязанности. |
9 |
|
|
презентация, |
|
|
|
|
|
|
использование |
|
|
|
|
|
|
технологии |
|
|
|
|
|
|
«Займи позицию» |
|
|
|
|
|
|
|
|
8. |
Правовые основы |
- |
2 |
4 |
использование |
Тестирова-ние |
|
санитарно- |
9 |
|
|
технологии |
|
|
эпидемиологического |
|
|
|
«Займи позицию» |
|
|
благополучия |
|
|
|
|
|
|
населения. |
|
|
|
|
|
9. |
Правовые основы |
- |
2 |
4 |
Мозговой штурм |
Тестирова-ние |
|
донорства, |
9 |
|
|
|
|
|
трансплантации, |
|
|
|
|
|
|
репродуктивных |
|
|
|
|
|
|
технологий. |
|
|
|
|
|
10 |
Правовые основы |
- |
- |
4 |
использование |
Контроль-ная |
. |
оказания |
9 |
|
|
технологии |
работа |
|
психиатрической и |
|
|
|
«Займи позицию» |
|
|
наркологической |
|
|
|
|
|
|
помощи населению |
|
|
|
|
|
11 |
Правовые основы |
- |
- |
4 |
Подготовка |
Тестирова-ние |
. |
производства |
9 |
|
|
проектов |
|
|
медицинских экспертиз |
|
|
|
документов |
|
|
и медицинских |
|
|
|
|
|
|
освидетельствований. |
|
|
|
|
|
12 |
Правовые основы |
- |
- |
4 |
Лекция- |
Тестирова-ние |
. |
танатологии. |
9 |
|
|
презентация |
|
13 |
Правовые основы |
- |
- |
4 |
Мозговой штурм |
Тестирова-ние |
. |
спортивной медицины. |
9 |
|
|
|
|
14 |
Правовые основы |
- |
- |
4 |
использование |
Тестирова-ние |
. |
биомедицинских |
9 |
|
|
технологии |
|
|
исследований и |
|
|
|
«Займи позицию» |
|
|
экспериментов. |
|
|
|
|
|
8
15 |
Правовые основы |
|
- |
- |
2 |
Лекция- |
Тестирова-ние |
. |
медицины катастроф. |
9 |
|
|
|
презентация |
|
16 |
Правовые основы |
|
- |
2 |
4 |
Лекция- |
Контроль-ная |
. |
обращения |
9 |
|
|
|
презентация, |
работа |
|
лекарственных средств |
|
|
|
|
использование |
|
|
и медицинских изделий. |
|
|
|
|
технологии |
|
|
|
|
|
|
|
«Займи позицию» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
Юридическая |
|
- |
2 |
4 |
Лекция- |
Тестирова-ние |
. |
ответственность за |
9 |
|
|
|
презентация, |
|
|
правонарушения в сфере |
|
|
|
|
использование |
|
|
охраны здоровья |
|
|
|
|
технологии |
|
|
граждан, |
|
|
|
|
«Займи позицию» |
|
|
здравоохранения и |
|
|
|
|
|
|
|
медицинской помощи. |
|
|
|
|
|
|
|
ВСЕГО |
|
6 |
12 |
54 |
|
72 |
для очно-заочной формы обучения по ускоренной программе
Общая трудоемкость учебной дисциплины «Медицинское право России» составляет 2 зачетные единицы (72 часа). Дисциплина изучается в течение 9семестра. Аттестация осуществляется в форме зачета.
№ |
|
Семестр |
Виды учебной деятельности |
Образовательные |
Формы |
||
п/ |
Раздел учебной |
и трудоемкость (в часах) |
технологии |
текущего |
|||
п |
дисциплины |
Лекции |
Практические |
СРС |
|
контроля |
|
|
|
|
занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Общие положения |
|
2 |
- |
4 |
Лекция- |
Тестирова-ние |
|
медицинского права. |
9 |
|
|
|
презентация |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Право на охрану здоровья |
|
- |
- |
2 |
|
Контроль-ная |
|
и медицинскую помощь. |
9 |
|
|
|
|
работа |
3. |
Регулирование в сфере |
|
- |
- |
2 |
Лекция- |
Написание эссе |
|
охраны здоровья |
9 |
|
|
|
презентация, |
или реферата |
|
граждан. |
|
|
|
|
работа в малых |
|
|
|
|
|
|
|
группах |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Финансово-правовые |
|
- |
- |
4 |
Лекция- |
Тестирова-ние |
|
основы охраны здоровья |
9 |
|
|
|
презентация, |
|
|
граждан. |
|
|
|
|
использование |
|
|
|
|
|
|
|
технологии |
|
|
|
|
|
|
|
«Займи позицию» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Медицинские |
|
- |
2 |
4 |
Мозговой штурм, |
Тестирова-ние |
|
(фармацевтические) |
9 |
|
|
|
Подготовка |
|
|
организации: понятие, |
|
|
|
|
проектов |
|
|
виды, система |
|
|
|
|
документов |
|
|
требований. |
|
|
|
|
|
|
6. |
Медицинские |
|
- |
- |
4 |
использование |
Контроль-ная |
|
(фармацевтические) |
9 |
|
|
|
технологии |
работа |
|
работники: понятие, |
|
|
|
|
«Займи позицию» |
|
|
виды, система |
|
|
|
|
|
|
|
требований. |
|
|
|
|
|
|
7. |
Пациенты: понятие, |
|
2 |
2 |
4 |
Лекция- |
Тестирова-ние |
|
права и обязанности. |
9 |
|
|
|
презентация, |
|
|
|
|
|
|
|
использование |
|
|
|
|
|
|
|
технологии |
|
|
|
|
|
|
|
«Займи позицию» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
8. |
Правовые основы |
- |
- |
4 |
использование |
Тестирова-ние |
|
санитарно- |
9 |
|
|
технологии |
|
|
эпидемиологического |
|
|
|
«Займи позицию» |
|
|
благополучия населения. |
|
|
|
|
|
9. |
Правовые основы |
- |
2 |
4 |
Мозговой штурм |
Тестирова-ние |
|
донорства, |
9 |
|
|
|
|
|
трансплантации, |
|
|
|
|
|
|
репродуктивных |
|
|
|
|
|
|
технологий. |
|
|
|
|
|
10 |
Правовые основы |
- |
- |
4 |
использование |
Контроль-ная |
. |
оказания |
9 |
|
|
технологии |
работа |
|
психиатрической и |
|
|
|
«Займи позицию» |
|
|
наркологической помощи |
|
|
|
|
|
|
населению |
|
|
|
|
|
11 |
Правовые основы |
- |
- |
4 |
Подготовка |
Тестирова-ние |
. |
производства |
9 |
|
|
проектов |
|
|
медицинских экспертиз и |
|
|
|
документов |
|
|
медицинских |
|
|
|
|
|
|
освидетельствований. |
|
|
|
|
|
12 |
Правовые основы |
- |
- |
4 |
Лекция- |
Тестирова-ние |
. |
танатологии. |
9 |
|
|
презентация |
|
13 |
Правовые основы |
- |
- |
2 |
Мозговой штурм |
Тестирова-ние |
. |
спортивной медицины. |
9 |
|
|
|
|
14 |
Правовые основы |
- |
- |
4 |
использование |
Тестирова-ние |
. |
биомедицинских |
9 |
|
|
технологии |
|
|
исследований и |
|
|
|
«Займи позицию» |
|
|
экспериментов. |
|
|
|
|
|
15 |
Правовые основы |
- |
- |
2 |
Лекция- |
Тестирова-ние |
. |
медицины катастроф. |
9 |
|
|
презентация |
|
16 |
Правовые основы |
- |
2 |
4 |
Лекция- |
Контроль-ная |
. |
обращения |
9 |
|
|
презентация, |
работа |
|
лекарственных средств и |
|
|
|
использование |
|
|
медицинских изделий. |
|
|
|
технологии |
|
|
|
|
|
|
«Займи позицию» |
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
Юридическая |
- |
- |
4 |
Лекция- |
Тестирова-ние |
. |
ответственность за |
9 |
|
|
презентация, |
|
|
правонарушения в сфере |
|
|
|
использование |
|
|
охраны здоровья |
|
|
|
технологии |
|
|
граждан, |
|
|
|
«Займи позицию» |
|
|
здравоохранения и |
|
|
|
|
|
|
медицинской помощи. |
|
|
|
|
|
|
ВСЕГО |
4 |
8 |
60 |
|
72 |
для заочной формы обучения
Общая трудоемкость учебной дисциплины «Медицинское право России» составляет 2 зачетные единицы (72 часа). Дисциплина изучается в течение 9семестра. Аттестация осуществляется в форме зачета. Трудоемкость зачета составляет 4 часа.
№ |
|
Семестр |
Виды учебной деятельности |
|
Формы |
||
п/ |
Раздел учебной |
и трудоемкость (в часах) |
Образовательные |
текущего |
|||
п |
дисциплины |
Лекции |
Практические |
СРС |
технологии |
контроля |
|
|
|
|
занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Общие положения |
|
2 |
- |
4 |
Лекция- |
Тестирова- |
|
медицинского права. |
9 |
|
|
|
презентация |
ние |
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Право на охрану |
|
- |
- |
2 |
|
Контроль-ная |
|
здоровья и |
9 |
|
|
|
|
работа |
|
медицинскую помощь. |
|
|
|
|
|
|
3. |
Регулирование в сфере |
|
- |
- |
2 |
Лекция- |
Написание |
10